學生的周記【熱門】
時間過得真快，一周又過去了，想必大家都有了很深的感觸吧，是時候仔細地寫一篇周記了。怎樣寫好周記呢?下面是小編為大家收集的學生的周記，歡迎大家分享。
學生的周記1
“生活是由無數第一次組成的�！痹凇兑饬帧飞峡吹竭@句話，我不由得陷入深深的深思中，第一次擇菜的'情景又清晰地浮現在眼前。
這天中午，媽媽匆匆忙忙地說：“呆會有客人要來吃飯，你能幫忙擇菜嗎？”我二話不說就答應了。媽媽指著一把菠菜，說：“葉子要一片一片地剝開，爛葉、黃葉、菜根丟到垃圾堆里�！边@還不簡單，我馬上忙碌起來：拿起一根菠菜，細心地剝下菜葉，直到只剩下菜根，才用力地丟掉。對了，這片葉子上有幾個蟲洞，那片葉子有點枯黃，讓它們到垃圾堆里做伴吧。
不到5分鐘，一大捆菠菜擇了一大半。我高興地說：“怎么樣，我天生是個做家務的好手�！眿寢対M意地點了點頭。就在這時，我發(fā)現一只綠油油的大青蟲躲在葉子下面，嚇得大聲喊了一聲“啊”，扔掉手中的菜葉，撒腿跑出廚房。媽媽淡定地看了我一眼，抬起腳用力一跺，大青蟲立刻被踩得稀巴爛。
原來大青蟲并不可怕啊，這下我可放心了，繼續(xù)認真地擇菜。過了一會兒，菠菜擇干凈了，我勤快地將它們洗了幾遍，端起洗菜水到陽臺上澆花。
第一次擇菜，我明白一個道理：只要熱愛勞動，一定會有收獲。
學生的周記2
本來我睡得正香，轟隆隆，轟隆隆…….嚇得我一咕嚕爬起來。原來是下大雨了。
一陣子過后，雨停了。我穿好衣服下去玩，正玩得起勁，忽然天上飄下幾滴雨點，后來慢慢變大，我成了“落湯雞”。哎！這鬼天氣一會兒下，一會兒不下。這不是明擺著整我嗎？我氣呼呼地說。被逼無奈，忒不情愿的我只好回家。
但是想玩的心像貓爪子一樣抓得我好難受，心中祈禱:雨啊趕緊停吧!心誠則靈，過了一會兒雨終于停了，我像出籠的小鳥飛奔下樓，完全不聽媽媽說的還會下雨的忠告。結果再次被淋成“落湯雞”。我生氣的大叫:“老天爺，能別整我了嗎？”可老天爺又怎么會聽我的呢？就這樣雨又從小變大一直下到今天下午。
我真后悔自己貪玩不聽媽媽的話，真是不聽老人言，吃虧在眼前。通過這件事我明白了夏天的'天氣就像猴子的臉，說變就變。
所以我們要時刻關注天氣預報，特別是出門的時候，這樣可以做到有備無患。
學生的周記3
時間，它不停地轉動。正如《時間賽跑》這篇課文一樣，我們一直在和時間比賽。
有一次，回家作業(yè)很少，我就慢慢地磨。一會兒吃點水果，一會兒看看書，一會兒發(fā)呆。
終于媽媽忍不住了，大叫道：“快做作業(yè)！”我只好慢悠悠地開始寫。我沒做幾道題，就開飯了。
吃好飯后，我就又開始看書了。媽媽看到了，一把把書抽走了，我極不情愿地小聲囔囔到：“時間還早早著呢，急什么急�！蔽依^續(xù)慢悠悠地寫著。
我做了一會兒，終于做好了一本作業(yè)。過了幾分鐘，鄰居小朋友到我家來玩，我又心不在焉了。
我低頭看了看表。呀！不好，已經過了八點半了。我奮筆疾書，可時間不等人，一眨眼就到了九點了，我必須睡覺了，剩下的作業(yè)要明天一早起來做了。
經過那件事后，我知道了：時間，不會等我。唯有自己努力，才能追上時間。
學生的周記4
