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【精華】初中生周記范文集錦九篇
時(shí)光飛逝,如梭之日,轉(zhuǎn)眼一周又過(guò)去了,我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷,現(xiàn)在的你想必不是在寫(xiě)周記,就是在準(zhǔn)備寫(xiě)周記吧。周記怎么寫(xiě)才不會(huì)流于形式呢?下面是小編為大家收集的初中生周記10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初中生周記 篇1
昨天下午的體育課,是一節(jié)讓人拼命跑的有三分火藥味的體育課。
老師拿來(lái)接力棒,把我們分成四隊(duì)。開(kāi)始接力賽跑,我對(duì)自己腿腳進(jìn)行了仔細(xì)的檢查,防止有東西把我的腳弄傷了。
我們隊(duì)的'隊(duì)員開(kāi)跑了,對(duì)方由于發(fā)呆,慢了幾秒?墒撬麄冴(duì)大都是長(zhǎng)跑健將,不久就把差距追了回來(lái)與我們平行了。老天爺好像很照顧我們,對(duì)方連連出現(xiàn)掉棒現(xiàn)象,將距離拉開(kāi),勝利是屬于我們的了,可笑的是鄭林奧,根本沒(méi)使勁跑。
第二次也是如此,老天爺十分照顧我們。第三次我們是以自己真實(shí)的實(shí)力打敗了對(duì)手,三局三勝大成功!
回到教室,我們得教室炸開(kāi)了鍋,所有人都議論這件事,有人傷心,有人生氣,有人高興,不管怎樣,我們還是勝利了。
初中生周記 篇2
在每個(gè)人的生活中,都會(huì)發(fā)生一些令你感到幸福,快樂(lè)悲傷的事情,這些將會(huì)在我們的腦海里珍藏一輩子。
我出生在一個(gè)平凡的家庭里,平時(shí)的生活雖然艱苦,但爸爸媽媽給予我的愛(ài),讓我充分體會(huì)到了幸福,但由于生活的.艱苦,加上平時(shí)媽媽不分日夜的工作,媽媽有了怨言,隔三差五地就跟爸爸吵架,爸爸只好出去闖事業(yè)了。過(guò)了幾年,家里的生活好轉(zhuǎn)了,但爸爸要忙著事業(yè),一年都見(jiàn)了不幾回,本來(lái)爸爸媽媽和好如初了,又因?yàn)檫@個(gè)原因,他們又吵了起來(lái),這讓我感到不安,我決定要讓他們重歸于好。
去年媽媽生日的那天,我叫爸爸一定要回家,爸爸答應(yīng)另外,私底下,我又瞞著媽媽去訂了蛋糕,買(mǎi)了一束花,回到家就悄悄藏了起來(lái)。
等到爸爸回來(lái)的時(shí)候,我就跟爸爸商量要如果給媽媽一個(gè)驚喜,我把我的計(jì)劃一一講給了他聽(tīng),爸爸知道了我的計(jì)劃贊不絕口,說(shuō)“我的好女兒啊,你真是長(zhǎng)大了,有你這個(gè)女兒,爸爸真是太幸運(yùn)了!”聽(tīng)了爸爸的話,我的心甜滋滋的,干勁就更足了,到了傍晚,我就叫爸爸帶媽媽出去散步,好讓我布置場(chǎng)景。
待爸爸媽媽走后,我就把買(mǎi)來(lái)的裝飾客廳的東西全拿出來(lái),把客廳裝飾得非常溫馨,然后把蛋糕擺在桌子上。把一切布置好之后,我看了看鐘表,時(shí)候快到了。不一會(huì)兒,門(mén)開(kāi)了,爸爸媽媽回來(lái)了,媽媽看到了這一幕,
感動(dòng)得哭了,趁媽媽感動(dòng)之際,我把花拿給了爸爸。爸爸捧著花來(lái)到媽媽面前,深情地說(shuō):“老婆,我們以后不要再吵架了,好嗎?看,我們的女兒長(zhǎng)大了,懂得了什么叫幸福,難道我們的思想比她還幼稚嗎?”媽媽聽(tīng)了這一翻話,不斷地說(shuō):“好!好!……”
