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實(shí)用的中學(xué)生周記模板集錦10篇
時(shí)間乘著年輪循序往前，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，相信大家一定感觸頗深吧，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)周記吧。千萬(wàn)不能認(rèn)為周記隨便應(yīng)付就可以，以下是小編為大家整理的中學(xué)生周記10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
中學(xué)生周記 篇1
你可以沖淡一切，但一切事物都沖不淡你，你永遠(yuǎn)高高在上，像山，我要不斷攀登；你永遠(yuǎn)一塵不染，像玫瑰，我要得到你就必須付出艱辛；你永遠(yuǎn)遙不可及，像彼岸，我要靠近你就必須有著堅(jiān)韌的毅力。
你是誰(shuí)？你是我的目標(biāo)。我和你到底有多遠(yuǎn)？我不知道。我只知道我要接近你，縮短與你的距離。
小時(shí)候，你是一個(gè)球星，我想要得到你。我雙手抱球，運(yùn)球，突破，上籃。我每天拿著籃球反復(fù)練習(xí)。中午，驕陽(yáng)似火，太陽(yáng)炙烤著大地，我一個(gè)人站在籃下，一次又一次的投籃，不中，又不中，我把籃球使勁一扔，心想：籃球這么難，不打了，不打了。我剛剛爬上半山腰，遇到陡峭的山崖，我退卻了，但是籃球的魅力讓我無(wú)法阻擋，我拾起籃球，再次練習(xí)，終于，我成了班上打球的主力，一個(gè)優(yōu)秀的小前鋒。我在一步一步向你靠近，靠近。
長(zhǎng)大了，你是優(yōu)秀的成績(jī)。為了你，我好好學(xué)習(xí)，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，我端坐在課堂上。雙眼目不轉(zhuǎn)睛的盯著黑板，大腦像高速旋轉(zhuǎn)的馬達(dá)。手握一支鋼筆，在草稿本上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，眉頭緊鎖。這是為了什么？為了得到你，考場(chǎng)上迫切的像得到你，我非常的`認(rèn)真，算出x=2，用手快速的在計(jì)算器上跳動(dòng)，繼續(xù)思索，忽然，眼前一亮，你在萬(wàn)花叢中映照著父母的欣慰，老師的表?yè)P(yáng)，希望的曙光近在眼前，我在成功了！玫瑰花的刺依然那么顯眼，的玫瑰花以被我拮取，背后是無(wú)數(shù)的刺傷，我逼近了你。
現(xiàn)在，你是淵博的知識(shí)。我要擁有你。我在臺(tái)燈下，翻閱五代十國(guó)，五千年的文明歷史。在照抄本上記錄經(jīng)典，為了你，我虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，在知識(shí)的海洋你遨游，我像一葉扁舟，在揚(yáng)帆起航。我與你的距離有多遠(yuǎn)？你在對(duì)岸，我在靠近你的海面上。
我和你的距離有多遠(yuǎn)？我不知道，但我明白，一切在于自己的態(tài)度，一切取決于我的努力。我堅(jiān)信，只要心中有你，我和你的距離就會(huì)越來(lái)越近。
中學(xué)生周記 篇2
20xx年2月6日星期六晴
無(wú)意中聽(tīng)見(jiàn)陣紅演唱的《�；丶铱纯础芬桓�，我突然陷入了深深沉思。
今天我回了一趟家，家里一切都很好，吃個(gè)年飯，我把剛換的衣洗了，媽媽叫我上坡幫助種花生，我非常樂(lè)意地答應(yīng)了。
