有關(guān)小學(xué)生周記范文集合6篇

　　時(shí)間是箭，去來(lái)迅疾，轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了，一周的時(shí)間，相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)周記吧。怎樣寫(xiě)好周記呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)生周記6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生周記 篇1

　　秋天來(lái)了，秋天來(lái)了，錦巖公園可美��！看，門(mén)前有一對(duì)古老的石獅子，栩栩如生地?cái)[放在金碧輝煌的琉璃瓦門(mén)蓬兩旁。走進(jìn)門(mén)口，處處美麗的景色盡入眼簾。雖然已過(guò)中秋，但那里的樹(shù)木依然茂盛，百年老樹(shù)隨處可見(jiàn)，有細(xì)葉榕、樸樹(shù)、龍柏樹(shù)等，有綻放著的大紅花和白里透黃的'雞蛋花，還有清香撲鼻的米籽蘭。有一個(gè)望月亭，還有玲瓏的假石山。

　　一個(gè)秋高氣爽的早上，我和爸爸、妹妹來(lái)到錦巖公園晨運(yùn)。我們來(lái)到一處較為寬闊的地方來(lái)打羽毛球，打得羽毛球飛過(guò)來(lái)飛過(guò)去，就像一只長(zhǎng)著白色羽毛的小鳥(niǎo)一樣。人打羽毛球累了可以休息一會(huì)兒，“白羽毛的小鳥(niǎo)”也是一樣，它累了也會(huì)飛到樹(shù)枝上停了下來(lái)。怎么辦呢？我們不能把羽毛球拿下來(lái)。就在這時(shí)候一陣陣秋風(fēng)好像催促著“白羽毛的小鳥(niǎo)”休息完了就要下來(lái)繼續(xù)和我玩。不一會(huì)兒秋風(fēng)就把羽毛球帶了下來(lái)。

　　打羽毛球的時(shí)候挺累，在夏天總會(huì)滿頭大汗，但是在秋天的季節(jié)里卻一點(diǎn)都沒(méi)有感覺(jué)到大汗淋漓，只感覺(jué)到像在大自然的空調(diào)底下，那么清涼，那么舒服。站在大樹(shù)底下，只聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)媽媽叫孩子們穿多點(diǎn)衣服，小心著涼，很快就要入冬了。

　　秋天的錦巖公園真美，我愛(ài)秋天的錦巖公園。

小學(xué)生周記 篇2

　　在我的成長(zhǎng)中，會(huì)發(fā)生很多事情，這些事情就像天空中的星星，多得數(shù)不勝數(shù)，有的讓我開(kāi)心，有的讓我難過(guò)，有的讓我氣憤……而最讓我難忘的，還是十一長(zhǎng)假參加的“五元城市生存體驗(yàn)活動(dòng)�！�

　　那是十月五日的一個(gè)早晨，我和媽媽滿懷期待地去景園公園參加活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容是讓我們5人一組，每人用5元錢(qián)完成午飯、晚飯、采訪等11項(xiàng)任務(wù)，并安全回到起點(diǎn)。開(kāi)始時(shí)的幾個(gè)任務(wù)我還完成得不錯(cuò)，但我在靠賣(mài)水來(lái)獲得生存基金的環(huán)節(jié)遇到了困難，我總是擔(dān)心我的水賣(mài)不出去，還擔(dān)心路人們會(huì)拒絕我，甚至還會(huì)覺(jué)得我浪費(fèi)了他們的時(shí)間，我越想越害怕，急得都要哭了，可當(dāng)我看到我的`小伙伴們一次又一次成功時(shí)，我就下定決心，一定要成功，于是，我便找到了一個(gè)看上去和藹可親的奶奶，對(duì)她說(shuō)：“奶奶您好，我們是五元生存活動(dòng)的一個(gè)小分隊(duì)，我們要用5元錢(qián)吃午飯、晚飯，請(qǐng)您買(mǎi)一瓶水吧，兩元錢(qián)一瓶�！蹦棠趟�快地答應(yīng)了，我高興得一蹦三尺高，這瓶水給我增添了很多信心，所以我又順利賣(mài)了4瓶水，為小組賺了十元的生存基金，我興奮不已。

　　為了節(jié)約生存基金，我們?cè)谌ナ�油館打車(chē)時(shí)，努力地講價(jià)，將40元的打車(chē)費(fèi)講到了15元；為了省錢(qián)，我們的午飯只是兩袋3元的面包；為了省錢(qián)，我們到處接免費(fèi)水；為了圓滿完成任務(wù)，我們不怕勞累，到處奔波，鍥而不舍……

　　通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，我知道了父母掙錢(qián)是不容易的，我們學(xué)會(huì)了珍惜現(xiàn)在的幸福生活，提高了社會(huì)實(shí)踐能力，懂得了要團(tuán)結(jié)協(xié)作，挑戰(zhàn)自我，最重要的是，我還體會(huì)到了成功的喜悅。

