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【精華】初一周記集錦10篇
時間過得太快,讓人猝不及防,轉(zhuǎn)眼一周又過去了,一周的時間,一定有不少感想,是時候認真地做好周記了。但是周記有什么要求呢?下面是小編整理的初一周記10篇,歡迎大家分享。
初一周記 篇1
這不是我第一次看電影了,但到日達廣場內(nèi)新開的時代影城還是第一次。
今天我們約了小勝和他媽媽一起去時代影城。到了時代影城,里面雖然沒有人山人海,但是等候廳和售票處也擠滿了人。嶄新的.地磚能照出人影;嶄新的墻壁貼著最新的電影海報,售票處上方有電子屏幕顯示器,顯示著每部電影的播放時間。這些外在設備,岱山影院根本無法與之相比。
我們選好片子,買好票就去播放廳檢票處,這里的服務員非常熱情周到。檢完票領(lǐng)好3D眼鏡,服務員就帶我們到位置上就坐。一戴上3D眼鏡,迎面撲來一個不明物體,我忙伸手一擋,哦,原來是電影里面的情景,這就是3D電影的特別之處,讓人感覺身臨其境。我在岱山影院也看了好幾次話說是3D電影的影片,但是從來沒有這種感覺。
從電影這一方面,我看到了岱山在不斷的發(fā)展中,我希望我們岱山越來越好!
初一周記 篇2
幾天后就要開學了,窗外的冷霧還未散盡。
本來,我和琳琳約好,一起去學校的,可計劃又要泡湯了,因為媽媽讓我和爸爸去。
盡管我不想和爸爸一起走,可這由不得我。好想去學?纯矗纯淳眠`的校園;看看久違的朋友;看看久違的老師;久違的笑臉;聽聽久違的笑聲,我是多么想我的老師、同學。
進入七年級下半學期,我感到一絲惶恐,害怕,害怕走進校園里,會看不見我敬愛的老師,和我的同學,朋友,真的很害怕,怕看不到我的朋友。
此時,心里的'小兔子怦怦直跳……
算了,不說了,還是說點高興的吧,這個寒假我學會了不少東西:打字,畫簡筆畫...同時,我還了解到一種動物“鼩鼱”。
這個假期挺好的,開了學,我要抓緊回到學習的狀態(tài),加油!
初一周記 篇3
長期以來,對教師教學的要求強調(diào)領(lǐng)會教學大綱、駕馭教材較多,因此教師鉆研教材多,研究教法多,而研究學生思維活動較少,因而選擇適合學生認知過程的教法也少。學生對知識的獲得一般都要經(jīng)過主動探究,小組合作,主動建構(gòu)過程。在新課程背景下,如何讓感到數(shù)學好學,把學數(shù)學當成一種樂趣,真正做初中數(shù)學的小主人。然后有計劃、有步驟、分階段、分層次、有針對性地指導學生掌握各種學習方法。使我們的學生能夠主動地、獨立地學習,達到新課程要求標準。具體數(shù)學學習方法的指導是長期艱巨的任務,抓好學法指導對今后的學習會起到至關(guān)重要的作用。主要從以下幾個方面來談一談。
一、引導學生預習,細心讀教材培養(yǎng)學生的自學能力
學生往往不善于預習,也不知道預習起什么作用,預習僅是流于形式,草草看一遍,看不出問題和疑點。在指導學生預習時應要求學生做到:新知識的`接受,數(shù)學能力的培養(yǎng)主要在課堂上進行,所以要特別重視課堂的學習效率,尋求正確的學習方法。預習前教師先布置預習提綱,使學生有的放矢。實踐證明,養(yǎng)成良好的預習習慣,能使學生變被動學習為主動學習,同時能逐漸培養(yǎng)學生的自學能力。
二、加強互助學習,共同提高
教師在教學中要注意培養(yǎng)差生的自信心外,還要充分利用優(yōu)等生這個教育資源,進行好生差生配對,這也是合作學習的一種方式,它從以人為本的理念出發(fā),關(guān)注了差生的發(fā)展,構(gòu)建了團結(jié),合作共同發(fā)展的良好的,和諧的學習環(huán)境。同時它也彌補了教師課后輔導時間不足的缺陷。
三、課內(nèi)重視聽講,培養(yǎng)學生的思維能力
初中新生往往對課程增多、課堂學習容量加大不適應,顧此失彼、精力分散,使聽課效率下降。因此,上課時要緊跟老師的思路,積極展開思維預測下面的步驟,比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。特別要抓住基礎知識和基本技能的學習,課后要及時復習不留疑點。
四、指導學生思考