到了破上，我就拿著鋤頭開(kāi)始挖了，種了幾十分鐘，我覺(jué)得腰也酸了，背也痛了手也被麥子劃破了。唉，真難受呀！但是我并沒(méi)有對(duì)媽媽爸爸叫半聲苦。我知道，干活都是很苦的，如果我叫苦，媽媽又叫我回去休息，不讓干那些困難的事。于是，我就咬緊牙，繼續(xù)干下去。要酸就讓它酸吧1背痛就讓它痛吧1手破就讓它破吧！大約到了六點(diǎn)鐘，計(jì)劃干的活都干完了，我們一家人就收好工具回家了。晚飯時(shí)，我吃的特多特多。沒(méi)想到勞動(dòng)有助于消化�？墒峭纯噙�在后頭呢1第二天早上，我起床時(shí)，全身每個(gè)關(guān)節(jié)都好象要與我罷工—全都散了架，動(dòng)也動(dòng)不得，但是在父母面前顯出“男兒”氣概，不得不忍受著痛起床了。
在這個(gè)時(shí)候，我才真正體會(huì)到父母是多么不容易，而以前與對(duì)是多么不應(yīng)該，從今天起，我將會(huì)更加努力的.學(xué)習(xí)。
多少會(huì)，腦中浮現(xiàn)出爹媽在地里頂著烈日辛勤勞動(dòng)的身影，我卻舒適地作在教室里學(xué)習(xí)，不用頂烈日和忍受暴風(fēng)雨的襲擊，我有什么由不好好的學(xué)習(xí)呢？我55好學(xué)習(xí)，學(xué)得更多科學(xué)文化知識(shí)，將來(lái)創(chuàng)造更多新進(jìn)的工具幫助農(nóng)民減輕勞動(dòng)。勞動(dòng)創(chuàng)造了財(cái)富，勞動(dòng)鍛煉了思想，勞動(dòng)堅(jiān)定了意志，勞動(dòng)人民的子女要保持勞動(dòng)的本色�？少F之在于倒出了真情實(shí)感。
中學(xué)生周記 篇3
今年的國(guó)慶節(jié)放了七天假，在這七天里，我看見(jiàn)了很多，也聽(tīng)到了很多，我的收獲很大，盡管我只在濟(jì)寧玩了玩，可也讓我長(zhǎng)了許多見(jiàn)識(shí)。
國(guó)慶節(jié)那天，我和哥哥姐姐去了新世紀(jì)廣場(chǎng)、濟(jì)寧公園、濟(jì)寧動(dòng)植園，又去了百花公園和兒童樂(lè)園，到處都充滿(mǎn)了節(jié)日的喜慶氣氛。
在新世紀(jì)廣場(chǎng)的正前方，人們?yōu)榱藨c祝國(guó)慶，用鮮花擺出了“慶祝國(guó)在五十九周年”的字樣，在鮮花的襯托下，這幾個(gè)大字特別引人注目，人們紛紛在這里留影，到處充滿(mǎn)了歡樂(lè)的氣氛。在百花公園， 人們用盆景擺出了一個(gè)大大的'孔雀開(kāi)屏的圖案，從很遠(yuǎn)的地方都可以看到，還有用盆景擺出的孔子講學(xué)的場(chǎng)面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像真的一樣，還有音樂(lè)噴泉，隨著音樂(lè)的節(jié)奏，噴出各種花樣，我最喜歡中 間那個(gè)直沖云霄的水注，它好像在水下醞釀了許久，然后突然向空中發(fā)射，看上去就像一股白煙，特別壯觀。在公園和動(dòng)植園，人們?yōu)榱擞瓏?guó)慶也都裝飾一新，留下了許多美麗的景色，讓人留戀忘返。
今年的國(guó)慶讓我大開(kāi)眼界，歡樂(lè)的人們給我留下了深刻的印象。
中學(xué)生周記 篇4
無(wú)聊極了，只好打開(kāi)QQ游戲大廳下下圍棋，可不料棋逢對(duì)手，我輸?shù)袅诵列量嗫嘹A來(lái)的幾分，甚至負(fù)了九十幾分，在一次次的失敗之后，我心灰意冷，開(kāi)始退卻了，不敢再接受別人的挑戰(zhàn)，于是我關(guān)閉了游戲界面，拿起了《三國(guó)志》，正巧看到了《劉備傳》。
劉備，他是一代有名的君王，但他成就霸業(yè)的路卻是那么艱辛，他一次次征戰(zhàn)各地，卻又一次次地被打敗，一次次地被迫寄人籬下，他的妻兒被敵人多次俘虜，他的'城池，他的百姓，他的軍隊(duì)，他的愛(ài)將也三番五次落入他人之手，甚至連他自己，都落到了朝不保夕的地步，他逃得狼狽不堪，他丟盡了顏面，他的雄心壯志遭受了一次次的打擊，但他放棄了嗎?沒(méi)有，于是有了三顧茅廬，在隆中與諸葛亮的絕妙之對(duì);于是有了馳騁戰(zhàn)馬的盧，指揮萬(wàn)人之軍在戰(zhàn)場(chǎng)上的英勇殺敵;于是有了他奪回城池，稱(chēng)王稱(chēng)帝的豐功霸業(yè)。他卷土重來(lái)，堅(jiān)持不懈地努力之后所獲得到的利遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了他失去的。
