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高一開學(xué)周記錦集七篇
時間是箭,去來迅疾,轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了,想必有很多難忘的瞬間吧,是時候仔細地寫一篇周記了。那么好的周記是什么樣的呢?下面是小編精心整理的高一開學(xué)周記8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
高一開學(xué)周記 篇1
“時光如水,生命如歌!奔倨诘娜兆涌偸悄敲吹娘w速而過。在白駒過隙間,咱們送走了一個暑假,迎來了又一個新的學(xué)期。新的學(xué)期孕育著新的希望,所以,本人應(yīng)該打足精神,拋開上學(xué)期取得的或好或壞的成績,在高一學(xué)期的學(xué)習(xí)中充滿信心。
首先,本人認為,學(xué)習(xí)中不可忽略的一點就是要學(xué)會分析自己的學(xué)習(xí)特點,像本人理解能力還可以,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯,而且對于一些死記硬背才能學(xué)會的東西總覺得不耐煩,因此,在這點上,本人希望自己能在新學(xué)期里對待學(xué)習(xí)更認真,更有耐心。
其次,本人覺得,在學(xué)習(xí)中,確定學(xué)習(xí)目標也是很重要的,正確的學(xué)習(xí)目標更是能催人奮進。反之,沒有目標的學(xué)習(xí),就是對時光一種極大的浪費。咱們可以在長短計劃的指導(dǎo)下,使學(xué)習(xí)一步步地由小目標走向大目標。
最后,也是最關(guān)鍵的一點,就是要科學(xué)、合理地安排作息時間,沒有合理的安排,再好的計劃也會付之東流。所以,在新學(xué)期里,本人最要學(xué)會的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時間,要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。
開學(xué)第一周,永遠是那么記憶猶新,那激動的.心跳至今還未平靜。這一周,永遠是美好的。它意味著咱們又長大了,該向新的目標進發(fā)了?吹酵瑢W(xué)們和老師們親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪?粗吧臅,一股好奇心從心底萌發(fā),學(xué)習(xí)的興趣不知怎么地,比黑咖啡還濃。
真心希望,新學(xué)期的每一天,都像開學(xué)第一周一樣美好,繼續(xù)精彩不斷!
高一開學(xué)周記 篇2
雖然已是12日,但是由于高中新生軍訓(xùn)。我們在經(jīng)過了1~7日的軍訓(xùn)之后,于本周3開始了正式的上課。上課有許多的新老師,最好的班主任(兼生物)、老練的語文老師、漂亮的數(shù)學(xué)老師、充滿期待的地理老師,似曾相識的`政治老師、實實在在的物理老師、自信飽滿的英語老師、學(xué)生會長化學(xué)老師、從未露面的歷史老師……
進入高中生活的正軌,我發(fā)現(xiàn)顯然是首先是累。也許是我太過于樸實,太過于自信,天天的預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、背誦、拔高,作業(yè)太過于求精。與之余同步訓(xùn)練的開頭、結(jié)尾、例題、練習(xí)都都看一遍。有答案的進行校對。沒有與同學(xué)比對。這也是我的目前煩惱之一。
進而令我煩惱的是,老師講課與初中不同。他們僅僅進行授課。甚至連課下作業(yè)都不布置,還得讓我們課代表自己掌握。對于不自覺的同學(xué)就瞎了。所以那些練習(xí)中的不會的題目,必須完全依靠獨自專研或者說與同學(xué)討論。還有一件事是,我至今不知道在課堂上如何進行筆記。生物等課可是,老師直接板書。而英語老師要求4本(課堂筆記、固定搭配、單詞……)經(jīng)過3天的授課,我至今無法掌握什么應(yīng)記在哪里……
下面進行本周的長話短說:
1、開學(xué)了,進入正軌。天天6點起,11點半睡。累!
2、英語筆記怎么弄?唉
3、分班之后。大部分同學(xué)已經(jīng)認識。繼續(xù)努力!
4、物理課代表,老師親自任命的。任重而道遠!
