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          高一開學(xué)周記

          時(shí)間:2023-03-07 15:15:02 周記 我要投稿

          關(guān)于高一開學(xué)周記模板4篇

            一周的時(shí)間即將結(jié)束了,我們對(duì)人和事情也有了新的看法,制定一篇周記吧。但是周記有什么要求呢?下面是小編為大家收集的高一開學(xué)周記6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          關(guān)于高一開學(xué)周記模板4篇

          高一開學(xué)周記 篇1

            9月20日天氣晴

            在生活中,我們難免有時(shí)高興,有時(shí)悲傷,高興地時(shí)候,我們也不必壓抑自己的感情,該笑時(shí)就笑,讓自己充滿信心,樂(lè)觀向上。

            微笑,就像暗夜中一只偶然飛過(guò)的螢火蟲帶領(lǐng)著在生活之路中迷途的孩子們走過(guò)迷茫的黑暗之區(qū)。用熾熱的陽(yáng)光溫暖他們?cè)诤诎抵性缫驯獾男,明亮卻又沒(méi)有一絲陰影,讓他們永遠(yuǎn)生活在用微笑撐起的一片迷人的世界中

            生活并沒(méi)有拖欠我們?nèi)魏螙|西,所以沒(méi)有必要總苦著臉。應(yīng)對(duì)生活充滿感激,至少,它給了我們生命,給了我們生存的空間。

            微笑發(fā)自內(nèi)心,不卑不亢,既不是對(duì)弱者的愚弄,也不是對(duì)強(qiáng)者的奉承。奉承時(shí)的笑容,是一種假笑,而面具是不會(huì)長(zhǎng)久的,一旦有機(jī)會(huì),他們便會(huì)除下面具,露出本來(lái)的面目。

            微笑發(fā)自內(nèi)心,無(wú)法偽裝。保持微笑的心態(tài),人生會(huì)更加美好。人生中有挫折有失敗,有誤解,那是很正常的,要想生活中一片坦途,那么首先就應(yīng)清除心中的.障礙。微笑的實(shí)質(zhì)便是愛(ài),懂得愛(ài)的人,一定不會(huì)是平庸的。

            微笑是朋友間最好的語(yǔ)言,一個(gè)自然流露的微笑,勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ),無(wú)論是初次謀面也好,相識(shí)已久也好,微笑能拉近人與人之間的距離,另彼此之間倍感溫暖。

            微笑是一種修養(yǎng),并且是一種很重要的修養(yǎng),微笑的實(shí)質(zhì)是親切,是鼓勵(lì),是溫馨。

            真正懂得微笑的人,總是容易獲得比別人更多的機(jī)會(huì),總是容易取得成功。

          高一開學(xué)周記 篇2

            不知不覺(jué),開學(xué)已經(jīng)四天了,還記得我的東高第一天,9。4號(hào)我到東高報(bào)到。以往的經(jīng)驗(yàn)告訴我,去早了沒(méi)什么用,頂多也就是在班里等個(gè)大半天,于是我9點(diǎn)出發(fā),到校10點(diǎn)多。我自以為聰明,因?yàn)槟菚r(shí)已經(jīng)不是太擠。安排好宿舍,我來(lái)到班里,說(shuō)實(shí)話我被鎮(zhèn)了,鎮(zhèn)的好徹底。班里滿滿當(dāng)當(dāng),前面兩排的同學(xué)早已做起了買好的教輔,我選了后面一個(gè)座位(也不是選,因?yàn)閬?lái)的太晚,班里就剩下一個(gè)座位了)。我摸了摸自己的包,一本筆記本,兩管筆,甚至沒(méi)多余的一張紙。我無(wú)聊趴在桌子上,直到放學(xué)。

            下午,嶄新的課本發(fā)到了每一個(gè)人手里。有的人還沉浸在暑假的快樂(lè)與愉悅中,也有的.人成竹在胸,自然的將課本翻到某一頁(yè),背誦自己早已預(yù)習(xí)過(guò)的某個(gè)知識(shí)點(diǎn)。而我拿到課本,竟有些不知所措。是不是一個(gè)暑假的放縱,是不是對(duì)自己的過(guò)于自信……我想了好多,對(duì)于這些陌生的知識(shí),我該如何是好。一個(gè)暑假?zèng)]翻開過(guò)課本,腦子像是從一個(gè)與世隔絕的地方突然來(lái)到一個(gè)鬧市。強(qiáng)大反差讓我緩沖了好久。我暗想:一定要好好學(xué)習(xí),光屁股的不怕穿衣服的。誰(shuí)怕誰(shuí)!

            這種感覺(jué)持續(xù)到成績(jī)名次下來(lái)。老師讓同學(xué)看看成績(jī)排名(其實(shí)是學(xué)號(hào),但誰(shuí)都明白是成績(jī)排名),我下意識(shí)的在第一排尋找自己的名字,竟然沒(méi),我以為是自己眼睛看錯(cuò)了,看了幾遍之后,我在最下面幾排找到了自己并不起眼的名字。我看見(jiàn)名次的時(shí)候,竟被這用墨汁打印的名次刺痛了眼睛,是那種扎心的痛。27名,我笑了。無(wú)奈的笑了,我也只好笑了。呵呵!

            記得從小學(xué)到初中,我在班里從來(lái)沒(méi)下過(guò)全班前五名?墒乾F(xiàn)在呢,27,好像一個(gè)天文數(shù)字震撼著我的心,壓的我喘不過(guò)氣,甚至窒息!