劉備的得失是在現(xiàn)實(shí)生活中的，他都能在失敗面前調(diào)整好心態(tài)，更何況我在這虛擬的世界中呢?我現(xiàn)在雖屢戰(zhàn)屢敗，但我更應(yīng)屢敗屢戰(zhàn)。
于是，我再次打開(kāi)游戲大廳，接受他人的挑戰(zhàn)。
中學(xué)生周記 篇5
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”這句古詩(shī)是描寫(xiě)清明節(jié)到了，人人都會(huì)去掃墓。
我們?nèi)吣沟倪@一天，并不是晴天，而是黑乎乎的陰天。大家在中午，人人做了一朵小白花，等到下午，大家懷著哀思的心情去紀(jì)念我們的革命先烈——羊夢(mèng)飛。
轉(zhuǎn)眼間到了午后，我們排著整齊的隊(duì)伍出發(fā)了，大約半小時(shí)，到了烈士墓前，我們先聽(tīng)烈士的'家屬講述羊夢(mèng)飛烈士的英勇事跡。據(jù)說(shuō)年輕的羊夢(mèng)飛在一次剿匪的戰(zhàn)斗中，英勇頑強(qiáng)，沖上山頭，跟土匪展開(kāi)激烈的戰(zhàn)斗，不幸中彈光榮犧牲。在他臨死時(shí)，面帶微笑。有的人說(shuō)：“人都已經(jīng)死了，有什么好笑的，跟一個(gè)“傻子”一模一樣，在“傻笑”�！币灿械娜苏f(shuō)：“他的笑并不是在“傻笑”，而是為著國(guó)家利益和人民利益而死的，他的死是光榮的，死得其所。”接著，我們默哀了三分鐘，在這三分鐘里，我想了很多很多……
最后，我們?cè)诹沂康膲災(zāi)骨耙黄鸷籼?hào)：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗，時(shí)刻準(zhǔn)備著。每人獻(xiàn)上了一朵小白花，排著有序的隊(duì)伍返回學(xué)校。路上，我們都怕會(huì)下雨，結(jié)果快到學(xué)校的時(shí)候，天空越來(lái)越黑。突然，教室外刮起了大風(fēng)，烏云密布，一下子就下起了傾盆大雨。雨后，我們戀戀不舍地離開(kāi)母校。
回家的路上，我時(shí)時(shí)想著掃墓多么有意義！
中學(xué)生周記 篇6
今天我第一次來(lái)到了美麗的連云港，來(lái)到了無(wú)邊無(wú)際的海邊。只見(jiàn)海邊的沙灘上的人是那樣的密密麻麻、人山人海，海水是那樣個(gè)的.碧藍(lán)，海浪是那樣的“熱情”，貝殼是那樣的美麗，我的心情又是那樣的美好！
我換好了泳衣走在沙灘上，腳下的沙子一會(huì)兒又軟又燙，一會(huì)兒又扎又硬。一到大海里一個(gè)半米多高的浪就向我撲來(lái)，濺起的水花打濕了我的泳衣。我一點(diǎn)一點(diǎn)的向深處走去，突然，一個(gè)一米多高的大浪以迅雷不及掩耳之勢(shì)把我沖倒了。渾身濕漉漉的，還喝了一口又咸又苦的海水的我，不敢再往前走了，反而往后退了幾步，走向海浪比較小的地方，“避難”去了。但是，沒(méi)有多久巨大的海浪就蔓延過(guò)來(lái)了。
見(jiàn)此情形，海邊的工作人員說(shuō)：“漲潮了，大家快退后。”我有點(diǎn)害怕了，急切的走向岸邊，走著走著，我好像踩到了什么東西，拿起來(lái)一看原來(lái)是一只貝殼。我心中冒出了一個(gè)主意：撿貝殼。我在海水中摸索著，一個(gè)巨大的海浪再次撲過(guò)了，又讓我喝了幾口海水好不容易撿到的貝殼都掉了，只好重新?lián)炱�。不一�?huì)兒我就撿到幾個(gè)貝殼，立即就像爸爸媽媽先擺到，誰(shuí)知，他們一個(gè)個(gè)都不領(lǐng)情。哼，才不管他們呢，我繼續(xù)撿貝殼。又過(guò)了一段時(shí)間，我已了很多貝殼了。是時(shí)候該回賓館。
