【熱門】周記初中模板錦集七篇
一周的時(shí)間即將結(jié)束了,相信大家都有不少體會(huì)吧,需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在周記里了。怎樣寫周記才更能吸引眼球呢?以下是小編幫大家整理的周記初中7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
周記初中 篇1
嗨!小朋友們,你們好!你們想知道我這個(gè)星期的星期天是過(guò)得多么快樂(lè)嗎?下面我就說(shuō)給大家聽(tīng)聽(tīng)。 早晨5點(diǎn)45分爸爸就把我從睡夢(mèng)中叫醒,讓我和他一起跑步去了。晨練中我和爸爸比賽誰(shuí)跑得快。你們可能說(shuō):還用比嗎?當(dāng)然是爸爸跑得快了。這我得告訴你們,我們的比賽方法可不是普通的方法,是爸爸倒著跑,我正著跑,這回你們就會(huì)猜到誰(shuí)會(huì)贏了吧?
當(dāng)然是我跑得快了。你們看看這是不是挺有意思的。爸爸在晨練過(guò)程中還給我講了許多知識(shí),比如跑步時(shí)如何擺臂,如何吸氣等等。鍛煉后我感覺(jué)很輕松,心情很愉快。 回到家,洗完手后我開(kāi)始學(xué)習(xí)。先把老師留下的英語(yǔ)單詞背過(guò),再背爸爸昨晚新教的單詞。爸爸的英語(yǔ)水平可高了,你們可能覺(jué)得這是吹牛,可我認(rèn)為他很棒。
在家中,我有什么問(wèn)題都會(huì)向他請(qǐng)教。開(kāi)始有幾個(gè)單詞忘了怎么發(fā)音,就去問(wèn)正在做飯的爸爸,他給了我正確的答案。不一會(huì)兒我就背熟了,通過(guò)了爸爸的考察。爸爸還表?yè)P(yáng)了我呢!我自然是心里甜滋滋的。 吃過(guò)早飯,稍作休息,我又開(kāi)始學(xué)習(xí)了,正當(dāng)學(xué)得有些累時(shí),爸爸說(shuō):“聽(tīng)會(huì)兒音樂(lè),放松一下吧。”我聽(tīng)了爸爸的話,高興極了。只見(jiàn)爸爸打開(kāi)錄音機(jī),放進(jìn)磁帶,按下鍵,音樂(lè)開(kāi)始了。
放得是鋼琴曲,不一回兒我就被這美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)所陶醉了。于是我問(wèn)爸爸:“這是誰(shuí)演奏的`?”爸爸告訴我是理查得·克萊德曼,他可是世界著名的鋼琴家呀! 到了晚上,爸爸讓我寫一篇作文,并命題為《快樂(lè)的星期天》。我先列了個(gè)提綱,又打了腹稿,接著就寫了出來(lái)。寫完后又經(jīng)過(guò)爸爸的指導(dǎo),我把作文修改得更加通順、更加完善了。我的作文水平得到了提高,我很高興。 今天真是一個(gè)快樂(lè)的星期天呀!