看著這一幕,我也感動(dòng)地哭了。這是幸福的淚,我想我以后一定會(huì)比現(xiàn)在更幸福,這將是我最美好的回憶,它永遠(yuǎn)珍藏在我的心里,永不忘記。
【點(diǎn)評(píng)】:從本文讓讀者看到了一個(gè)經(jīng)過(guò)小作者的精心策劃而換來(lái)的溫馨圖畫(huà)。本文平淡地?cái)⑹,文章沒(méi)有一波三折,卻也讓讀者感受到了驚喜。文章主要采用敘述的表達(dá)方式,穿插部分語(yǔ)言描寫(xiě),簡(jiǎn)單的語(yǔ)言透露了人物真摯的感情,爸爸的深情、媽的感動(dòng)、我的淚水,上演了一幕動(dòng)人的劇情。與其說(shuō)是一篇優(yōu)秀的文章,不如說(shuō)本文是一幕優(yōu)秀的喜劇。
初中生周記 篇3
初中生是什么滋味呢?只要你是初中生,你就可以體會(huì)到初中生是什么滋味。初中生的滋味先是苦的,然后是酸的,后面是甜的,這就是先苦后甜,每個(gè)人在不同的時(shí)間段,心中都會(huì)涌起不同的滋味——酸、甜、苦、辣樣樣俱全,但總會(huì)給我?guī)?lái)無(wú)窮的回味……
初中生的滋味是苦的,有因?yàn)槟忝刻於家茉缙鸫,如果你去晚了,你就?huì)遲到,遲到就會(huì)被扣分。有一次我差一點(diǎn)就遲到了,教師說(shuō):“這是第一次,不扣分,如果還有下一次,就扣三分,聽(tīng)到?jīng)]有!蔽矣仓ゎ^說(shuō):“聽(tīng)到了!卑!真苦。
接下來(lái)是軍訓(xùn),我太倒霉了,竟然沒(méi)有帶水杯,只能跟同學(xué)一塊了,軍訓(xùn)要站一天,回家就像一灘水灑在沙發(fā)上,真苦啊!
自從我開(kāi)始上中學(xué)。不必說(shuō)那么重的書(shū)包,也不必說(shuō)那被稱(chēng)為“含金量”較高的書(shū)。就光是父母的嘮叨和他們的壓迫就已經(jīng)夠我煩幾個(gè)月了。越長(zhǎng)大。煩惱越來(lái)越沉重,直壓得喘不過(guò)氣來(lái)。時(shí)間一點(diǎn)一滴悄悄地溜過(guò),轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活已成為了回憶,踏入了一個(gè)嶄新的中學(xué)時(shí)代,然而煩惱已經(jīng)臨近,一塊塊地向我沖來(lái)了。
那天我剛放學(xué),恰好作業(yè)已被我在學(xué)校做完了,本想輕輕松松的'坐在沙發(fā)上打開(kāi)電視放松一下緊張疲憊的身體。還沒(méi)等你做下,“機(jī)關(guān)槍”就瞄準(zhǔn)你開(kāi)始對(duì)著你“開(kāi)槍”了:“還不趕快去復(fù)習(xí),都初中生了,還不自覺(jué)去學(xué)習(xí),還有閑功夫一個(gè)人在這悠閑的看電視!”這時(shí)的我,只好負(fù)著“重傷”回到自己房里埋頭葬在書(shū)海里。
回想起自己小的時(shí)候,生活是多么輕松,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,自由自在,身邊根本就沒(méi)什么煩惱。但是隨著歲月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了,我成為一個(gè)小學(xué)生了,往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無(wú)存了。我個(gè)子高了,上學(xué)時(shí)間長(zhǎng)了,回家作業(yè)增了,學(xué)習(xí)科目多了,我的雙肩背起了更重的書(shū)包,心中的壓力也不斷加重。如果是小時(shí)候,我無(wú)論做錯(cuò)什么事,沒(méi)有人會(huì)來(lái)責(zé)怪我,再加上還有父母為我當(dāng)“向?qū)А薄?涩F(xiàn)在的我,長(zhǎng)大了,懂事了,要適應(yīng)獨(dú)立了,凡是做事都要小心翼翼,三思而后行。這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開(kāi)了距離。