            也許成績(jī)就是這樣,總是起起伏伏,咱們也總是在這種忽上忽下飄忽不定的情景中在不斷的成長(zhǎng)。有人說(shuō)人生像一張紙,而挫折就像是一次次的折痕,也正是因?yàn)椴粩嗟恼郫B,人生才顯示出各種各樣的樣式,不斷的變得更加美麗,也更具自己的特色。

          高一開學(xué)周記 篇3

            轉(zhuǎn)眼間,新學(xué)期已經(jīng)過(guò)去一個(gè)星期了,這兩個(gè)星期看似很短,卻如此飛快,還未來(lái)及品味,卻以散去余音。所以,還是記一下這一周的學(xué)習(xí)生活,保存記憶。

            上了高一,再有的感覺(jué)便是緊張。在中學(xué)里,尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈,從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就拉在隊(duì)伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的`氣氛才能在三年取得好成績(jī)。

            第二天,來(lái)到學(xué)校,不想以前那樣嬉皮笑臉,浪費(fèi)了早上的大好時(shí)光,課上課真聽著老師講的每句話,絕不會(huì)漏掉一點(diǎn)兒;告別精彩的電視,我開始努力學(xué)習(xí),認(rèn)真地過(guò)好高一的每一天,我向著自己的夢(mèng)想堅(jiān)定,一步步的走著,總會(huì)步入成功的大門。

            因?yàn)樯狭烁咭涣,我感覺(jué)自己被一種壓抑所包圍,空間在不斷地變小,但是,我不會(huì)介意,為了自己所期待的學(xué)校,所以無(wú)論面對(duì)怎樣的困難,我也要想一辦法來(lái)解決,在以后的日子里,等著我的還有一份考驗(yàn),一份辛苦;我要有一份執(zhí)著,一份勇氣,一份汗水……

          高一開學(xué)周記 篇4

            上高中了,第一節(jié)課是生物課,教師帶著我們做了一次實(shí)驗(yàn),由于這是我們這學(xué)期在生物實(shí)驗(yàn)室所進(jìn)行的第一次實(shí)驗(yàn),對(duì)實(shí)驗(yàn)室的一切都覺(jué)得新鮮,東瞧瞧,西看看,又想摸一摸那些精密的儀器,但由于,教師叮囑過(guò)不能隨便動(dòng)實(shí)驗(yàn)室的儀器,便克制住了自己。教師在實(shí)驗(yàn)室講了一下實(shí)驗(yàn)室的要求,儀器的使用方法,就進(jìn)入了正式的課程中。

            這次實(shí)驗(yàn)的題目是:分析光對(duì)鼠婦的生活環(huán)境是否有影響。我們組認(rèn)為光對(duì)鼠婦的生活環(huán)境有影響,鼠婦喜歡陰暗的地方。定了本組的觀點(diǎn)后實(shí)驗(yàn)便開始了。我們把10只鼠婦放入沿壁蓋有黑紙的培養(yǎng)皿里觀察,只見(jiàn)他們?cè)谂囵B(yǎng)皿里爬呀爬,并不斷地爬上培養(yǎng)皿的.壁上,可由于它們的爪子勾不住沿壁,三番五次地掉了下來(lái),摔了個(gè)四腳朝天。觀察后,我把一張半圓形的卡紙放在了培養(yǎng)皿上,遮住了部分光,在培養(yǎng)皿內(nèi)形成了一片陰暗的區(qū)域和有亮光的區(qū)域形成了對(duì)比。隨后,教師開始計(jì)時(shí),沒(méi)一分鐘記一次數(shù),數(shù)未遮著區(qū)域鼠婦的數(shù)量。在這個(gè)時(shí)間里,不斷有鼠婦爬上沿壁,又掉下來(lái),后來(lái)竟有一只爬了出來(lái),小腿一個(gè)勁地倒騰,快速地爬離培養(yǎng)皿,他“越獄”了!做為一名“守衛(wèi)員”我有責(zé)任把它“捉拿歸案”!我輕輕第從它的后面捏住他,把它送回了“家”里!暗谝淮斡(jì)數(shù)!”我聽到這聲,便機(jī)靈起來(lái),眼睛轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,目光在培養(yǎng)皿里搜尋著鼠婦的影子。“一只,二只,三只,四只,五只!一共有五只鼠婦!不多也不少!正好一半!”一分鐘過(guò)去了,鼠婦絲毫沒(méi)有累的意思,在培養(yǎng)皿里爬來(lái)爬去,那兩個(gè)觸角晃來(lái)晃去,傻乎乎的。還有一只鼠婦竟繞著培養(yǎng)皿轉(zhuǎn)起了圈!“二次計(jì)數(shù)!”“6個(gè)”……“四次計(jì)數(shù)!”“4個(gè)”……“九次計(jì)數(shù)!” “7個(gè)!”“第十次計(jì)數(shù)!”“5個(gè)”“計(jì)數(shù)完畢,計(jì)數(shù)平均數(shù)!”“5個(gè)”啥!為什么是整個(gè)數(shù)量的一半,那我們的觀點(diǎn)到底是否正確呀?唉!怎么搞的?

            最后,全班的結(jié)果出來(lái),我們終于得到了最終答案:鼠婦喜陰,光對(duì)鼠婦的生活有影響!耶!我們的觀點(diǎn)對(duì)了!

            上高中后一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是新鮮的。

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