周記初中 篇2
在我的記憶里童年是美好的,童年是快樂(lè)的,童年是豐富多彩的。但是有一件事令我至今難忘,連我自己有時(shí)想起這件事都會(huì)哈哈大笑。那是在六年前的夏天,那時(shí)我只有七歲,我和小龍,小富約好要去村子西面的小河里捉魚。我們來(lái)到了小河邊,小河非常清澈。小河邊有幾棵垂柳,柳條輕輕地?fù)崦铀。河里還有小蝦、小螃蟹。
小龍和小富都選好了地方,我看了看,選了一塊最好的地方捉小魚。我選的地方有一塊大石頭在河的中間。我邁了一大步才過(guò)去。忽然我腳下一滑,我一不小心掉進(jìn)了水里。幸好水不深,但是我從頭到腳全是泥就像用泥做的似的。小富和小龍看見(jiàn)我掉進(jìn)了水里,不禁哈哈大笑起來(lái),你們是沒(méi)看見(jiàn),小富還好些,小龍笑得直在地上打滾!澳氵笑,快來(lái)幫我把衣服上的泥擦掉!蔽艺f(shuō)。我們忙了十幾分鐘的時(shí)間終于把我身上的泥都擦掉了。幸好今天天氣很好,要不然回家又得被說(shuō)。很快衣服就干了,我們又開(kāi)始捉小魚了。忽然我看見(jiàn)在大石頭的'下面有一些小石頭。在這些小石頭之間有幾只螃蟹腳。我扒開(kāi)這些小石頭,果然有一只小螃蟹爬了出來(lái)。我用手一抓,抓住了小螃蟹的腳。因?yàn)槲夷菚r(shí)還小,不知道小螃蟹會(huì)夾人哪。該死的小螃蟹夾住了我的手死也不松開(kāi)。痛得我直叫,后來(lái)螃蟹好像沒(méi)有力氣夾我了,它就松開(kāi)了夾子。我把小螃蟹放了水里才看到手已被夾得通紅了。經(jīng)過(guò)上次的教訓(xùn),我已經(jīng)學(xué)會(huì)捉小螃蟹。我又看見(jiàn)邊上有一條小魚。我用手一抓就把這小魚抓到了。我太開(kāi)心了!就這樣我捉到了很多小魚了。
這真是既快樂(lè)又倒霉的一天。直到今天我一想到自己掉進(jìn)水里都會(huì)哈哈大笑。
周記初中 篇3
告別朝夕相處的六年小學(xué),我們懷著激動(dòng)和新奇的心情來(lái)到這座知識(shí)的殿堂——初中。開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)生活。
剛進(jìn)入初中的大門,雖然有些緊張,但是,我相信我一定會(huì)適應(yīng)的。
我聽(tīng)過(guò)這樣一則故事:在非洲,每天早晨羚羊睜開(kāi)眼睛,所想的第一件事就是,我必須要跑得更快,否則,我就會(huì)被獅子吃掉。而在同一時(shí)刻,獅子從睡夢(mèng)中醒來(lái),首先閃現(xiàn)在腦海的一個(gè)念頭是,我必須跑得再快一些以追上更多的羚羊,要不然我就會(huì)被餓死。于是,幾乎是同時(shí),羚羊和獅子一躍而起,迎著朝陽(yáng)奔去。
學(xué)習(xí)就是這樣,不論你是羚羊還是獅子,每當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候,就要毫不遲疑地向前奔跑。所以在初中我會(huì)更努力的向前跑去。
我知道初中校園生活是又一個(gè)新學(xué)習(xí)生活的開(kāi)始的開(kāi)始,三年中學(xué)的學(xué)習(xí)生活也是一個(gè)沉重的包袱,但是沒(méi)有風(fēng)浪,就顯示不出帆的威力,無(wú)法駕馭小船行駛在汪洋大海中,就無(wú)法品味先苦后甜的樂(lè)趣。小學(xué)中的光輝成績(jī)也已成為過(guò)去,這嶄新的一頁(yè)就是爭(zhēng)取與拼搏。雖然這三年的路走起來(lái)會(huì)很艱苦,但我會(huì)讓自己在這三年變得里更加優(yōu)秀。
“聰明在于學(xué)習(xí),天才在于積累”我今后一定要像列寧一樣多學(xué)習(xí),多積累,多讀書。不能再管中窺豹,坐進(jìn)觀天了。
在在這三年的.中學(xué)學(xué)習(xí)生活中,我會(huì)團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬老師,謙虛學(xué)習(xí),做一個(gè)講文明,講禮貌,講衛(wèi)生的好學(xué)生。把每天的事情認(rèn)真,細(xì)心的完成。我堅(jiān)信‘世上無(wú)難事,只要肯攀登。
今后在語(yǔ)文課上我會(huì)積極發(fā)言,勤于思考,在數(shù)學(xué)課上大膽發(fā)問(wèn),運(yùn)用公式與知識(shí)的結(jié)合做到;精,準(zhǔn);在英語(yǔ)課上,專心聽(tīng)講,課后鞏固;總之那一門功課我都要用心去對(duì)待,要勤學(xué)好問(wèn)。
我相信,我會(huì)做得出色,會(huì)成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。
周記初中 篇4
迎著東升的朝陽(yáng),邁著輕快的腳步,我們背著書包,走進(jìn)了可愛(ài)的校園。
聽(tīng)著風(fēng)兒的歌唱,沁人心脾的花香撲面而來(lái),那是學(xué)校美麗的花園,為干凈整潔的校園增添了靚麗的色彩。
伴著朗朗的讀書聲,我們走進(jìn)了多彩的世界,在老師的引領(lǐng)中,我們探索著知識(shí)的'奧秘。
啊,課間三十分又到了,告別了(離開(kāi)了)課堂,我們來(lái)到了寬闊的操場(chǎng),把歡樂(lè)撒向了校園四周。
瞧,美術(shù)組的同學(xué)握著彩筆,專注地構(gòu)畫著美麗的圖畫,聽(tīng),英語(yǔ)班里不時(shí)傳來(lái),流暢,悅耳的對(duì)話聲。
看,舞蹈隊(duì)的同學(xué)們,正用肢體詮釋著生活的真諦。電腦課上,熟練的鍵盤聲時(shí)時(shí)傳來(lái)。
隨著清脆的鈴聲,我們排著整齊的路隊(duì),安全穿過(guò)了斑馬線,朝家的方向走去。
一天的時(shí)光,既讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí),又帶給我們無(wú)限的樂(lè)趣,啊,校園生活,真棒!