進(jìn)入初中,我們還在成長(zhǎng),在蛻變。談笑風(fēng)生時(shí)那份無(wú)拘無(wú)束少了,換上了那個(gè)拘謹(jǐn)?shù)哪橗。在學(xué)習(xí)的海洋中,有人乘風(fēng)破浪,有人苦苦掙扎。成長(zhǎng)中,我們失去了小學(xué)時(shí)的玩樂(lè),卻得到了許多知識(shí)。測(cè)試,公益講座,課外班,名師點(diǎn)評(píng),把我們的生活安排得水潑不進(jìn),倒也顯得格外的充實(shí)。
初中生的滋味像甜甜的荔枝,酸酸的檸檬,甘苦的咖啡,新鮮的柚子,多滋多味……
初中生周記 篇4
星期天,咱們來(lái)到了國(guó)家4A級(jí)景區(qū)——— 原山森林公園。在這里,咱們可以看到雄偉壯麗的齊長(zhǎng)城、歷史悠久的齊魯古戰(zhàn)場(chǎng)遺址、娛樂(lè)休閑的滑草場(chǎng)……今天,咱們就一塊去揭開(kāi)它神秘的面紗吧!
一進(jìn)大門(mén),咱們就看到了姜子牙銅像、三十六計(jì)巖雕等,與鳳凰山的自然風(fēng)貌相結(jié)合,讓人贊嘆不已!
繞過(guò)雕像群,向前走一小段山路,咱們來(lái)到了著名的齊魯古戰(zhàn)場(chǎng)遺址。在這里,咱們看到了許多齊國(guó)人物雕塑,仿佛真的置身于春秋爭(zhēng)霸、戰(zhàn)國(guó)稱(chēng)雄的場(chǎng)景中。
走過(guò)齊魯古戰(zhàn)場(chǎng)遺址,咱們來(lái)到驚險(xiǎn)刺激的'滑草場(chǎng)。在這里,咱們感受到了速度與激情,盡情地釋放自己。
走過(guò)滑草場(chǎng),咱們來(lái)到了石海。它是由海底石灰?guī)r經(jīng)過(guò)地殼運(yùn)動(dòng),在大陸抬升作用下形成的,在北方十分罕見(jiàn),有“南國(guó)石林,北國(guó)石!敝婪Q(chēng)。
游覽完石海,咱們來(lái)到齊長(zhǎng)城。它比北京八達(dá)嶺長(zhǎng)城的歷史還要悠久,據(jù)說(shuō)孟姜女哭長(zhǎng)城的故事就是說(shuō)的齊長(zhǎng)城。望著雄偉壯觀的齊長(zhǎng)城,我不禁贊嘆古人的智慧和偉大!
度過(guò)了一天美好的時(shí)光,咱們踏上了回家的行程。
初中生周記 篇5
父與母,人皆有之;好父與好母,少有之;心中的父與母,特少有之。那么,你心目中的父母是什么樣子呢?我不知道,除了你可能誰(shuí)都不知道。不過(guò),我心中的父母我知道,聽(tīng)好,我來(lái)告訴你。
我的父母,雖說(shuō)已經(jīng)很不錯(cuò)了,但是也有幾點(diǎn)讓我那個(gè)郁悶?zāi)!先說(shuō)最“嚴(yán)重”的:限制我生物鐘里的作息時(shí)間。每周一到周五,明明早上6點(diǎn)起來(lái)就很趕趟了,可他們非讓我5點(diǎn)50就起來(lái),不讓我睡飽了,說(shuō)是讓我的早餐時(shí)間更充分。周六周日更別提,剛想睡個(gè)懶覺(jué),爸媽就擺出一大堆理由,什么“早睡早起身體好”,“年輕輕的要多運(yùn)動(dòng)”之類(lèi)的教誨,我只好在嘮叨聲中不情愿地起床。唉,只要上學(xué)不遲到,假期睡個(gè)自然醒,那有多happy呀!