這周我很慘，周一打球便發(fā)狠了、忘情了、沒命了，連值日都忘了，所以被丁老師罰一個星期都不能去打球；周五一過，我以為解放了：下周可以去打球了，但一個噩耗傳來：夏一言周四搖旗桿，正好被教導主任看見了，扣了我們班兩分，丁老師大發(fā)雷霆，讓我們下一個星期不需參加任何活動，因為丁老師曾嚴肅強調過最近有領導檢查，路邊的旗桿不能搖，夏一言這次好，不僅搖旗桿，還被教導主任抓個正著。他這一搖到好，可惜我兩個星期不能打球。
這周還考了一張英語試卷，雖只考了九十四分，但卻結束了我連續(xù)兩次八十幾分的壞成績。下周一定會考語文第五單元和數學第六單元。
對了，侯老師今天還特別表揚了我最近養(yǎng)成的.一個新習慣，那就是把好句子和古詩詞摘抄在一張紙上，隨身攜帶。這對于我日常積累非常有好處。
我和侯老師來了一次打字速度比賽，我一分鐘兩只手一共打了十七個字。結果侯老師說他一根手指就打地比我快，我說你吹牛吧。結果侯老師一分鐘一根食指竟然打了47個字，讓我大跌眼鏡。我一定要把課余時間全都用在做有用的事上，不能虛度光陰。
學生的周記5
最后一天到校。領了準考證。
清理儲物箱。裝了兩袋子書。一袋子教材，一袋子小說，拎在手里像是高三的遺物。下樓時碰見地理老師，她說你真不嫌沉，還不就地處理了，我說我念舊，舍不得。
出校門的時候看了一眼頂樓的.鐘，滴答聲中，時間也成了舊的東西。
在家里讀書總是沒有效率的，看不了幾眼就被閑事擾了，心似流螢漫舞，雜亂無章。所幸我也看不到別人讀書，便也心安理得了。
夜色深濃，從窗口能夠看到一棵巨大的樹木，有極其輕微的倏倏的風聲。如此清靜的夜，多像時光深處的一場拾荒之旅。
手機時而振動，我沒有應，一由它靜默。濃郁的夏日潮汐，在星星和河流的薄霧中延伸到遠方，愈來愈隱秘，愈來愈繚亂。
終于要畢業(yè)了。好好學習，天天向上，想起來是那樣痛苦，又那樣快樂。
學生的周記6
上個學期，我報名參加漢韻班舉辦的`“七彩夢”朗誦比賽，今天比賽正式開始，我一大早就起床，趕去萬賢大廈六樓參賽。
一進門，就發(fā)現門口貼著節(jié)目單，我連忙上前去看我是第幾個上場。找了好久，結果發(fā)現我是第29個上場，在節(jié)目單上我還看到了楊書浩、湯筠秋、王峰等好朋友。
比賽開始了，我坐在觀眾席里面，看到一個個選手逐一上場。我開始緊張起來。終于輪到我準備上臺了！老爸就叫楊書浩帶我上去做準備。當主持人講到：“歡迎第29號選手張錦申同學上臺�！� 我很緊張地走上臺。先向大家鞠了一躬，然后就開始朗誦：“踮起腳尖兒，走進濃綠的小院，我們把一株紫丁香，栽在教師窗前……”突然，我想起本來應該自我介紹才對的，可我一時緊張，忘了！沒辦法，總不能再轉回去吧！我無計可施，只好繼續(xù)念下去。我感覺朗誦得很順利，念完之后，我又鞠了一躬，下臺了，徐教師和陶教師都給我鼓掌，爸爸媽媽也夸我：“孩子，你真棒！”
回家的時候，我覺得自己今天太緊張了，發(fā)揮不太好，擔心自己會不會得獎狀，爸爸媽媽告訴我：“得獎不得獎沒有關系，重在參與！因為這是第一次參加朗誦比賽，以后多鍛煉，下次就不緊張了，好好努力！”“嗯！”我高興地說。
學生的周記7