周記初中 篇5
沒(méi)想到連續(xù)五天的軍訓(xùn)竟這樣結(jié)束了。真的有些難以置信。五天前我們還都為軍訓(xùn)的苦累而頭疼,埋怨,叫苦。恨不得一下子到星期五。而五天后的我們卻在綠草如茵的操場(chǎng)上跟與我們相處了五天的教練作最后的告別。在會(huì)操結(jié)束后的這一刻,心中竟?jié)M是不舍,五天的經(jīng)歷,五天的相處,讓我們跟教練之間產(chǎn)生了一種奇特的朋友之情。此刻淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),是我們震天的掌聲留住了本想轉(zhuǎn)頭就走的`教練。雖然這五天里他對(duì)我們是這樣嚴(yán)厲,這樣苛刻,但我們都能感受得到他對(duì)我們的關(guān)心,對(duì)我們的影響。在這個(gè)時(shí)候彼此都舍不得吧。轉(zhuǎn)過(guò)頭,他有些哽咽的說(shuō):“我希望你們捷報(bào)頻傳,每一個(gè)同學(xué)都能考上大學(xué),三年后每個(gè)人都是神采奕奕的大學(xué)生……”雖然軍訓(xùn)很累,雖然教官很嚴(yán),雖然我們個(gè)個(gè)都很調(diào)皮。但這卻演變成一種不一樣的情感纏繞在70個(gè)人之間彌久不散。
“捷報(bào)頻傳”這四個(gè)字深深地印在了我得心里。謝謝他對(duì)我們不求回報(bào)的付出。這以后我們大家可能又要分開(kāi)了,因?yàn)橛⒄Z(yǔ)跟俄語(yǔ)的不同選擇,讓我們只當(dāng)了一周的同學(xué)。也只一周,我就已經(jīng)喜歡上了這個(gè)高價(jià)班,喜歡上了這個(gè)學(xué)校。
博學(xué),篤志,明德,求真。
我會(huì)好好學(xué)習(xí),三年后一定是一個(gè)全新的我!