再說(shuō)比較“嚴(yán)重”的,就是限制我的自由,不讓我出去放風(fēng),在家上網(wǎng)也不行,就是學(xué)習(xí)上的事全部搞定也不行!還得讓我再看書(shū)、再?gòu)?fù)習(xí)、再預(yù)習(xí),做老媽買(mǎi)回來(lái)的卷子,還要端出“大智慧”,比如說(shuō)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的'階梯”,“天才出于勤奮”,“學(xué)習(xí)才能成功”等等等等。媽媽真是沒(méi)白在圖書(shū)館工作一回呀!特別是同學(xué)把電話打到家里,或是登門(mén)拜訪時(shí),我只好推脫:“出不去呀,還得學(xué)習(xí)。”好像我多用功似的,弄得你我他都不高興。在我的心目中,已經(jīng)上中學(xué)的孩子,父母不應(yīng)過(guò)多地監(jiān)管,特別是我這樣聽(tīng)話的好孩子。學(xué)習(xí)累了,父母說(shuō)一句:“出去放松一下吧,開(kāi)開(kāi)心心的!蹦鞘嵌嗝磇nteresting啊!做夢(mèng)嗎?
不太“嚴(yán)重”的也要講講。我若考試沒(méi)考好,我也認(rèn)了?煽己昧艘彩詹坏揭稽c(diǎn)的鼓勵(lì),反而挨一頓批評(píng),什么“瞧瞧你,雖然總分高,但單科成績(jī)不算好,這些錯(cuò)的應(yīng)該嗎?看看有幾個(gè)超過(guò)你的?你就不能爭(zhēng)口氣?”換成你能說(shuō)啥!還不得忍著。父母怎么就不能這樣說(shuō):“來(lái),咱們一起看看哪里錯(cuò)了,分析一下原因”,或者對(duì)我的好成績(jī),怎么也得說(shuō)點(diǎn)溫暖心靈的話呀!
唉,現(xiàn)在做人難,做孩子難,做讓父母滿(mǎn)意的孩子更是難上加難!同胞們,為幸福生活祈禱吧,祈禱父母變成我們心中的父母吧!
初中生周記 篇6
一轉(zhuǎn)眼間周末又來(lái)臨了,媽媽準(zhǔn)備帶我去吃西餐!罢嫠 蔽倚睦镆魂圀@喜。
我們來(lái)到河坊街,媽媽指著“大快活牛排屋”說(shuō):“就在這。”我駐足前望,真懷疑走錯(cuò)了地方,那“大快活”招牌的上方是一排木質(zhì)結(jié)構(gòu)的仿古窗欞,而且還“大紅燈籠高高掛”呢,這里面應(yīng)該是傳統(tǒng)風(fēng)味小吃呀,怎么會(huì)有西餐吃?
