【精品】小學(xué)周記范文集錦七篇
時間不知不覺，我們后知后覺，轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了，一周的時間，一定有不少感想，讓我們通過周記發(fā)表自己的意見和想法吧。怎樣寫好周記呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)周記7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)周記 篇1
昨天，趙老師說今天上課要考假期作業(yè)：背誦《論語》50條。我的心里沒底，真是緊張得不得了，只有在晚上寫完作業(yè)后狠讀圣賢書了。
睡覺前，我口中“之乎者也”的不停念道著，心里不住的埋怨：這孔圣人的學(xué)生太愛提問題，惹得老師說這么多的話。眼看勝利在望，就差5條了，但是我的神志已經(jīng)不清醒了，只得放棄，明早再說吧。
今天一早，我走進(jìn)教室一看，同學(xué)們都快到齊了。我趕忙落座，拿出《論語》，雙手合攏虔誠地祈禱：“老天爺，給我20分鐘。”唉!真是天不隨我愿，還沒到10分鐘，趙老師就駕到了。這也太不靈驗了，轉(zhuǎn)念一想，也許是像我這樣向老天爺祈求的'同學(xué)太多了，他老人家一時照顧不過來了吧!
趙老師二話沒說拿出名單開始點名，教室的空氣立刻凝固。曲瑋玲、趙琳……同學(xué)們屏息靜聽，“哇，考學(xué)號是單數(shù)的……”不知是哪個“智者”發(fā)出驚呼。隨及沉悶的教室活躍起來，有一半同學(xué)露出燦爛的笑容，有的同學(xué)甚至偷偷擺出勝利的手勢。這時老師來了句：“別高興的太早，下周就輪到你們了!”可雙號同學(xué)的高興勁一點沒減少，畢竟還有兩天時間呀!
我真后悔沒有記住自已的學(xué)號，只好聽天由命，聽到最后。太好了，我的學(xué)號是雙號!真不知是老天助我還是老師助我呀!
小學(xué)周記 篇2
正月十五這天晚上,我們?nèi)业酵醭枪珗@看花燈。這是我第一次晚上來逛公園,心里別提有多興奮了。我催著爸爸買了票后,我們從人流稍少的公園西門進(jìn)入園內(nèi)。
一進(jìn)公園,首先看到的花燈是“鯉魚跳龍門”。你看一個大大的臺子,臺子正中央立著一座拱門,拱門上裝飾著五顏六色的彩燈,閃爍著耀眼的光芒。臺子的四個角上各立著一根粗大的柱子,柱子上纏繞著四種不同顏色的龍。拱門后有一條紅鯉魚,只見它在藍(lán)色的波濤之中,一會兒上躥,一會下跳,努力地想跳過拱門,這就是傳說中的鯉魚跳龍門了。
我身后就是鯉魚跳龍門花燈
我迫不及待地往前奔,夜晚的王城公園里流光溢彩,到處都是燈的海洋。你看,好幾棵大樹上還掛著紅紅的橢圓形燈籠,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去好像柿子樹上結(jié)滿了熟透的紅柿子。沿著一條彎彎曲曲的路走,前面圍了好多人,我擠進(jìn)人群一看,原來這兒有一盞大大的花燈,射出的光把周圍照得亮堂堂的。這個燈分為上下兩層,底層的四個角上各有一個大麒麟,四個麒麟顏色各不相同,每兩個麒麟之間還有一只金色的鳳凰,鳳凰張開雙翅,像要飛出去一樣。燈的上層占居下層的中間位置,是一個會不停旋轉(zhuǎn)的蓮花底座宮燈,宮燈的四面各盤踞著一條綠色的龍,喻意龍鳳呈祥。
公園正門的`廣場上,東西兩側(cè)有四個樣板戲花燈,分別為智取威虎山、白毛女、紅燈記等。圍繞著公園的小路上,各樣花燈把公園裝扮的分外美麗,這些花燈有守株待兔、賣火柴的小女孩、聞雞起舞、李白的鐵杵磨針……這些漂亮的花燈令我眼花繚亂,每到一處,我都要駐足欣賞一會兒,每每都要在媽媽的催促下才離開。時間過得飛快,不知不覺中時針指到了九點鐘,我們依依不舍地離開了公園。