今天下午，我約我的好朋友邱浩，宋星漢一起到樓下玩陀螺。我?guī)е倚沦I的陀螺——烈風光翼。這是一個藍色的，好看的一款炫酷版的陀螺。今天，我將帶著它和小伙伴們一決高下。
過了一會，人到齊后，一場陀螺大戰(zhàn)轟轟烈烈的開始了。我們三個人同時抽拉條，陀螺便颶風般的落在戰(zhàn)斗盤里，在戰(zhàn)斗盤里猛烈地撞擊起來。宋星漢的陀螺一上場，就被我的烈風光翼給撞飛了，于是戰(zhàn)斗盤里，就只剩下我和邱浩的陀螺一決高下了。
我和邱浩的陀螺在戰(zhàn)斗盤里快速的旋轉著，時不時的碰撞一下，發(fā)出“叮�！钡�.響聲，邱浩的陀螺雖然攻擊性較強，但是平穩(wěn)性卻沒有我的陀螺好，剛才我的烈風光翼連擊了他的中軸，眼看邱浩的陀螺就要倒下了，但是我的陀螺卻被宋星漢一把抓走了，我被激怒了，：“你要干嘛?輸家愿賭服輸，不能耍賴。給我放回去，有本事咱們再比一場!”
我們都擦拳磨掌準備著第二場比賽!
學生的周記8
在一個炎熱夏天，天空中萬里無云，山坡上鮮花盛開，風景如畫。在這個山坡的下面，有一個很大的山洞，山洞里有一條通道直達山頂，這就是這個山洞的入口處。離洞口不遠的地方有一個小洞，位于通道的'左側，這個小洞就好像這個山洞的門衛(wèi)房。
昆蟲們決定在這個山洞里召開一場盛大的地下舞會。它們在山洞的上方懸掛著一盞明亮的油燈，把原本十分黑暗的山洞照耀得如同白晝，山洞的上方還懸掛著兩只麥克風和一個空中舞臺。
參加舞會的有：螞蟻、各類甲蟲、七星瓢蟲、螞蚱、螳螂和蟋蟀。這些昆蟲它們都穿著漂亮的衣服，有的已經到達舞場，有的正在山坡上匆匆忙忙地爬行。螞蟻小姐穿著漂亮的裙子站在“門衛(wèi)房”熱情地迎接客人，嘴里不停地說：“歡迎光臨”!
舞會開始了，螳螂擔任總指揮，蟋蟀站在空中舞臺上唱歌，螞蟻小姐們在跳舞，螞蚱和螢火蟲在彈奏，一場盛大的昆蟲舞會就這樣開始了，它們從傍晚開始，一直狂歡到天亮才結束。
學生的周記9
藍色的蛹，束縛著青春，帶來無限掙扎的傷痛；金色的蝴蝶，翩翩起舞，為您訴說破繭而出的新生的喜悅……
——題記
藍色的蛹
人們說我是一個“不合群”的病孩子，我自己認為也是。我不喜歡嘈雜的人群，我不喜歡別人無意闖進我的生活，我只喜歡靜靜地看著人流，無風吹過的心畔，激不起陣陣的漣漪，惟獨自己孤芳自賞。逐漸地，我為自己編織著藍色的蛹，含淚訴說著青春的傷痛，把自己重重包圍，只有藍色的憂郁陪伴著我……
破繭的掙扎
在藍色的蛹里，暗無天日，我見不著光明，看不到希望。我極力掙扎，孤獨感籠罩著我。我的心蠢蠢欲動了，我渴望破繭后的新生，渴望去外面的世界再次見到新生的太陽�？墒俏矣趾ε轮房s在角落里。我是如此矛盾，我渴望新生，卻害怕破繭后陽光的刺痛。青春，就是如此的神秘，它引領著人們走向成熟。強烈的新生欲望，使我破繭而出，走向光明……
金色的蝴蝶
破繭新生的蝴蝶，翩翩起舞。我不再孤獨，我的生命中再次點燃了愛和希望的'燈盞，我勇敢地奔向藍天，在花叢中飛越，享受著陽光的和煦。化作金色蝴蝶的我飛向青春的絢爛……
左手青春，右手年華！青春是破繭而出的新生。沖破青春束縛的我，也如此美麗迷人
學生的周記10