媽媽見(jiàn)我一臉疑惑,就風(fēng)趣地說(shuō):“看不懂吧,這叫做‘古為今用,洋為中用’,靈活經(jīng)營(yíng)。這里原本是……”
媽媽話沒(méi)說(shuō)完,迎賓小姐迎了上來(lái),熱情地引領(lǐng)我們上了二樓。
整個(gè)餐廳座無(wú)虛席,服務(wù)小姐把我領(lǐng)到靠窗的一張剛走了客人的桌前,就坐后立即有服務(wù)生為我們換了桌布,又將刀、叉、勺三樣金屬餐具排列在一張折成三角形的紙巾上,旁邊還有一塊疊得很藝術(shù)的橙色餐巾。服務(wù)小姐向我們介紹了各式西餐,最后我點(diǎn)了兒童套餐,咖喱牛排,九成熟的,到底是中國(guó)人吃西餐嘛。
首先端上來(lái)的是飲品,泡沫紅茶和開(kāi)胃酒。泡沫紅茶我不喜歡,開(kāi)胃酒很不錯(cuò),甜甜的`、酸酸的,略帶酒味,很適合我這未成年女士喝,媽媽也贊許地與我舉杯同飲。當(dāng)我端著高腳杯與媽媽碰杯時(shí),我有一種長(zhǎng)大成人的感覺(jué),我喜歡這種感覺(jué)。
緊接著服務(wù)員又端來(lái)了玉米羹和生菜沙拉。玉米羹滑嫩可口,蔬菜沙拉開(kāi)始吃不習(xí)慣,漸漸地卻嚼出了一種新感覺(jué),甘甜清脆,別有風(fēng)味。
這頓西餐讓我大開(kāi)眼界!
初中生周記 篇7
微風(fēng)輕拂過(guò)我的面龐,陽(yáng)光非常柔和,我坐在教室的窗前,抬頭便看到外面濃密的大樹(shù)與湛藍(lán)的天空。我依稀記得三年前,同樣的地方,同樣的天氣,那是個(gè)開(kāi)學(xué)的日子,我懷著興奮至極的心情踏入136班,我也因此認(rèn)識(shí)了陪伴我三年的初中好友,從初識(shí)的禮貌熱情到現(xiàn)在的嘻哈打鬧,這其中有過(guò)多少的歡樂(lè)!友情滋潤(rùn)著我們的那顆逐漸變得成熟的心靈。我的初中生活因友情的渲染而顯得更加珍貴。
明亮的教室,熟悉的同學(xué)與老師,可不久我們就要說(shuō)再見(jiàn)了,真得非常舍不得。回顧這三年,仿佛就在昨天,我們端坐著,老師耐心的講課;語(yǔ)文的美妙詩(shī)境;數(shù)學(xué)xyz音符的交匯;英語(yǔ)上演著一場(chǎng)語(yǔ)態(tài)詞組的好戲;我們會(huì)跟隨老師來(lái)到物理化學(xué)的微觀世界,聆聽(tīng)歷史的鐘聲,回想政治所帶給我們國(guó)家發(fā)展民族團(tuán)結(jié)的篇章……他們夾雜著老師辛勤的汗水與同學(xué)們一顆顆渴望求知的心。難忘那精彩的每一節(jié)課!
還記得上課時(shí)教室里時(shí)而爆發(fā)出的笑聲;還記得與死黨們開(kāi)的玩笑話;還記得一次次考試過(guò)后同學(xué)們的`喜怒哀樂(lè);還記得班級(jí)籃球比賽與各科競(jìng)賽的獎(jiǎng)時(shí)的喜悅。但上天卻不給我們太多停留的時(shí)間,顧不得去留戀我們的腳步依然在向前邁進(jìn)。
我知道,有些事我們是抓不住的,比如陽(yáng)光,比如影子,比如我的初中生活,而唯一能保留下的,只是藏在心里的濃濃的回憶。
初中生周記 篇8
“哈哈!太好笑了!哈哈!”從我們文學(xué)寫(xiě)作班的教室中傳出了一陣陣歡聲笑語(yǔ)。
原來(lái),同學(xué)們正在老師的組織下進(jìn)行著一堂風(fēng)趣幽默表演課。這可是大家辛辛苦苦的勞動(dòng)成果哦!劇本是結(jié)合現(xiàn)實(shí)和故事編成的。