這是一個快樂的元宵節(jié)之夜,是一個令人難忘的夜晚。
小學(xué)周記 篇3
這個星期，我們學(xué)習(xí)了比的認(rèn)識，知道了比的后后項不能為0，比的前項等于被除數(shù)（分子）后項等于除數(shù)（分母）比號等于除號（分?jǐn)?shù)線）比數(shù)和除法的.性質(zhì)都是一樣的。
比數(shù)的性質(zhì)是前項(被除數(shù).分子)和后項(除數(shù).分母)乘或除以相同的倍數(shù) 比值，分?jǐn)?shù)值都不變。
通過這個星期的學(xué)習(xí)，我知道了：足球比賽用的是后項可以為0的比數(shù)，數(shù)學(xué)讓我知道了生活中的一些常識，比如說：計算利息，算時間，分配時間，了解了平時，不懂的東西。
我要好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)！
小學(xué)周記 篇4
夏日的一天，狂風(fēng)大作，它從窗戶吹來，吹翻了書，我將書照原樣擺回，不一會兒，風(fēng)好象要與我作對，又把它吹翻了!我將書撿起，風(fēng)更狂了，吹落了又一次。這引起我的思考。書為什么被吹?我發(fā)現(xiàn)，書正對著風(fēng)向，風(fēng)一吹，便翻起書葉，當(dāng)然很快吹翻了書，我將書掉了個頭，風(fēng)一吹，正好壓住了書，和飛機(jī)飛行原理一樣。
我以前與同學(xué)打乒乓球，他擅長削球，即打回的球會旋轉(zhuǎn)到一邊。我用殺球(大力扣球)硬來，卻打不到球，我連試了好幾次，氣喘噓噓，他卻很輕松。我改變戰(zhàn)術(shù)，向著他空位大的地方削球，他來不及防備，我得分。幾次后，我發(fā)現(xiàn)，順著他的殺勢削球，更輕松(即他的`空位)。這是巧合嗎?
我也曾在書上看到，海帶等植物生長得柔軟，正是為了隨海流搖動，順著它的勢，保全自己;若它和陸地的植物一樣硬，不久便會折斷!
順著大勢，保存自己，借對方的力量，打擊對方!總比硬拼好吧!
小學(xué)周記 篇5
第1周
作為體育教育專業(yè)的大學(xué)生，我很榮幸能夠進(jìn)入體育教育專業(yè)相關(guān)的崗位實習(xí)。相信每個人都有第一天上班的經(jīng)歷，也會對第一天上班有著深刻的感受及。尤其是從未有過工作經(jīng)歷的職場大學(xué)們。
頭幾天實習(xí)，心情自然是激動而又緊張的，激動是覺得自己終于有機(jī)會進(jìn)入職場工作，緊張是因為要面對一個完全陌生的職場環(huán)境。剛開始，崗位實習(xí)不用做太多的工作，基本都是在熟悉新工作的環(huán)境，單位內(nèi)部文化，以及工作中日常所需要知道的一些事物等。對于這個職位的一切還很陌生，但是學(xué)會快速適應(yīng)陌生的環(huán)境，是一種鍛煉自我的過程，是我第一件要學(xué)的技能。這次實習(xí)為以后步入職場打下基礎(chǔ)。第一周領(lǐng)導(dǎo)讓我和辦公室的其他職員相互認(rèn)識了一下，并給我分配了一個師父，我以后在這里的實習(xí)遇到的問題和困難都可以找他幫忙。一周的時間很快就過去了，原以為實習(xí)的日子會比較枯燥的，不過老實說第一周的實習(xí)還是比較輕松愉快的，嘿嘿，俗話說萬事開頭難，我已經(jīng)邁出了第一步了，在接下去的日子里我會繼續(xù)努力的。生活并不簡單，我們要勇往直前！再苦再累，我也要堅持下去，只要堅持著，總會有微笑的一天。雖然第一周的實習(xí)沒什么事情，比較輕松，但我并不放松，依然會本著積極樂觀的態(tài)度，努力進(jìn)取，以最大的熱情融入實習(xí)生活中。