回賓館的路上，我看見(jiàn)海水已經(jīng)把整個(gè)沙灘給淹沒(méi)了。
中學(xué)生周記 篇7
每個(gè)人一生中會(huì)充滿(mǎn)許多愿望擁有很多理想。但是，現(xiàn)實(shí)是無(wú)情的，它殘忍地給許多擁有理想的人出了一個(gè)又一個(gè)的難題，許多人因?yàn)檫@些難題而苦思冥想，最后因?yàn)檫@些困難而遠(yuǎn)離夢(mèng)想、理想我不明白現(xiàn)實(shí)為什么這么殘酷無(wú)情地阻撓人們擁有美好的理想，但是我們不能因此退卻，我們要勇于面對(duì)，我們擁有戰(zhàn)勝困難的勇氣。
我也曾經(jīng)擁有過(guò)很多夢(mèng)想我夢(mèng)想當(dāng)上一個(gè)警察，但是在初中，學(xué)校紀(jì)律較差，我不想再上了，母親與父親一次次的勸說(shuō)我，才終于使我會(huì)晤過(guò)來(lái)，人生在世所有的事情哪個(gè)沒(méi)有困難。
只要我們擁有戰(zhàn)勝困難的勇氣，擁有堅(jiān)韌不拔的.精神，那么所有的困難，在我們的眼里，都將變得不堪一擊。
中學(xué)生周記 篇8
今天上街看見(jiàn)一個(gè)殘疾人，而且是一個(gè)很特殊的殘疾人。
他全身是趴在一個(gè)可以滑動(dòng)的類(lèi)似于擔(dān)架的板子上，靠雙手撐地使它移動(dòng)。第一眼看見(jiàn)他我的反映是“啊”的叫出了聲，因?yàn)槲艺娴南胂蟛怀鰜?lái)他是怎么生活的靠乞討的微薄的收入能使他生存下來(lái)嗎？
低頭看看自己，我有健全的雙腿，我可以自由的.行走，隨意的奔跑，想去哪里抬起腳就可以走。而他呢？這一切都無(wú)法做到的。再看看自己所穿的衣服，雖不是什么名牌但也能穿出來(lái)看，而他呢即使穿名牌又有什么用呢？
所以我是幸福的，我們這些健全的人是幸福的。
但我是不知福的，我們都是身在福中不知福的。
現(xiàn)在的我們每天坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，風(fēng)吹不到雨淋不到，每個(gè)月從家了拿幾百元的生活費(fèi)，吃自己喜歡吃的，玩自己想玩的，好不愜意！而他呢？過(guò)著顛沛流離的日子。不僅要承受著風(fēng)吹日曬還要承受著被車(chē)撞的危險(xiǎn)。難道只有當(dāng)我們到他那個(gè)狀況時(shí)才知道我們現(xiàn)在的生活的美好嗎？我一直用他和我們做比較并不是要他難看(雖然他也不知道我在寫(xiě)文章)我只是想讓自己讓大家珍惜我們現(xiàn)在的生活，不要等到將來(lái)后悔！
中學(xué)生周記 篇9
我有一個(gè)夢(mèng)想，那么卑微卻又是個(gè)奢望，猶如鏡花水月，輕輕觸碰，便碎了一地的傷。夢(mèng)想，乃是夢(mèng)中之想，恍若注定，只徘徊在飄渺的夢(mèng)境。
我有一個(gè)夢(mèng)想，它讓我熱血沸騰，激情洋溢;我有一個(gè)夢(mèng)想，它讓我揚(yáng)起大大的微笑，向明天張開(kāi)雙臂;我有一個(gè)夢(mèng)想，它讓每一個(gè)孩子都能插上飛翔的翅膀。于是，我尋覓一塊肥沃的土地，悄悄種下希望的種子，用溫暖做肥料，用淚水做雨水，用愛(ài)做空氣，用希望做泥土，用稚嫩的心靈做明媚的陽(yáng)光，陪伴它成長(zhǎng)……可它不愿這樣。我哀求它成長(zhǎng)，我哀求它開(kāi)花，我哀求它結(jié)果，我哀求它開(kāi)遍世界的角角落落，卻只等來(lái)愈來(lái)愈輕的回聲在心靈回蕩。它在微風(fēng)里抽出了幾片嫩葉，顫顫栗栗地?fù)u擺，卻倔強(qiáng)地不肯在春天里開(kāi)花。
淚，終于落下，我輕輕對(duì)它低語(yǔ)，是我的要求太高了嗎?
