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五年級語文周記匯編五篇
時光匆匆，一個星期已經(jīng)結(jié)束了，我們一定有印象深刻的事情，不如趁現(xiàn)在好好寫一篇周記。快來參考周記是怎么寫的吧，以下是小編為大家收集的五年級語文周記5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級語文周記 篇1
如今，我們已經(jīng)上五年級了。回想五年來的點點滴滴，我不禁感嘆，我們的變化太大了。
記得一年級時，我們在家長的帶領(lǐng)下走進了一年級五班這個陌生的班級，互相好奇地對望。那時的我們只知道開心的玩，卻不知責(zé)任和集體感為何物。
現(xiàn)在，卻有了巨大的變化。
五年級下學(xué)期的運動會在一個秋高氣爽的深秋隆重盛開。在運動會開幕的前夕，同學(xué)們在沒有任何提醒的情況下，自發(fā)地把塑料板上打印了“五、五加油”振奮人心的字樣。那塊標(biāo)牌在陽光下閃閃放光原創(chuàng)分享 周記本網(wǎng)，似乎在等待著運動員們創(chuàng)出輝煌。當(dāng)我們班的運動員們比賽時，同學(xué)們也會拼命加油鼓勁，加油聲撥動著運動員們的心弦，更促使他們?yōu)榘酄幑�，勇奪第一。
當(dāng)海外的朋友——現(xiàn)在移居新加坡的'榮思琪回來看望我們時，我們也會激動不已，與她緊緊地?fù)肀�。我們心里知道，大家都很珍惜這份金不換的友誼——無論她走到天涯海角，我們的心仍和她連在一起。
我們五班，從一年級是互不相識的豆丁班變成了五年級時積極進取�；突ブ陌嗉w。真的，我們班的變化太大了!
五年級語文周記 篇2
我的生日是3月12日，我的爺爺也是3月12日。但是我喜歡，生日的主角是我，而不喜歡有兩個主角。在生日那天我、媽媽，還有爸爸，三個人一起過。雖說這個想法有些自私，但是，我真的真的非�？释@樣。直到有一天……。
媽，二哥的'生日事2月5日嗎？”我驚奇的問。“不是。是初五。”“初五？”“對呀，他過的是陰歷。”“陰歷。”頓時，我的腦海里突然有了個想法，為什么我不能過陰歷呢。我就這么想著。過了一會兒，我走到媽媽身邊，問道：“媽，我的陰歷生日是幾號？”“是……你問這個干嗎？”“我要過陰歷。您幫忙算算，好不好�！薄昂谩！眿寢屢粫䞍寒嫞粫䞍簲�(shù)。我呢……一直用期待的目光注視著媽媽，等待結(jié)果。過了好久，媽媽抬起了頭，說：“佳琪，你陰歷生日是正月二十六�！岸�？真的嗎？會錯嗎？……”
“真的真的，不會錯。”媽媽的話音剛落，我就大聲的叫了起來：陰歷太棒了，我的陰歷生日是正月二十六�！�
我好高興，可以說是欣喜若狂了。
五年級語文周記 篇3
星期天，對于一般的學(xué)生們來說，是個歡愉的日子，但我則不然。今天下午，為了應(yīng)酬明天的“希望杯”，喬老師緊急召急我們眾人集訓(xùn)，爾后語文又補了兩個小時閱讀。雖然忙碌了些，但收獲挺大的。
兩點時分，“希望杯”賽培訓(xùn)開始。喬老師雄姿英發(fā)，走上講臺。聽講的學(xué)生有的`為了臨陣磨槍在抓緊聽講，有的則若無其事，不以為然。喬老師滔滔不絕地發(fā)表著精彩的演講，抑揚頓挫，神采飛揚，已是忘我境界。我的前面是王云，我十分要好的朋友。在喬老師講課時間，我們倆不時會玩上會兒，他比較會開玩笑。但我們還是把喬老師講的內(nèi)容都吸收到大腦中去了。中間休息時，喬老師告訴我們，我們假如通過第一試跟第二試能到清華附中去。我不時驚嘆著，吳昊卻不以為然而輕描淡寫地來了一句：“清華附中不行，117中才好呢！”真是大言不慚，喬老師講了許多考試的重點之后，眾人散伙，一哄而散，各投所好去了。
眾人離去，我卻仍舊有事，得去王老師那兒補閱讀。但王老師卻不在辦公室，于是我們幾人便去王老師家，孫振銘去了以后問王老師借了本書，是關(guān)于陳毅同志的，看得入迷了，不久，王老師開始講課。講《紀(jì)念白求恩》跟《小橘燈》，分析段意，看看主席的文章，讀讀冰心的大作，補的中間我們都顯得精神飽滿，接受到不少新知識，感到很痛快。
簡而言之，今天的確挺忙。
五年級語文周記 篇4
今天早上我在家里幫媽媽打掃衛(wèi)生，媽媽叫我掃地，，我就掃地.我掃地的時候都很認(rèn)真，每個細節(jié)，每個角落，都掃的很干凈，我想如果我能把家里的.所有的務(wù)活都做掉，免的爸爸媽媽受苦.媽媽上班從早到晚很辛苦.新房子裝修爸爸在那照顧離不開人，爸爸又是糖尿病人，需要好好的休息，所以我要把家里打掃的干干凈凈，一點臟的都沒有，創(chuàng)建每好家庭，讓爸爸好好的休息.
我打掃完了，我大汗淋漓，全身都是汗.我終于明白了，爸爸媽媽平時原來是這么的勞累，這么的辛苦啊!
五年級語文周記 篇5
這個周末，學(xué)校布置了一項特殊的作業(yè)，就是利用周六周日的時間，為媽媽分擔(dān)一些力所能及的家務(wù)勞動。畢竟婦女節(jié)剛過，忙碌中的我們還沒為媽媽做過一次家務(wù)。
周六吃完早飯，我就要求開始為媽媽做家務(wù)活。一開始，媽媽為了不耽誤我的作業(yè)效率，就沒有答應(yīng)。但經(jīng)過我的再三申請，她終于答應(yīng)了。
第一個任務(wù)是晾衣服。中哦間媽媽端了一大盆洗好的衣服走過來，我接過它，便利索地干了起來。首先要晾的是放在最上面的襪子和短褲等小物件，這些小衣物都有一個專門的晾架，會兒就搞定了。
接著是媽媽的睡衣和我的棉毛衣褲。這些衣服都被洗衣機洗得糾纏在一起，像粘糕一樣，很難分開。為了不讓衣?lián)螇念I(lǐng)口把衣架塞進衣服里去時格外小心。
衣服晾好了，我又開始擦家具�？蛷d桌子與陽臺非常好擦，因為這些地方都很干凈。但電腦桌子卻不一樣，上面的'污垢很難擦去，費了我好長時間與力氣才完成。最后是低柜與書櫥。為了使擦后的水干得更快，我邊用抹布抹，邊用紙巾擦，這樣一來既能擦干凈，水干得又快。
接著，我又換了垃圾袋，扔了垃圾，又把一些廢紙送進了倉庫，還把羽絨服送進了干洗店。一個上午，雖然沒有做太多的事情，可仍感到一絲疲憊。我終于感受到了媽媽的辛苦。
以前，我一直認(rèn)為腦力勞動是最辛苦的。原來，體力活也不是輕松就能完成的啊!
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