雖然第一周的實習(xí)沒什么事情，比較輕松，但我并不放松，依然會本著積極樂觀的態(tài)度，努力進(jìn)取，以最大的熱情融入實習(xí)生活中。
第2周
過一周的實習(xí)，對自己崗位的運作流程也有了一些了解，雖然我是讀是體育教育專業(yè)，但和實習(xí)崗位實踐有些脫節(jié)，這周一直是在給我們培訓(xùn)那些業(yè)務(wù)的理論知識，感覺又回到了學(xué)校上課的時候。雖然我對業(yè)務(wù)還沒有那么熟悉，也會有很多的不懂，但是我慢慢學(xué)會了如何去處理一些事情。在工作地過程中明白了主動的重要性，在你可以選擇的`時候，就要把主動權(quán)握在自己手中。有時候遇到工作過程中的棘手問題，心里會特別的憋屈，但是過會也就好了，我想只要積極學(xué)習(xí)積極辦事，做好自己份內(nèi)事，不懂就問，多做少說就會有意想不到的收獲，只有自己想不到?jīng)]有做不到。
第二周實習(xí)快結(jié)束了，來這里有一段時間了，雖然同事們都很好，工作也輕松，對工作的環(huán)境有一定的了解，但真正在這里生活了，還是會覺得有些不適應(yīng)。與當(dāng)初想象中的職場狀態(tài)似乎有些差距，我相信我會適應(yīng)職場生活。
第3周
不知不覺進(jìn)入了實習(xí)的第三周，生活還在慢慢的適應(yīng)，每天按部就班的工作。除了學(xué)習(xí)崗位相關(guān)的業(yè)務(wù)知識，我還加強(qiáng)大學(xué)體育教育專業(yè)相關(guān)知識與自己崗位相結(jié)合，努力讓體育教育專業(yè)相關(guān)知識應(yīng)用到實際工作中。實習(xí)不想在學(xué)校，很多工作遇到的很多問題都只能自己鉆研，不過好在有很多資料可以查，大學(xué)里學(xué)習(xí)的體育教育專業(yè)相關(guān)知識能夠幫上忙，也不枉大學(xué)的學(xué)習(xí)。不懂時就查查資料，也培養(yǎng)了自學(xué)能力，同時了解許多相關(guān)的知識，一舉多得。經(jīng)過2個多星期的正式實習(xí)工作，我已經(jīng)慢慢適應(yīng)這樣的作息和工作方式了。以前在學(xué)校的
時候，有時候偷懶或者身體不適，就會請假或者逃課，老師也會很理解很包容我們這群他眼里的沒長大的孩子。但是現(xiàn)在開始上班，同事中沒有人再會把我們當(dāng)成孩子，也不會像老師那樣寵溺和包容我們。不管是誰，遲到都是會受到領(lǐng)導(dǎo)的批評。所以每天早上都不敢偷懶，準(zhǔn)時起床去上班，有時候為了不遲到，不吃早飯都是常態(tài)。為了給大家留下好的印象，我都要提早去辦公室，把辦公室清掃一下，再給大家打上熱水。雖然都是一些微不足道的小事情，但是也算是給這個辦公室做出的一些貢獻(xiàn)。
第三周實習(xí)快結(jié)束了，我相信下個星期我能做得更好，每天進(jìn)步一點點。
第4周
這周頭一天星期一，我終于接到實習(xí)以來的第一個真正的工作任務(wù)。雖然在這兒實習(xí)了快一個月了，但是工作的內(nèi)容無非是協(xié)助同事，幫幫忙，打打雜。大部分的時間都是閑著的，我的師父今天終于分配給我第一個工作任務(wù)，我充分利用了大學(xué)里面學(xué)習(xí)的體育教育專業(yè)相關(guān)知識，把第一個任務(wù)圓滿完成。師父說，通過他的觀察，說我態(tài)度積極，并且耐的住性子，已經(jīng)初步通過了他的考驗，所以分配給我一個工作任務(wù)，對我進(jìn)行進(jìn)一步的考驗。這個看似簡單的工作任務(wù)就是耐心和細(xì)心，一個小小錯誤就會導(dǎo)致所有的錯誤。我想說，師父，我準(zhǔn)備好了，我會認(rèn)真完美的完成這個任務(wù)的，一定不會讓您失望。