數(shù)學學習是學習者在原有數(shù)學的認知結(jié)構(gòu)基礎上,通過新舊知識間的聯(lián)系,形成新的數(shù)學認知結(jié)構(gòu)的過程。由于這種工作最終必須由每個學習者相對獨立地完成。因此,在教學過程中老師對學生要進行思法指導,教師應著力于以下幾點:使學生達到融會貫通的境界。在思維方法指導時,應使學生注意:多思、勤思,隨聽隨思;深思,即追根溯源地思考,善于大膽提出問題;善思,由聽和觀察去聯(lián)想、猜想、歸納;
五、適當多做題,養(yǎng)成良好的解題習慣。
要想學好數(shù)學,多做題目是不可避免的,但不是爛做搞題海戰(zhàn)術(shù),熟悉掌握各種題型的解題思路。學生課后往往容易急于完成書面作業(yè),忽視必要的鞏固、記憶、復習。以致出現(xiàn)照例題模仿、套公式解題的現(xiàn)象,造成為交作業(yè)而做作業(yè),起不到作業(yè)的練習鞏固、深化理解知識的作用。
六、指導學生記憶。
教學生如何克服遺忘,以科學的方法記憶數(shù)學知識,對學生來說是很有益處的。初中新生由于正處在初級的邏輯思維階段,識記知識時機械記憶的成分較多,理解記憶的成分較少,這就不能適應初中學生的新要求。
因此,重視對學生進行記憶方法指導,這是初中數(shù)學教學的必然要求。
初一周記 篇4
我的媽媽真貪玩!昨天晚上,我媽媽約了幾個同事一起去中南商場逛街,一直到晚上十一點鐘才回來,害得我只有陪她一起熬夜。今天早上,她起來得格外早,絲毫沒有受到昨天熬夜的影響,毅然去上班,還把我拉起來,陪她一起去。我怎么那么倒霉呀!
下午,經(jīng)過我與媽媽的再三斗爭,終于媽媽把我放回家。
回到家,我便打開電視,調(diào)到山東臺,收看家有兒女,它主要講了三個孩子和兩個家長的搞笑的事情,它能使我們緊張的.心情放松下來,讓我們在笑聲中度過一個假期。
晚上,我比較喜歡看中央十臺,因為從6:45開始,就有很好看的節(jié)目,如:《講述》、《探索·發(fā)現(xiàn)》等節(jié)目。夜里我喜歡聽《奧斯卡》的歌曲,這些歌讓我回味無窮。
初一周記 篇5
這一次期中考試,我三門考得都很不好。所以,我要好好反思。
首先,我要分析一下為什么沒考好。英語我主要丟分在音標題上,這與我平時不讀英語有很大關(guān)系。還有閱讀理解題,我總是沒讀透題就去做了,這可不行。我還要注意細節(jié)方面,別老是寫錯一個字母,導致丟掉一分。
數(shù)學我在解決問題上丟分太多了,這都是因為我的兩個壞習慣:沒讀完題,沒讀懂題就去做題了,分不丟才怪呢。我的概念也有些糊涂,以后我要先把概念搞清楚再去做題。
語文我基礎知識有些差,一些詞語我都不知道,拼音我也有些學得不好,把三聲錯當成二聲。閱讀理解這次我做得很不好!鞍研蛱柼钤谖恼碌睦ㄌ柪铩边@一題,我由于沒讀完題,填成了內(nèi)容;“將自然段的'序號填在和內(nèi)容相對應的括號中”這一題我沒有理解透,幾乎全部找錯。從這些題中反映出我的態(tài)度不認真。平常讀書我總是不精讀,這次我可是吃了大虧。
爸爸常說:“態(tài)度認真,一切都不是問題。”歸根結(jié)底,這次考試我就是態(tài)度不認真。我今后打算:英語在每課學完后把課堂筆記、課文背得很熟。數(shù)學我要每天都做口算卡,把課堂上學的定律記熟背會。語文我要在課堂上積極發(fā)言,把基礎打牢了。并且以后讀書我都要精讀,經(jīng)常做做閱讀訓練。
這次考試我雖然沒考好,但是我會繼續(xù)努力,爭取下一次考個好成績。
初一周記 篇6
記得那天,爸爸、媽媽都有事,所以我就自己坐公交車上補習班。
放學后準備回家時,我本應該坐右手邊的公交車,可我坐反了。坐車之前我心想:“公交車就是從我家小區(qū)門口始發(fā)的,在市內(nèi)轉(zhuǎn)一圈后還會回來到我家。我想多坐一會也沒事,總比等車強!庇谑蔷妥狭塑,后來我發(fā)現(xiàn)這車離我家是越來越遠,我的心就像十五個水桶打水——七上八下。到了終點站下車后,我的'腿直發(fā)抖,身上又沒錢,我都不知道我自己是在哪。當時我心里很害怕,只好哭著給媽媽打電話。媽媽說:“別怕,你去跟司機商量一下,看看能不能免費坐車!焙髞砦腋緳C叔叔說明了情況,好心的司機叔叔說:“沒事!上車吧!”我這才回到了家。
這件事對我來說不僅僅是坐反了車,更是一次冒險的嘗試。這件事壯大了我的膽量,也是第一次以社交方式達到我的目的。在這里再次感謝那位好心的公交司機叔叔。
初一周記 篇7
每次看到別人一口整整齊齊、白白凈凈的牙齒,我是多么的羨慕!因為我長了一口蛀牙,就因為這,吃東西老塞牙縫,有時還牙疼呢!