周記初中 篇6
你可以沖淡一切,但一切事物都沖不淡你,你永遠(yuǎn)高高在上,像山,我要不斷攀登;你永遠(yuǎn)一塵不染,像玫瑰,我要得到你就必須付出艱辛;你永遠(yuǎn)遙不可及,像彼岸,我要靠近你就必須有著堅(jiān)韌的毅力。
你是誰(shuí)?你是我的目標(biāo)。我和你到底有多遠(yuǎn)?我不知道。我只知道我要接近你,縮短與你的距離。
時(shí)候,你是一個(gè)球星,我想要得到你。我雙手抱球,運(yùn)球,破,上籃。我每天拿著籃球反復(fù)練習(xí)。中午,驕陽(yáng)似火,太陽(yáng)炙烤著大地,我一個(gè)人站在籃下,一次又一次的投籃,不中,又不中,我把籃球使勁一扔,心想:籃球這么難,不打,不打。我剛剛爬上半山腰,遇到陡峭的山崖,我退卻,但是籃球的魅力讓我無(wú)法阻擋,我拾起籃球,再次練習(xí),終于,我成班上打球的主力,一個(gè)優(yōu)秀的前鋒。我在一步一步向你靠近,靠近。
長(zhǎng)大,你是優(yōu)秀的成績(jī)。為你,我好好學(xué)習(xí),上課專心聽(tīng)講,我端坐在課堂上,雙眼目不轉(zhuǎn)睛的盯著黑板,大腦像高速旋轉(zhuǎn)的馬達(dá)。手握一支鋼筆,在草稿本上寫寫畫畫,眉頭緊鎖。這是為什么?為得到你,考場(chǎng)上迫切的像得到你,我非常的認(rèn)真,算出x=2,用手快速的在計(jì)算器上跳動(dòng),繼續(xù)思索,忽然,眼前一亮,你在萬(wàn)花叢中映照著父母的欣慰,老師的表?yè)P(yáng),希望的曙光近在眼前,我在成功!玫瑰花的刺依然那么顯眼,的玫瑰花以被我拮取,背后是無(wú)數(shù)的.刺傷,我逼近你。
現(xiàn)在,你是淵博的知識(shí)。我要擁有你。我在臺(tái)燈下,翻閱五十國(guó),五千年的文明歷史,在照抄本上記錄經(jīng)典,為你,我虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn),在知識(shí)的海洋你遨游,我像一葉扁舟,在揚(yáng)帆起航。我與你的距離有多遠(yuǎn)?你在對(duì)岸,我在靠近你的海面上。
我和你的距離有多遠(yuǎn)?我不知道,但我明白,一切在于自己的態(tài)度,一切取決于我的努力。我堅(jiān)信,只要心中有你,我和你的距離就會(huì)越來(lái)越近。
周記初中 篇7
日月如梭,光陰似箭,暑假兩個(gè)月時(shí)間飛逝而過(guò)。因?yàn)檫@個(gè)暑假我有幸成為《寧波晚報(bào)》與百勝餐飲集團(tuán)聯(lián)合推出的“捐一元,獻(xiàn)愛(ài)心,送營(yíng)養(yǎng)”——“一元慈善家,愛(ài)心連云南”暑期大型活動(dòng)招募的15位“一元慈善家”中的一員,所以這個(gè)暑假我過(guò)得與眾不同,意義非凡。
從入選、開(kāi)博、做義工、義賣……,細(xì)細(xì)回味這個(gè)忙碌的暑假,讓我有了太多人生難得的第一次經(jīng)歷。不論是走上街頭賣報(bào)紙還是愛(ài)心募捐,都讓我深刻感受到一份耕耘、一份收獲,只要你用心付出,就會(huì)有意想不到的收獲。而云南紅土地的16個(gè)小時(shí)所經(jīng)歷的高原反應(yīng)、暈車嘔吐、流鼻血等各種不適,也是我終身難忘的。經(jīng)過(guò)5個(gè)多小時(shí)的艱辛車程,最后我們都勇敢克服磨難,微笑著出現(xiàn)在當(dāng)?shù)匦∨笥衙媲。因此有信心的自我挑?zhàn),再大的困難也能戰(zhàn)勝。親眼目睹了云南東川紅土地小學(xué)同學(xué)們就學(xué)、生活的困苦環(huán)境,我覺(jué)得我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)他們那種不畏艱辛、樂(lè)觀向上的精神。
通過(guò)這次活動(dòng)使我感受到幫助他人有一種難于言表的幸福,我們微不足道的一個(gè)善舉或許能帶給他人生活的'希望?粗覀冏约航⑵饋(lái)的圖書室,我感到非常驕傲和興奮。我相信只要我們認(rèn)真履行“一元慈善家”的職責(zé),一如既往的把我們的小慈善行動(dòng)繼續(xù)下去,新的奇跡就會(huì)不斷創(chuàng)造。
這個(gè)忙碌而充實(shí)的暑假真的讓我受益匪淺,我們不僅完成了這次大型公益活動(dòng)的任務(wù),更結(jié)交了許多大大小小的愛(ài)心人士,讓我們對(duì)慈善有了更深層次的感悟和理解。這是我上學(xué)以來(lái)最快樂(lè)、也最有意義的一個(gè)暑假。
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