接下來幾天，開始正式接手相關(guān)工作，因為是新人，所以在實際執(zhí)行過程中有很多的缺陷與不足，還好有師傅的指導(dǎo)，我順利地完成了工作任務(wù)。幾天的實習(xí)加學(xué)習(xí)使我深刻感覺到，以前自己對課本的知識掌握的不夠透徹，也不能很好的將理論與實際相結(jié)合。感覺有很多東西要學(xué)習(xí)，所以總是感覺時間不夠用。因此，我給自己制定了一些計劃和目標(biāo)，首先了解現(xiàn)行的一些規(guī)范、看體育教育專業(yè)相關(guān)書籍、學(xué)會熟練使用辦公軟件，掌握工作方面的細(xì)節(jié)問題，努力提高自己的工作修養(yǎng)。
第5周
轉(zhuǎn)眼之間，實習(xí)已經(jīng)過去了一個多月。經(jīng)過幾天的忙碌，終于完成了實習(xí)以來的比較大工作任務(wù)，而且是比規(guī)定的時間提前了一天。為了確保這個工作任務(wù)完成的更加完美，我對任務(wù)的各個環(huán)節(jié)進(jìn)行了不下十遍的檢查，確保不出現(xiàn)一個錯誤。
星期三的早上，因為緊張又因為興奮，很早的就跑去上班，將做好之后的數(shù)據(jù)放在師父的桌子上，等待師父的檢查。在等待師父到來的這段時間里，時間好像變得特別慢，每一分鐘都好像在跟我作對，就是過不去的感覺。后來師父終于來到了辦公室，我假裝鎮(zhèn)定的跟師父說，任務(wù)已經(jīng)做好了，放在你桌子上了。師父只是微微的點了點頭，說，知道了。這多少有點讓我失望和擔(dān)心，師父完全沒有說什么時候會去檢查，也沒有布置給我下一個工作任務(wù)。之后我又再次陷入了無所事事的工作狀態(tài)。
在空閑時間，結(jié)合體育教育專業(yè)，我努力學(xué)習(xí)與崗位相關(guān)的知識，為以后的工作打下牢固的基礎(chǔ)。要多想多思考多問、多問why;對知識要學(xué)精學(xué)透，不能廣而不精。最重要的是建立起自信，相信自己。給自己準(zhǔn)確定位，并朝著這個方向不懈努力。記得一定要言出必行，說到做到！
第6周
這一周，我開始深入學(xué)習(xí)與自己崗位相關(guān)業(yè)務(wù)知識，得到同事的幫助下，我先從規(guī)范下手，就是熟悉下當(dāng)前體育教育專業(yè)行業(yè)方面的規(guī)范，再就是記各種工作相關(guān)的必備知識。經(jīng)過兩天的苦研，我終于能基本看懂結(jié)構(gòu)施工圖了。經(jīng)過前期實習(xí)后，我大概了解了整個工作程序。今天我開始正式參與部分核心工作了，師傅給我布置了一個任務(wù)。大學(xué)里面學(xué)習(xí)的體育教育專業(yè)的知識能真正得到實際應(yīng)用，我很高興，這是他對我的一次考驗，同時也給了我一次機(jī)會。因此，我要盡力做好它。
工作過程我得出了一些體會：我工作過程要相信自己，如果做不到這一點，你就無法成為一個好的職員或者好的領(lǐng)導(dǎo)。一個相信自己的人，才會在走路時神采飛揚(yáng)，讓老板看上去你有
無窮的精力;一個相信自己的人，才會在待人接物時落落大方，這一切能幫助老板培養(yǎng)對你的信心，必要時才會委你以重任。你怎么對待別人，別人就會怎么對待你。在工作中，要待人如待己。在你困難的時候，你的善行會衍生出另一個善行。在別人遇到困境時，熱情地伸出援手。在職場上，盡可能地做一個與人為善的好人，這樣，當(dāng)你在工作上不小心出現(xiàn)紕漏，或當(dāng)你面臨加薪或升職的關(guān)鍵時刻，可盡可能減少別人放冷箭的危險。
第7周