午睡起來，望著窗外隨風舞動的樹葉，我突然想到，可以去放風箏呀！于是我迫不及待地去叫爸爸跟我一起去放風箏。
來到廣場，爸爸和我一起安裝好風箏，連上線。把風箏放在地上，爸爸拿著線輪，我們等了一會兒風，然后爸爸調整線輪，兜了兜風箏，風箏慢慢地離開了地面向空中飄起來，結果還沒飛多高，就又掉下來了。我們嘗試了好幾次，可是全部都失敗了。
這時候我給爸爸出主意，我說：“我可以拿著風箏跑的遠遠的，然后你趕緊收線，這樣風箏就會飛的很高了。”爸爸說：“別瞎跑，車把你給撞了咋辦？”我失望地坐到了旁邊，可是爸爸又嘗試了幾次，還是放不起來，最后他說：“唉，就聽你的'吧！”
于是我高興地拿著風箏跑出去好遠，我叫了一聲爸爸，就把手松開了，爸爸趕緊收線。風箏一下子飛了起來，而且越飛越高，這時候我們的風箏是廣場上所有風箏里最高的，我高興地追著風箏跑來跑去。后來爸爸把線輪交到我手里，現在由我來主放，可是我一拿上線輪，還沒一分鐘，風箏就“啪”地一下掉下來了。我失望地把線輪又交給了爸爸……
回到家里，我還想著放風箏的情景，雖然線輪一交到我手里，風箏就掉下來了，但我還是很開心。
學生的周記11
星期四早上，我和快樂的學生在綠草上玩游戲。天空是藍色的，云彩是白色的，風是溫柔和舒適的。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！彪S著歡快的下課鈴聲一響，學生們跑出教室到操場上立刻成為在操場上熱鬧非常。有些學生跳繩，玩一些關鍵分，一些投籃。
你瞧!小蘭用力地拍皮球，發(fā)出了“砰砰”的聲音，皮球現在好像就是在說：“小蘭，你比以前拍的好多了�！蹦憧�!小明和小麗正在進行比賽踢鍵子，他們的腳一會兒我們往前學習一會兒自己往后，鍵子程序發(fā)出“嚓嚓”的'聲音，毽子好像都是在說：你別踢了，你再踢我身上的毛就丟了。那樣我就不好看了�！蔽辶鶄�同學在興高采烈的玩跳繩，歡樂的笑聲傳遍中國整個企業(yè)校園。
“叮鈴——”上課時，同學們迅速跑回教室，開始聽老師講課。
學生的周記12
我家曾經養(yǎng)過一只鳥，他沒有名字，也并不是撿來的——而是買來的！
那時候，爸爸喜歡上了養(yǎng)鳥，就買了一只小鳥和大籠子。我一開始很討厭他買鳥，因為我嫌惡心、嫌浪費錢，還嫌麻煩。就一直反駁爸爸。
爸爸為了讓我與小鳥和好，天天叫我喂小鳥吃飯。我以為喂小鳥吃飯就撒一撒鳥食就行了，可爸爸并不同意我的觀點，命令我離近一點，我只能對他言聽計從……突然我不小心把手搭在那兒，我來不及反應，以為小鳥會咬我——可他卻用他極小極小的小腦袋瓜輕輕碰著我的手，那時我并不覺得它很可怕，只覺得它很溫順！
我一日三餐都在喂他，感情自然也不會像以前一樣，而是變得更好了！
一天，爸爸媽媽去睡覺時，鳥籠的門沒關緊，小鳥飛出來了。我們很擔心它會飛走，可是他并沒有！而是飛到爸爸的頭上快樂的'玩耍。我趕緊拿手機拍了張照片，留作紀念。他玩夠了，又飛到我的肩膀上，我們也一起自拍了……
玩累了。我們也沒有抓它會籠子里面——他反倒自己飛回了籠子里面，乖乖的休息了。
這就是我家可愛的小鳥！
學生的周記13
像鳳不是鳳，似雞非雞。身穿大花襖，世上很稀少!那么它是誰呢?沒錯它就是人人愛的孔雀!