前幾個星期,姑姑來我家做客,買了我愛吃的牛肉干!我才吃幾塊,就開始找牙簽了。姑姑看見了,笑著說:“瞧!長著一口小蛀牙,又丑又不方便,記著刷牙啊!”媽媽也開始批評我,說:“是呀,就是不愛刷牙。早上起得遲,上學來不及,連牙都不刷就吃早飯;晚上,作業(yè)做遲點就直接鉆到被窩了,難怪長蛀牙!”我不好意思地笑了,說到:“從今天開始,我一定堅持每天刷牙!”
那天晚上,我坐在床上看電視,看著看著,眼皮兒就開始打架了。想著暖烘烘的被窩,我多想一骨碌就躺下去?上胂氚滋煳覍霉煤蛬寢屨f的話,心想:我可不能說話不算話,要不然她們會笑話我的!數(shù)數(shù)數(shù)吧!我在心里開始數(shù)了起來:“一、二、三!起!”不知從哪來的力量,我真的從床上爬了起來。來到衛(wèi)生間,拿起了牙刷,對著鏡子左刷刷,右刷刷,哇!好香的牙膏!看來刷牙也挺有意思!
第二天一早,我還在被窩,媽媽就在叫:“起床了,吃早點了!”穿上衣服,來到廚房,一看,啊!媽做了金黃金黃的.煎餅!我伸出手就想去拿!可剛伸出手,我忽然想起了什么,連忙來到衛(wèi)生間,拿起了可愛的白兔牙刷。刷!刷!刷!牙膏冒著泡兒,好像在夸我是個講衛(wèi)生的好孩子。
從那天起,我終于做到了每天刷牙。我常常想象著:有一天,我一笑起來就能露出一口小白牙,那多美呀!
初一周記 篇8
今天,我給大家說一說我們從輔導班參加的活動——摘葡萄。
早晨,我們早早來到學校門口集合。老師先把標有1-15這幾個數(shù)字的數(shù)字貼分給開車來的家庭,并告訴開車來的家庭把它貼在自己的車上。離開輔導班之后,我們就按順序出發(fā)了。老師的車在最前面,我和媽媽還有哥哥坐在一位阿姨的車。
上車之后,我興奮地不得了。真想快速的地到劉雙老師家去看看葡萄園是什么樣子的.?車開在路上,我看到許多美景。過了好久,終于到了劉雙老師家,我看到了一大片的葡萄園,美麗極了。
下了車,我們沒有立刻涌入果園。老師按照報名順序,把我們分成A、B兩組。老師先給我們講解了葡萄知識,又讓我們搶答問題,答對題多的先進園。
分完組,老師就給我們兩組提出問題讓我們搶答。搶答很快就結(jié)束了,最后我們A組贏了,所以我們A組就先進去摘葡萄。我們先拿了工具—一把剪刀和一個桶,然后我們就進去摘葡萄了。我們到了中間一列摘的葡萄,葡萄的葉子好像人的手掌。我們摘的葡萄很大,摘完后,我才品嘗了一下自己摘的大葡萄,之后又品嘗了別人摘的小葡萄。呀!我們摘的好酸,剛才聽別人說大葡萄很酸,我還不信,F(xiàn)在,我非常后悔自己沒有摘小葡萄。
我非常喜歡這次的摘葡萄活動,真令人難忘啊!
初一周記 篇9
晨,一個喚醒萬物的時刻;一個新的一天開始的時刻;一個令人向著新目標奮斗的時刻。它是使人反省著昨日,在新的一天更向上,更進步的時刻。
城市,一個幾乎所有的事物都是匆忙的地方。自然,這里的晨便不怎么受人們注意了。其實,放慢你的腳步,仔細看看就不難發(fā)現(xiàn),晨正是這繁忙節(jié)奏上一段不可缺失的小插曲!
