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          初一周記

          時間:2023-04-11 18:57:30 周記 我要投稿

          精選初一周記3篇

            一周的時間即將結束了,一周的時間,想必你學習了很多新技巧,不妨坐下來好好寫寫周記吧?靵韰⒖贾苡浭窃趺磳懙陌桑韵率切【帪榇蠹艺淼某跻恢苡3篇,歡迎大家分享。

          精選初一周記3篇

          初一周記 篇1

            大熊貓是一種胖乎乎的珍貴動物,很討人喜歡。它四肢笨拙,行動緩慢。圓嘟嘟的面孔上嵌著一對黑寶石般的大眼睛,身上黑白相間的毛對比非常強烈。一條毛茸茸的小尾巴總是那樣圓,顯得格 外漂亮。

            大熊貓?zhí)煨灶B皮,喜歡打鬧。它們常常成雙地一起嬉戲打鬧。有時玩得開心時,還會爬到樹上歇息。有人說熊貓的'眼睛是因為太頑皮,在相互打鬧時誤傷了自己的同伴。

            大熊貓喜歡睡在竹林里。熊貓睡覺時不老實,有時它用前爪輕輕拍著肚子;有時兩腿一伸,翻個身。睡醒了,先翻身起來,然后揉一揉眼睛,好奇地望一望周圍的人們。

            大熊貓常吃的食物是鮮嫩的竹葉和竹筍。它吃東西時直著身子盤腿坐下,用前爪抓住鮮嫩的竹葉或竹筍往嘴里送。吃飽了走到水池邊,低著頭咕咚咕咚地喝起水來,喝足了水的熊貓像醉漢一樣 倒頭就睡。

            大熊貓真是太可愛了!

          初一周記 篇2

            一天,我和爸爸媽媽一起去散步,突然,看到在房屋和樹木交界的地方,有一只蜘蛛在織網(wǎng)。我走過去一看,那蜘蛛身子圓圓的,呈黑褐色,分為頭胸部和腹部,長著八條長長的腿。

            蜘蛛為什么傍晚的時候在房屋和樹木交界的地方不知疲倦地織著網(wǎng)呢?我?guī)е@個疑問停住了腳步,仔細觀察起來。

            我發(fā)現(xiàn)蜘蛛是從最高處往下面垂落下來,屁股后面抽出一根一根銀絲來。咦,它在落得過程中,不小心摔了一跤,掉在地上,還打了兩個滾,只見它屁股一縮,身子像蹦極的`運動員一樣又回到了原點。它先把網(wǎng)織成“十”字,再把網(wǎng)織成“米”字,還靈活地用腳把絲粘起來,一圈一圈織出又細又密的橫線。大約過了半小時,一張密密的大網(wǎng)織好了,蜘蛛疲倦地坐在網(wǎng)中心“休息”。這時,一只蚊子飛過來了,一不小心撞在大網(wǎng)上。蚊子被網(wǎng)粘住了,使勁掙扎著。蜘蛛發(fā)現(xiàn)了,迅速地爬了過去,不費吹灰之力就抓住了這只“獵物”,蚊子成了它香噴噴的晚餐。接連不斷又有許許多多的蚊蟲被網(wǎng)粘住,弄得蜘蛛手忙腳亂。

            看到這情景,我恍然大悟。蜘蛛每天這樣辛苦地織網(wǎng),原來是為了自己的生活。媽媽還告訴我蜘蛛會選擇在房屋和樹木交界的地方織網(wǎng),是因為那里蚊蟲之類的獵物多如星斗。哈哈,蜘蛛原來也會動腦思考問題。

          初一周記 篇3

            中午放學,孩子興沖沖進了家門,一進門就叫:“媽媽、我跟你說,我發(fā)紅領巾了!

            “哦!兒子是少先隊員了。”

            孩子滿臉喜悅,手壓著胸前的紅領巾,好像展示給我看,我盯著孩子胸前的紅領巾,微笑著說:“孩子,你戴上這紅領巾顯得更帥了,這也是你通過努力才能戴上紅領巾的,媽媽恭喜你呀!”接下來孩子興奮的不得了。說:“老師說誰不好好學習、不聽話,還要把紅領巾收走呢!還有——不能打架。”

            “哦,知道了,沒有資格再做少先隊員了,所以老師要收走!

            “是。”

            “媽,我的老師不收吧?”

            “當然不收,你聽話,又愛學習,是老師的好學生呀!”

            孩子帶著摯烈的心情,表現(xiàn)給我看。“媽,你看,我今天作業(yè)很少,一會兒就寫完,寫完我讀故事給你聽!

            “好啊!但作業(yè)要寫好,認真檢查!

            “恩,我知道了。”

            我急忙夸到:“陽陽是少先隊員了,就是不一樣,真讓媽媽省心!

            紅領巾孩子戴了一天了,晚上,他摘下紅領巾,小心翼翼地疊成小方塊,問“媽媽,我的紅領巾放那兒?”我說:“放在抽屜里吧!”孩子手拿著疊成小方塊的.紅領巾,坐在床邊想了一會兒說:“還是放在我枕頭底下吧!”我說:“那你就放那兒吧!”

            第二天是星期六,吃過早飯,我給孩子曬被子,他就坐在床邊的桌子上寫作業(yè),他看見了紅領巾,又拿起來。等我把被子曬出去,回來時,看見孩子把紅領巾又戴在胸前,坐在椅子上寫作業(yè)。我沒打攪他,給他關上門。隔窗戶望著孩子,我也沉浸在他那純真而帶有童趣的意境里。

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