【推薦】小學(xué)周記錦集八篇
轉(zhuǎn)眼間，歲月匆匆，眨眼間，一個星期已經(jīng)過去，一周的時間，相信你會領(lǐng)悟到不少東西，此時此刻我們需要寫一篇周記了。什么樣的周記才是好的周記呢？以下是小編整理的小學(xué)周記8篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)周記 篇1
同學(xué)們，你們有沒有在全校師生面前當(dāng)過主持人呢？
去年校藝術(shù)節(jié)開幕，我榮幸的被老師們推選為主持人。聽到這個消息，我怔住了，又喜又怕，喜的是：這次藝術(shù)節(jié)我竟然當(dāng)上主持人了，這可是一個難得的機會呀！怕的是：這可是在全校師生面前主持呀，萬一突然忘記了臺詞，那可是很難為情的呢！我接到主持稿一看，��！足足有三大張呢！“這么多的稿子，我能背得完嗎？”我擔(dān)心極了。李老師看了看我，似乎明白了我的心思。她溫柔地看著我，并向我輕輕地點點頭，說來也奇怪，就那么兩個小小的動作，一下子使我心中充滿了信心和希望！我轉(zhuǎn)過頭來，對輔導(dǎo)員老師點了點頭，表示我愿意。
當(dāng)我把這件事告訴媽媽時，媽媽只看了我一眼，便明白了我的心思，對我說：“婷婷，‘有志者，事竟成’，只要功夫深，鐵杵都能磨成針！你只要有決心，肯下功夫，無論多么難的事也能做到！”于是，我每天睡得比別人晚，起得比別人早，像擠牙膏一樣擠出時間來背稿子。
藝術(shù)節(jié)終于到了，我不斷對自己說：“我已經(jīng)把稿子倒背如流了，不會忘記的'！”我走上臺，深呼吸了一口氣，大聲的宣布：“上南五村小學(xué)校藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開始……”臺下響起了陣陣掌聲。就這樣，我和另一位同學(xué)一起順利地完成了任務(wù)，當(dāng)我們說完：“上南五村小學(xué)校藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在結(jié)束，老師們、同學(xué)們，明年再見！”后，臺下響起了雷鳴般的掌聲！當(dāng)我看見同學(xué)們臉上洋溢著快樂的笑容時，我的心里就像灌了蜜一樣甜！我想：雖然藝術(shù)節(jié)結(jié)束了，但回憶的種子卻能永遠(yuǎn)深深扎根在我們心里！
藝術(shù)節(jié)結(jié)束了，我克服了緊張心理，我真了不起！
小學(xué)周記 篇2
星期二，我回到家做完作業(yè)，就立刻打開琴盒，輕輕地取出小提琴，生怕把它弄疼。
拉它的時候，它緊緊依偎著我，仿佛片刻都不能離開我，很喜歡我的.樣子。
“嘟嘟嘟嘟嘟……”“啦啦啦啦啦……”“嘟啦嘟啦嘟啦……”小提琴不停地唱著歌，為我表演著好聽的歌曲。
拉著拉著，弓子上的松香全都調(diào)皮地跑到小提琴上去，小提琴并沒有哇哇大哭向我撒嬌，而是一聲不吭，靜靜地等待著我給它擦洗身子。
我要睡覺，想把它放進琴盒里，它一下子好像變重，想讓我再跟它玩一會兒，不想回家。我狠狠地瞪它一眼，它不再撒嬌，體重立刻下降到原點。
睡覺，它躺在琴盒里，在寂靜的深夜里，為我守門，不讓壞人進來打擾我。
我說吧，琴也是有生命的，它在我眼里，就是一個可愛的伙伴，還是一個形影不離的好伙伴。
小學(xué)周記 篇3
昨天已經(jīng)考完試了，雖然沒有拿通知書，其實也相當(dāng)于放寒假了，所以我要自己對寒假有個計劃。
上午，我就睡到自然醒，等爸爸媽媽上班走后，我迅速起床，自己下袋方便面吃。雖然爸爸媽媽不在家，但我也不能偷懶，吃完飯后，寫幾頁我的《寒假樂園》，再看看課外書，然后就可以痛快地玩電腦游戲了，只不過時間不能太長了，接著再看看博友們寫的博客或是看看動畫片。