看,當一輪火紅的紅日從高樓大廈的邊緣升起。自家的鬧鐘急促的響了,就像鋼琴的琴鍵快速地敲打著。人們似乎早已習慣了這樣的生活節(jié)奏,起初只是零零散散的幾個提著公文包的年輕人,而后,家家戶戶,老老小小,都出來了。人們在匆忙的`趕路,馬路上的汽車在飛馳?谏诼曉诩饴暯袉局鍧嵐と说膾甙言陲w快的“沙沙”不停地響著。鳥兒在樹梢唧唧喳喳地叫個不停,人們打開窗戶,迎來清晨的第一縷陽光。學生們在為新一天的繼續(xù)奮斗;白領(lǐng)們盯著電腦屏幕,把鍵盤敲得發(fā)出陣陣聲響,街上的叫賣聲此起彼伏……
這晨也許就是為這里打造的吧!如此匆忙,充滿力量。
再來看看鄉(xiāng)下吧!鄉(xiāng)下人比城里人更懂得怎樣起早貪黑,不過他們都是心甘情愿,輕松快樂。鄉(xiāng)里的晨,一個安靜空靈的世界?矗∪谌诘奶柟庑鄙湓诰G油油的田野上,一片金碧輝煌。大公雞扯著嗓子要歌頌它,在寂靜的清晨,它的嗓門顯得特別嘹亮。喚醒小村莊里的人們。人們戀戀不舍的從床上下來,迎著飄渺的霧氣,披上衣服,走出家門,盡情的呼吸著清新的空氣。小孩子們頑皮的與大黃狗嬉戲在田野中,笑聲回蕩在美麗的清晨,大人們上山去了,這里坐著許多靈秀的小山,山都被這美麗的清晨陶醉了,滿山開滿了艷麗的花朵。田里響起了農(nóng)作時歡快豪放的歌聲,學堂里朗朗的讀書聲也此起彼伏,溪流也跟著這節(jié)奏應和著,幽谷中響起水滴濺在池塘中的聲音,小鳥每天都要舉行歌唱大賽,婉轉(zhuǎn)的歌在大山中醞釀,久久不散……
這晨也許就是為這里打造的吧!如此迷人愜意,充滿生機。
這就是我今天所要講述的晨,也許你不難發(fā)現(xiàn),晨是一個多么多姿多彩,多么振奮精神,多么令人難忘的世界啊!
呵呵,我要大聲歌頌這——美好的晨!
初一周記 篇10
一提起美,我便想起了去年暑假里的那件事。暑假里,因為爸爸在柬埔寨工作,所以我和媽媽便到柬埔寨去探親。
柬埔寨是個熱帶國家,所以小溪河流就比較多。爸爸單位附近就有一條叫“甘再河”的小溪。8月里爸爸和媽媽開車帶我去溪邊游泳。到了以后,因為怕河里的荊棘扎破我的游泳圈,于是我們租了一個 橡膠輪胎。我趕忙跳進溪里,因為溪水不停向下游流去,所以必須有人在岸上拉著我才行,媽媽主動接受了這個任務。玩了一會兒后媽媽突發(fā)奇想,拉著我逆流而上,一邊走還一邊唱:“媽媽在岸上走 ,寶寶你坐河中,歡歡樂樂纖繩蕩悠悠!卑职謩t在一旁抓拍我和媽媽的歡樂瞬間。玩到興起時,媽媽索性脫了鞋襪摸索著河中的石頭前行。行至水流湍急處,我和媽媽都小心翼翼的“過險灘”,可因 為水在石頭邊上激起了一個個小漩渦,加上石頭上有青苔,媽媽不小心掉進了水里,我和媽媽都被水流沖走了!爸爸來不及取下照相機就跳進了水里,可還是沒能攔住我和媽媽。在這千鈞一發(fā)之際,一 位當?shù)氐?高個子小姐姐把我和媽媽使勁拉回了岸上,當回過神的爸爸提出要給這位小姐姐一些錢時,小姐姐愣住了,她那清澈的大眼睛里盛滿了感動。是呀,在這個不甚發(fā)達的國家,人們最缺的就是錢, 誰會把錢作為酬謝呢?這位小姐姐抿著嘴笑了,忸怩的接過錢,又把錢塞進我的衣兜,黑黑的臉龐上頓時飛出兩朵紅云,向我們連鞠三躬后歡叫著跑回了自家簡陋的吊腳樓。
直到現(xiàn)在,我的眼前還會不時浮現(xiàn)出那位小姐姐的面龐。她助人為樂不求回報的精神至今仍鼓勵著我,她的人美,精神更美!
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