　　這一天是我收獲最多的一天，也是我最難忘的一天。

小學(xué)生周記 篇3

　　今晚吃螃蟹，我這個(gè)順風(fēng)耳又探聽(tīng)到了小道消息。我一聽(tīng)到螃蟹這兩個(gè)詞就會(huì)直流口水。

　　螃蟹被困在網(wǎng)眼袋子里，不停地?fù)]舞著大鉗子，好是嚇人。就讓它們?cè)趽]舞一會(huì)兒，幾個(gè)小時(shí)之后就是我的腹中餐了。

　　我總算熬到了晚上，可以美美地大餐一頓，真是太棒了！在吃晚飯的時(shí)候我吃的很少，為了留一點(diǎn)肚子吃螃蟹。

　　螃蟹上桌了，一只只橙色的大螃蟹被繩子牢牢地綁住了。爺爺幫我挑了一個(gè)大螃蟹。打開(kāi)螃蟹的“外衣”里面有一些蟹黃，還有許多脂膏。咬一口嘴巴就差一點(diǎn)粘住，脂膏特別厚。雖然很好吃，但我更喜歡吃它的.蟹肉。

　　蟹肉晶瑩、雪白雪白的長(zhǎng)條狀的，很結(jié)實(shí)。咬一口蟹肉，嘴巴里甜津津的，非常嫩，可好吃了。剛咬一口香味就溢滿了嘴。

　　螃蟹大鉗子里的肉很結(jié)實(shí)，可沒(méi)什么味道，在上面灑一些用醋和生姜調(diào)配的汁，味道會(huì)更鮮美。大鉗子還能做蝴蝶，趁他還有粘性的是侯貼在墻上，向一個(gè)裝飾品。

　　我喜歡吃螃蟹！

小學(xué)生周記 篇4

　　奇怪，奇怪，真奇怪——章魚(yú)的觸手抓住獵物后，獵物為什么怎么掙扎也掙脫不了章魚(yú)觸手的束縛呢？

　　我請(qǐng)教了老師、爸爸、媽媽，他們都丈二和尚——摸不著頭腦，我只好去請(qǐng)教網(wǎng)絡(luò)這個(gè)無(wú)所不知的“老師”。

　　“老師”說(shuō)：“章魚(yú)的觸手上有許多大大小小的吸盤(pán)，它觸手上的吸盤(pán)就相當(dāng)于生活中的強(qiáng)力膠，能把獵物緊緊地粘在章魚(yú)的觸手上，讓它們掙脫不了，就成為了章魚(yú)的美味食物了�！薄袄蠋煛庇终f(shuō)：“以前的科學(xué)家們通過(guò)研究章魚(yú)觸手上的吸盤(pán)，研制出了一種新的發(fā)明——吸盤(pán)手套、吸盤(pán)靴。這種吸盤(pán)手套、吸盤(pán)靴上的吸盤(pán)都是仿照了章魚(yú)觸手上的吸盤(pán)造出來(lái)的。這些裝備在20xx年研制出來(lái)，用于做建筑、清潔垃圾等各種大量面積的活�！碑�(dāng)然，其實(shí)用于偷東西的`方面也是可以的，因?yàn)槿绻麆e人住在很高的地方，只能用這些裝備爬上去偷。但是，我絕不會(huì)偷東西的，因?yàn)槲沂莻�(gè)善良的人。

　　大自然中有許許多多的奧秘，只要我們用心去觀察，總會(huì)發(fā)現(xiàn)這些奧秘。

小學(xué)生周記 篇5

　　星期四的上午語(yǔ)文課，該我當(dāng)小老師了。因?yàn)榻痰膬?nèi)容非常簡(jiǎn)單所以我信心十足地站了起來(lái)，這我第二次講課，我一定能講得更好�？墒牵�我剛一講就講錯(cuò)了，“于”字是獨(dú)體字，不應(yīng)該說(shuō)部首了，可我還是說(shuō)：“一字部�！蔽荫R上改了過(guò)來(lái)，可是心里有點(diǎn)緊張了。教到“情”字時(shí)，雖然媽媽反復(fù)強(qiáng)調(diào)：“情不自禁”的“禁”在這個(gè)成語(yǔ)里應(yīng)該讀一聲，可是我一張口就習(xí)慣地念成四聲了。這時(shí)候，老師在一旁輕輕地補(bǔ)充了一句：“在這里應(yīng)該念一聲�！蔽业哪樣悬c(diǎn)紅了。