表演順序由抽簽決定。第一組上場(chǎng)了!她們表演的是改編版的“西游記”。高個(gè)子的同學(xué)扮演唐僧,矮個(gè)子的扮演豬八戒,分工明確。且聲音響亮、表情豐富,話語(yǔ)之間的銜接密切,劇情幽默歡快,值我們后面的同學(xué)好好學(xué)習(xí)。
輪到我們組了,因?yàn)槭桥R時(shí)分工排練的,劇本也忘了復(fù)印,難免會(huì)有一些不足之處。不過(guò),因?yàn)榧鸭淹瑢W(xué)認(rèn)真撰寫(xiě)的劇本內(nèi)容豐富,與我們小學(xué)生的'生活相結(jié)合,所以我們?cè)诒硌輹r(shí)也多增添了幾份自信心和勇氣。
自我介紹完畢后,我們的小短劇表演便正式開(kāi)始了。其中“斗雞”的場(chǎng)面引下面同學(xué)哈哈大笑,說(shuō)到“孩子們?yōu)槭裁床豢鞓?lè)時(shí)”,許多同學(xué)便洗耳恭聽(tīng),我們的聲音也隨之更加清脆悅耳起來(lái)。最后,我們受到了程老師給予的表?yè)P(yáng)和建議,就是希望我們的劇本中能再多一份幽默感和笑點(diǎn),不要太嚴(yán)肅。我們收獲到了一少經(jīng)驗(yàn)。
其他幾組的表演內(nèi)容很有趣,道具準(zhǔn)備也很齊全,給大家?guī)?lái)了不少歡樂(lè)。同時(shí),同學(xué)們也知道了應(yīng)該怎樣寫(xiě)劇本,這節(jié)表演課真是令我們受益匪淺。
初中生周記 篇9
我不善交朋友,有時(shí)偶遇知音,便結(jié)為莫逆之交,別人一概對(duì)之冷冷清清,漠不關(guān)心。現(xiàn)在我的好友是王云,我們倆性格相仿,志同道合,時(shí)常到樓下散散步,談?wù)勑摹|S強(qiáng)雖與我關(guān)系也甚密切,但我倆不是同類(lèi)人,動(dòng)不動(dòng)便會(huì)動(dòng)口舌。我在六中自認(rèn)為結(jié)識(shí)的人不少,別人認(rèn)識(shí)我的也不少,但大多只是一面之緣而已。
我曾癡迷過(guò)書(shū)法,日夜兼工,執(zhí)迷不悟,耽誤過(guò)學(xué)習(xí)。雖說(shuō)那老師曾表?yè)P(yáng)我進(jìn)步快,但媽媽仍硬生生不讓我學(xué)了,說(shuō)這是喧賓奪主,不務(wù)正業(yè)。現(xiàn)在我迷籃球,卻沒(méi)時(shí)間玩兒,技術(shù)也不好,沒(méi)人跟我玩,大受奚落,唉,殆矣,殆矣!
我的'性格不至于懦弱,卻也妙不到哪里。有時(shí)一丁點(diǎn)兒委屈受不了,比如初開(kāi)學(xué)時(shí),思念家鄉(xiāng),時(shí)刻向往回家。那時(shí)我坐在第九排,動(dòng)不動(dòng)就向門(mén)外張望似乎在祈盼著什么,那么癡癡地望著。直到期中考試結(jié)束,才把這種心理狀態(tài)打消。當(dāng)時(shí)的感覺(jué)是一種無(wú)以名之的解脫的快意,像如釋重負(fù)一般。
這便是我一個(gè)14歲的男孩。一個(gè)身體瘦弱的初一學(xué)生。我不知對(duì)自己的評(píng)價(jià)究竟如何。這是由于“不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中”。我存在許多令人憎惡的毛病,同樣也有自己獨(dú)到的特點(diǎn)。親愛(ài)的老師們,同學(xué)們不知你們對(duì)我是怎樣看的?我熱切祈盼得到你們的指點(diǎn)與建議,使我能取長(zhǎng)補(bǔ)短,更加出色。
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