中午，我就寫幾行字帖或是一頁半頁都可以，然后再拿著英語課本，在點讀機上讀讀，至少也要個十來分鐘，干完后可以看電視或玩電腦，最好是下樓到健身器材那邊找小朋友玩兒。
由于下午我不能呆在家里，必須跟媽媽一塊兒去她辦公室，計劃先在辦公室寫幾頁作業(yè)，看看書，然后在院里的跳舞場和籃球場上和小朋友玩，玩玩后就可以玩一會電腦游戲了。
還有這段時間博客寫得太少了，現(xiàn)在放假了，我得多寫，計劃兩天一篇。
這些當(dāng)然指媽媽單位沒放假的.時候，等到過年那幾天就什么也不干，光玩了。
放寒假了，我就是這么想的，既然是放假嗎，我就要痛快地玩好，但也不能不學(xué)習(xí)，我會嚴(yán)格要求自己的！
小學(xué)周記 篇4
這幾天，天氣不好，來往的人多，樓梯很臟。我決定掃樓梯。
我家住六樓。我先從家門口掃起，可能樓層高，地面不算臟，我很快把六樓掃干凈，把垃圾掃進垃圾鏟里。
我接著往下掃，五樓、四樓、三樓、二樓、一樓。樓層越低，地面越臟。地面沾了菜汁，躺著各種各樣的`包裝紙。我右手拿掃把，左手拿垃圾鏟，邊走邊掃。到了樓下，我再把垃圾倒在垃圾袋里，放在 指定的位置。
望著干干凈凈的樓梯，我高興地笑了。奶奶夸我是好孩子。
小學(xué)周記 篇5
在教學(xué)過程中，我會可以記住每個學(xué)生的名字，并叫出他們的名字，因為學(xué)生會覺得如果老師能記住他們的名字，說明老師重視他們。而且對于每個學(xué)生的性格、特點我都了如指掌。不管是上課提問還是下課交流時，我是叫他們的名字。
班上有一位學(xué)生只有英語不好，其他都很棒，通過和班主任了解，我發(fā)現(xiàn)他是由于不喜歡英語，所以就學(xué)不好英語，因此對自己就沒有了信心。于是，我利用晚自修的時間留下來給他補課，并引導(dǎo)他慢慢的主動學(xué)英語，中段考試他的成績提高了十幾分。他自己也很高興，在留言中他希望我繼續(xù)關(guān)心他的學(xué)習(xí)。在幫助他的同時，也有許多其他本來不愛學(xué)英語的學(xué)生也主動來辦公室要求一起學(xué)習(xí)。導(dǎo)師都說現(xiàn)在學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣提高了，并且成績也有了進步。
另外，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生對老師的評語是很重視的。而且我發(fā)現(xiàn)自己在課堂上只會說：very good! 這種評價學(xué)生根本不知道自己的'優(yōu)點在哪里，甚至對老師的表揚產(chǎn)生聽覺疲勞，“麻木不仁”，久而久之也就不當(dāng)回事了。因此每一次表揚一定要從具體的一點出發(fā)，確確實實抓住學(xué)生的閃光點進行表揚。因此我就盡量用各種方式表揚學(xué)生。如批改作業(yè)時，有進步的學(xué)生我會給他們一個笑臉，或?qū)懀河羞M步哦!繼續(xù)努力!無論如何我都會想辦法找出他們的優(yōu)點，給予及時表揚，并對錯誤進行正面反思。而且在改作業(yè)的同時，我會把學(xué)生容易犯的知識點記錄下來，反饋給導(dǎo)師，好讓自己和導(dǎo)師在后面的授課中都能注意這些問題，強化他們的知識的薄弱點。這在教學(xué)過程中是十分重要的。
小學(xué)周記 篇6
五月三日，我和爸爸、媽媽高高興興地來到了假日海灘游泳。
我們坐著35路車來到假日海灘，沒有想到半路竟下起雨了，我長嘆一聲，想：怎么會這樣呢？明明是天氣晴朗，為什么半路會下起雨？但我們還是來到了假日海灘。雖然下雨，但周圍的景色還是很美的：高大的椰子樹在雨的沐浴下，好像在說：“好舒服呀！”路邊的小草嫩綠嫩綠的，還有一些不知名的五彩繽紛的小野花都隨著風(fēng)歪，一些樹的`樹葉隨著風(fēng)飄落。