孔雀的毛又光又細膩，頭上頂著幾顆櫻桃般的藍色“天使豆”，水靈靈的一雙眼睛旁邊有兩條雪白的羽毛;后面拖著一條長長的尾巴，上面嵌滿了無數只“小眼睛”，就像夜幕下的天空一樣繁星點點。
孔雀走起路來昂首挺胸，我睬它一定覺得自己是世界上最漂亮的!
孔雀看起來很高貴，可打起架來非常猛烈，一點也不紳士。一次我拿著面包，喂雌孔雀，雄孔雀看見了在雌孔雀身上又啄又踢。雌孔雀發(fā)出了“嗚嗚嗚”的聲音，好像在召喚自己同伴來幫助自己。最后，雌孔雀在它的同伴幫助下還是失敗了。它們只好各自分飛逃命，眼睜睜看著面包被雄孔雀霸占!
記得老師說過，孔雀非常驕傲，無論它看到什么漂亮的東西，都會認為是在和它比美，然后便睜開那一只只小眼睛，打開它那絢麗多彩的`畫屏，來一比高下。
這時，我不禁想到;為什么人類不能有一條絢麗多彩的尾巴呢?
學生的周記14
新年好！我是賴夏靜霖，今年正月初二我、姐姐和媽媽一起去了陳毅廣場玩，我開心極了！我想與老師分享我的快樂。
那天，天氣晴朗，我們早早的來到了陳毅廣場，哇！那就像一個游樂園般，這么多玩的'東西。。我迫不及待的跑了過去，媽媽看我那么想玩，就讓我玩了個過山車，可刺激啦，這車一會兒大轉彎，一會兒過山洞。玩完了過山車，媽媽有帶我們去了投球，投一個球沒有獎，投二球得一支筆，三個球得一個布娃娃，我們一個球也沒投進去，真是氣死我了！
我們又買了一個二十五元的大風箏，大風箏加上有二只小白兔。它們可不是一樣的哦，一只兔子的蘿卜是紅色的，，另一只兔子的蘿卜是白色的，這一邊的天氣是晴天，，這一邊的天氣是霧天，晴天有小鳥，霧天全是云。我叫媽媽幫我抓住風箏，我大喊一聲放，媽媽松開手，我飛快地跑起來，風箏越來越高，最后，我跑不動了，風箏快掉下來了，我又把風箏交給姐姐，姐姐還沒跑，嘩的一聲，風箏又落地了，我看了看時間，11：00點了，我們回家了。今天真開心��！希望老師能像我一樣天天開心！
學生的周記15
你見過我們美麗的校園了嗎?當你跨入大門第一步時，各種各樣的鮮花一齊對你進行一個歡迎曲，它們彈得那么好聽，它們唱的如此歡快，熱鬧極了!樹木們正在忙著“工作”呢，它們吸了二氧化碳，吐出氧氣，制造淀粉�？纱髽鋫儾⒉粸檫@個“工作”而煩惱，而是干的那么起勁，讓我們更愛校園了!
當蜜蜂飛來，蝴蝶飛來時，我心想花是不是更鮮艷了?我去看了看，結果正如我所說，小花更艷，小草更翠，大樹更挺拔了!讓人看后身上有一股股快樂的'感覺。
同學們每次一到下課，都去到花壇邊，但他們并沒有摘，應為他們認為摘了一朵花就破壞了一處美景，也會得到懲罰——被老師批評，也會讓同學們沒有欣賞的花。
校園的美是來自于大家對花草的愛護!
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