我曾在夢(mèng)里想到，若是世界上的每一個(gè)生命都擁有健康，都能綻放健康，該是多么美妙啊!我輕輕一踮，伸出雙臂，采下一朵白云，柔柔的，是一片水味的棉花糖。把它沾上詩(shī)人靦腆的思想，擦拭人生的殘疾。斷了的肢體，失明的雙眼，失聰?shù)亩�，智障的`大腦，在短短數(shù)十秒內(nèi)重新生長(zhǎng)。它們長(zhǎng)呀長(zhǎng)，長(zhǎng)成健康的，茁壯的，聰慧的器官，活出人生精彩的第二次生命!還有哪來(lái)的歧視和自卑?
我曾在夢(mèng)里想到，若是世界上沒(méi)有疾病，不會(huì)疼痛、難受，該是多么神奇啊!小時(shí)候，我一生病，渾身上下哪兒都痛，疼得我直冒冷汗，而世界上有誰(shuí)又會(huì)喜歡生病呢?我真真切切地明白疾病有多么痛苦，我堅(jiān)決不讓疾病靠近我的朋友們，我的家人們，我的同類(lèi)們。要是病痛向我張牙舞爪地跑來(lái)，我就用正義當(dāng)劍，健康作盾，來(lái)保護(hù)我的全世界的家人們。我多么喜愛(ài)這個(gè)夢(mèng)想，要是沒(méi)有疾病，哪來(lái)的眼淚和疼痛?
我曾在夢(mèng)里想到，若是全世界沒(méi)有戰(zhàn)火的硝煙，永遠(yuǎn)洋溢和平，該是一個(gè)多么幸福的大家庭啊!沒(méi)有qiang支，沒(méi)有怒火，沒(méi)有挑釁，沒(méi)有紛爭(zhēng)。幸福是游戲，微笑是必備劑，招呼和默契100%。語(yǔ)言縱然不同，可愛(ài)會(huì)解決這個(gè)問(wèn)題;邊界縱然存在，可心里早已沒(méi)有它的痕跡;宗教縱容不同，可這都是我們心里最依賴(lài)的信仰。地球的面積很大很大，可所有的生物都是一家，種族，生命，信仰，語(yǔ)言都不是障礙，只要有和平，只要有愛(ài)，只要…有你的支持。和平鴿叼著橄欖枝翱翔在天空之上，翱翔在所有人的心靈。哪來(lái)的流離失所和無(wú)家可歸?
中學(xué)生周記 篇10
有一天，老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)——做一個(gè)小制作。我一回到家里，就上網(wǎng)查絢，在浩如煙海的小制作里，我選中了一個(gè)房子。
這個(gè)房子是由筷子做成的，我先在紙上畫(huà)了一個(gè)模板，再去買(mǎi)了許多筷子，準(zhǔn)備開(kāi)始造房子，這個(gè)房子是由五個(gè)面和一個(gè)屋頂，我打算先造屋頂。我大約拿了十雙筷子用膠水粘在一起，為了防止筷子斷掉，我反復(fù)檢查筷子的牢固程度，讓每只筷子都緊緊依偎在一起，逃不出這個(gè)大家庭。大約用了十分鐘的時(shí)間，屋頂搭建好了。接下來(lái)要造房子的'其它部分，其中前面是最難造的，因?yàn)橐谇懊嬖齑白印⒃齑箝T(mén)，這是一個(gè)巨大的考驗(yàn)，但我并沒(méi)有放棄。我依靠原來(lái)的思路，不費(fèi)吹灰之力就把左、右、下、后這四個(gè)面了造好了。接下來(lái)要迎接最高難度的考驗(yàn)了，組裝成型。我先把前面造成長(zhǎng)方形的樣子，但看了一下先前畫(huà)的模板，發(fā)現(xiàn)了要把旁邊筷子縮短，這樣才能讓每一個(gè)面成功拼接，于是，我把旁邊的筷子減掉了幾厘米，話說(shuō)，一根筷子容易折，十根筷子難折斷，而我覺(jué)得，一根筷子容易剪，十根筷子難剪斷，我費(fèi)了九牛二虎之力才把筷子剪斷，最后我用刀刻了一個(gè)窗戶(hù)和大門(mén)，最后把五個(gè)面和屋頂拼接起來(lái)，再放了一個(gè)小陽(yáng)臺(tái)，我的房子就大功告成了。
做小制作開(kāi)闊了我的視野，鍛煉了我的思維，更重要的是培養(yǎng)了我不放棄的毅力。好處真不少，我抽空都多做小制作。
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