旁邊的人有的打傘，有的穿著衣服游泳，有的抓著浮物學(xué)游泳，還有的在幫自己的家人看衣服……而我們在傾盆大雨的“”下游泳，沐浴著雨，享受雨的快樂。因為我忘記帶救圈了，所以只好叫媽媽用手抱住我來游泳，就這樣一直下去，我學(xué)會了游泳。
通過這件事，我知道：只要努力，就能成功。
小學(xué)周記 篇7
20xx年X月X日 X天
晚上，我復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)時看到這樣一道題：小剛每秒跑6米，小明每秒跑5米，他們在一個300米的環(huán)形跑道上比賽，問小剛什么時候能和小明相遇呢?看起來他們每秒僅僅相差一米，是那么微不足道，可是5分鐘以后小剛就比小明多跑了一圈，30分鐘以后他們就相差1800米，如果沿直線跑，小明就連小剛的影子都找不到了。真的如同爸爸媽媽經(jīng)常說的'，一個人不可能一口吃個胖子，每次進步一點點，才會有飛躍式的進步啊。
中國有句古話“不積跬步，無以至千里�！币馑际钦f一個東西只有積累到一定的程度才能發(fā)生變化。一個人要想有大的進步，就要每天讓自己進步一點點。世界上沒有什么天才，就算有天才也要靠自己后天的努力。我曾經(jīng)在雜志上看到這樣一篇文章：一個NBA球隊的教練在球隊最低潮的時候?qū)η騿T說：“今年我們每人只要比去年進步1%就好了�！鼻騿T一聽，“才1%，太容易了�！庇谑�，他們在搶球、罰球、助攻、攔截和防守五個方面都進步了1%，結(jié)果那年他們竟然拿了冠軍。大家想想，如果每個人在所有五個方面都進步1%，就是5%，12個人就一共進步了60%，能不拿冠軍嗎?
所以我們每天只要進步一點點，時間久了，就會有大的進步了。
小學(xué)周記 篇8
在我們的人生中，有許許多多的第一次，比如：第一次做飯、第一次滑冰、第一次游泳等等。但在我的人生中，最難忘的是我的第一次打籃球。
春節(jié)后，爸爸給我寄來一個大球籃球，我特別喜歡。等打足氣后，我就拿著它到操場上打球。我高興的不得了，可是在我拍球時，這籃球竟然想一個不聽話的小孩一樣到處亂跑，不管我怎么教訓(xùn)他，怎么批評他，他還是不聽，我還是控制不了它，我都快被他氣哭了，但他還是不聽我話��！我生氣了，用力的一屁股坐在了球上面。
這時，媽媽走了過來，她細(xì)心的教導(dǎo)我：“兒子，做什么是都不能輕易的放棄，不是籃球不聽你的話，而是你還不怎么會打，掌握不了方法及要領(lǐng)，媽媽來教你吧�！蔽腋鴭寢寣W(xué)。首先，要用五指抓住籃球，而不是用掌心拍球。我用我的五指拍了拍球，果然如意多了，這時，籃球卻想一個聽話的小寶寶一樣，隨我掌控。然后，媽媽叫我投球“兒子，投球時，要肩膀和手臂呈90度角，等手腕找準(zhǔn)點時，就用力一推�！蔽覍W(xué)著媽媽的`動作，一步一步跟著學(xué)，投了一球，還真別說，球“咣當(dāng)”一聲溜進了籃筐。這招太管用了，我還用這方法連進了幾球呢！
之后，媽媽叫我三步上籃，她對我說：“打三步上籃，首先要拍球，然后帶球前進，找準(zhǔn)點時，就按以前方法用力一推加上三跨步點地就行了�！蔽覍W(xué)著媽媽的做。首先拍球，然后帶球前進，接下來是三跨步。媽媽在旁邊為我加油：“開始，一、二、三，出手，扔球！”我找準(zhǔn)點后，用力的一扔，果然沒錯，我又投進了一球。
我又按照媽媽的方法，自己連練了一個下午。僅僅一個下午的時間，我學(xué)會了打籃球。非常開心，非常高興。
這難忘的第一次給我的童年留下了最甜蜜、最美好、最開心的回憶。
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