　　接著教到“如”字時(shí)，我脫口而出：“如、如、如，左右結(jié)構(gòu)，女字旁，撇折、提、撇�！眲傉f(shuō)到這，就發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)谙旅嫫咦彀松嗾f(shuō)了起來(lái)，這個(gè)說(shuō)：“不對(duì)呀，應(yīng)該是撇點(diǎn)、撇、提�！蹦莻�(gè)說(shuō)：“怎么教的?應(yīng)該是“撇點(diǎn)、提、撇呀!”我著急得馬上又改口：“撇點(diǎn)、提、撇。”這下又錯(cuò)了，我又改一遍才說(shuō)對(duì)。這時(shí)蔡老師皺著眉頭嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“怎么備的課?什么亂七八糟的?”這時(shí)我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，臉紅的像在發(fā)燒。

　　講完課，我終于如釋重負(fù)坐下了。這時(shí)老師狠狠地批評(píng)了我：“練得什么呀，根本不著邊，女字旁到底怎么寫(xiě)，中午給我回家重練去!備完課給我發(fā)短信，我要看!”蔡老師氣得都快變成巫婆了。我第一次看到蔡老師這樣生氣地批評(píng)我。我的淚花在眼眶里直打轉(zhuǎn)，趕緊環(huán)顧四周，看看同學(xué)們有沒(méi)有笑話我。

　　回到家，我想媽媽肯定要對(duì)我大發(fā)雷霆，誰(shuí)知媽媽卻心平氣和地對(duì)我說(shuō)：“今天小老師沒(méi)當(dāng)好，想一想為什么?昨天晚上為啥不備課呢?是不是自己不操心呀。”

　　我這才想起來(lái)，10天前，媽媽就帶著我備課，后來(lái)媽媽又經(jīng)常提醒我要當(dāng)小老師了，好好備課。星期三晚上，老師讓預(yù)習(xí)《好事情》，我回家還想著做完作業(yè)趕快備課。結(jié)果爸爸爸下班回家?guī)Щ貋?lái)了好多書(shū)，原來(lái)是我在網(wǎng)上買(mǎi)的《神奇校車(chē)系列》回來(lái)了，20多本哪。我想趕快寫(xiě)完作業(yè)看書(shū)，寫(xiě)作業(yè)時(shí)好像那些花花綠綠的書(shū)正在向我招手。所以做作業(yè)慌里慌張，可是心急吃不了熱豆腐：課文怎么也背不熟，急得哭了一次。英語(yǔ)作業(yè)學(xué)唱英語(yǔ)歌，半天學(xué)不會(huì)，又哭了一場(chǎng)。好不容易做完了，我就捧起書(shū)如饑似渴地看了起來(lái)。媽媽問(wèn)我：“你知道什么是課外書(shū)嗎?那是你完成了學(xué)習(xí)任務(wù)后補(bǔ)充知識(shí)的書(shū)。你現(xiàn)在的任務(wù)都完成了嗎?”我早把備課的事忘到九霄云外了：“我都完成了�！闭f(shuō)完又埋頭看了起來(lái)。結(jié)果第二天當(dāng)小老師的時(shí)候，出現(xiàn)了這次慘敗。

　　想到這里，我低下了頭：“我以后一定要自己的事自己操心�！眿寢屨f(shuō)：“以前學(xué)習(xí)總是依賴媽媽提醒。發(fā)生這樣的`事你是不是很傷心呀?”我垂頭喪氣地說(shuō)：“的確是這樣的。”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“希望你把這次教訓(xùn)記在心里。媽媽會(huì)把老師的這條批評(píng)短信一直留在手機(jī)里，每當(dāng)你不操心自己的學(xué)習(xí)，我就把這條短

小學(xué)生周記 篇6

　　在星期五的那一天，陽(yáng)光燦爛，白云悠悠。我們帶著興奮的心情來(lái)到體育中心，參加一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　轉(zhuǎn)眼間運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，首先，我們進(jìn)行了廣播操比賽，全班同學(xué)整齊又認(rèn)真地完成了這項(xiàng)比賽。

　　下一項(xiàng)是60米跑比賽，參加比賽的人跑得可快了！緊接著100米跑比賽開(kāi)始了，鄭果跑完，我們一擁而上，仿佛一群蜜蜂看見(jiàn)蜂蜜一樣。再下一項(xiàng)是200米跑比賽，王璽凱同學(xué)像一直剛射出去的弓箭一樣，跑得飛快，最終，他取得了第一名的好成績(jī)！下一項(xiàng)是我期盼已久的跳遠(yuǎn)比賽，因?yàn)槲揖褪菂①愱?duì)員！我的號(hào)子是2417，我們?cè)谀沁叺攘撕芫�。忽然，阿姨叫道：�?117，2417！”我心里想：“哦！輪到我了！”我緊張極了！馬上到跳遠(yuǎn)的地方跳遠(yuǎn)。我的`成績(jī)是1.米，我希望下次的運(yùn)動(dòng)會(huì)能跳得更遠(yuǎn)！

　　最后，在歡樂(lè)的親子活動(dòng)中結(jié)束了。我們興致勃勃地回到學(xué)校。

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