今天指導(dǎo)師父說十分鐘后讓我和陪他一起去其他單位參觀學(xué)習(xí)，讓我?guī)瞎P和筆記本，他還跟我說了一句，上次的那個任務(wù)完成的很漂亮，圓滿到達(dá)了我的要求，我很滿意。他還表揚(yáng)我體育教育專業(yè)相關(guān)基礎(chǔ)知識非常扎實，是他見過體育教育專業(yè)學(xué)生中動手能力比較強(qiáng)的學(xué)生。當(dāng)時我差一點兒興奮得尖叫出來。幾天的努力總算我的努力沒有白費，沒有什么能比得上得到師父的認(rèn)可更加讓我激動了。
通過這段時間的了解，原來師父并不是看上去那樣一個不起眼的人，聽同事說了很多他厲害的事跡，如果能從他身上學(xué)到東西，對我這次實習(xí)所得和以后的職業(yè)發(fā)展之路一定有很大的幫助。在外面的路上，師父說，這幾天我的任務(wù)就是在上次的基礎(chǔ)進(jìn)行擴(kuò)展。
本周我總結(jié)出：在職場上取勝的黃金定律之一便是要有責(zé)任心，凡事盡力而為，并且要任勞任怨。在工作上，永遠(yuǎn)不要試圖去敷衍自己的老板。有人曾經(jīng)訪問過許多在事業(yè)上功成名就的人，他們一個共同的特點便是，在工作上投入的時間及精力，遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比工作本身所要求的多。我相信我能做的更好。
小學(xué)周記 篇6
哈哈！新的暑假又開始了！我高興死了！因為我要邁進(jìn)嶄新的中學(xué)了！對我來說這個暑假是我享受天倫之樂的好時光！呵呵，我的暑假傳奇就此開始嘍！
放假了，這下可以好好玩玩了吧！可是還沒等我好好享受享受麻煩又來了。我得冒著酷暑去接送我的小妹不說，還得給他買雪糕吃。唉吆我的`媽！這可累死我了，這幾天下來我簡直成了個黑泥丘了。這還不算倒霉，你接著往下看就知道了！
這倒霉事一個一個得接著就來了。剛輕松下來，麻煩又來了。返校的時候，校長居然給我們留了一大堆作業(yè)，這得天天寫，夜夜寫，也寫不完！哎！我該怎么辦呀。
這個暑假真是遭透了！我不愿再過這樣的暑假了！
小學(xué)周記 篇7
秋天來了，樂樂看到窗外許多樹的葉子都像蝴蝶一樣飄呀飄，飄呀飄......
樂樂與可兒以前是鄰居，他們有分到了一班，漸漸地成了一對形影不離的好朋友，一起做作業(yè)，一起出門玩耍，一起上學(xué)。
樂樂和可兒的性格十分投緣，他們的生日也只差1天。
11月3日，這天，是可兒的生日。樂樂準(zhǔn)備了一支漂亮的鋼筆準(zhǔn)備到了學(xué)校送給可兒。
下課了，樂樂從文具盒里掏出那只鋼筆，來到可兒的`座位上，：“嘿，可兒！今天可是你的生日呀。”
“嗯，中午去我家吃飯吧�！�
“我們先不說這個。看！”
“哇，是支漂亮的鋼筆！是送給我的嗎？”
“當(dāng)然，祝你生日快樂！”
“謝謝你，樂樂。我真的好喜歡這支鋼筆�！笨蓛耗弥@支鋼筆，愛不釋手。
放學(xué)了，幾個男生圍了過來，對他說：“喲，樂樂，你這個男子漢還給小姑娘送禮物呀�！�
“怎么？可兒是我的鄰居，是我的同學(xué)，朋友。今天是她的生日，我不應(yīng)該給她送生日禮物嗎？”
“給小姑娘送禮物，就僅僅如此，我看，不是吧！”
“對對，我也這樣認(rèn)為。你還是趕緊把那支鋼筆要回來吧，不然......”
“不然什么？”樂樂有些生氣了。
“不然，你也會有‘緋聞’的！”
中午，樂樂想了又想，他決定，要回那支鋼筆。
“可兒，請把鋼筆還給我�！�
“樂樂，你在說什么？”
“那支鋼筆呢？把它還給我�！�
“你不是送給我了嗎？”
“可你現(xiàn)在，必須給我。”
“我不明白。你到底是怎么啦？”
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