5、9、10教師節(jié),去看望了初中老師。一席談話,班主任關(guān)于“學(xué)好英語”李小菲的“不準冒泡,不準隱身,打好3年的攻堅戰(zhàn)”等一些鼓勵。是我今后每一次上網(wǎng)都銘記在心里。每次游戲都會有罪惡感。
6、軍訓(xùn)今天進行了閱兵式,班主任代表使我們老班真漲志氣。無奈閱兵獎項內(nèi)定,精神文明獎~(鼓勵獎)唉,不夠丟人的。才知道了學(xué)校的黑暗。
7、第一周的今天(即周日)整個的虛度,沒有學(xué)習(xí)看書。雖然是看的軍事政治時事,但家長已經(jīng)不耐煩,網(wǎng)絡(luò)岌岌可危。
8、進來中日沖突激烈,但是,我相信我的祖國!
篇二:高一開學(xué)周記
這一周是開學(xué)的第一周,我滿懷著憧憬走進了高一?三班的教室,進入一個新的環(huán)境,我內(nèi)心不禁有一些忐忑不安。我的班主任趙老師是一個非常嚴格的老師,第一次返校的時候還有些不太適應(yīng)這么嚴格的管理,但我是個適應(yīng)能力很強的人,于是在第二次返校后我就逐漸適應(yīng)了老師的管理風(fēng)格。
俗話說得好,好的開始是成功的一半。我上的第一節(jié)課是地理課,老師講課講得有聲有色,我也聽得有滋有味,一節(jié)課四十五分鐘一轉(zhuǎn)眼就過去了,隨后上的幾節(jié)課也都很有趣,這讓我發(fā)現(xiàn)聽課也是一件很快樂的事。
當我上初中的時候,我不止一次的想象著我的高中生活,我渴望它是充滿樂趣、充滿歡聲笑語的,但同時又擔(dān)心它是枯燥乏味的、充滿壓力的。但通過第一天的學(xué)習(xí)我發(fā)現(xiàn)高中的生活是這兩者的結(jié)合體,既是充滿樂趣的,又是充滿壓力的。我認為高中的'學(xué)習(xí)與初中的學(xué)習(xí)最大的不同就在于高中主要是自主的學(xué)習(xí),而初中則更多的是老師手把手的教學(xué)。另外,老師講課的速度也比初中明顯加快了。因此,我認為盡快適應(yīng)高中的自主學(xué)習(xí)方式和老師講課的速度是提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵。
剛剛從初中升入高中、剛剛?cè)谌胍粋新的集體時,我還跟同學(xué)、老師都不是很熟悉,因此我還是會經(jīng)常懷念我們原來的班集體,懷念原來的同學(xué),但是僅僅這一周過去之后,我發(fā)現(xiàn)原本陌生的面孔越發(fā)的熟悉起來,與同學(xué)也越來越聊得來了,我相信我的新班集體與我的原來的班集體比一定毫不遜色。
我相信在班主任、各位任課老師的帶領(lǐng)下、同學(xué)們的團結(jié)努力下,我們班級一定會在以后取得更大進步!
高一開學(xué)周記 篇3
當我來到這學(xué)校時,是在8月的最后一號,所以避開了軍訓(xùn),不過,我還是挺慶幸的,聽班上的同學(xué)說軍訓(xùn)很累。
不過,來到這里,我才發(fā)現(xiàn)什么是真正的生活,一個人去住,一個人吃,還有自己整理好一切。
高一開學(xué)周周記
這些天,除了睡覺,幾乎整天都在教室里,不過,因為沒有書的原因,我也只是偶爾預(yù)習(xí)一下,在班上,我與大家并不太熟,而且我也感覺數(shù)學(xué)難一點,不過,很快就會了,其它的`課程上很沒什么困難,倒是英語很課聽不太懂,還好還懂一點。
在生活上,自己動手做這一切還好,就是睡不慣外面的地方,不過,習(xí)慣成自然吧。
在下一周,我打算把課外的書買好,并擬定計劃,好好的努力學(xué)習(xí)吧。
高一開學(xué)周記 篇4
上高中了,第一節(jié)課是生物課,班級老師帶著我們做了一次實驗,由于這是我們這學(xué)期在生物實驗室所進行的第一次實驗,對實驗室的一切都覺得新鮮,東瞧瞧,西看看,又想摸一摸那些精密的儀器,但由于,班級老師叮囑過不能隨便動實驗室的儀器,便克制住了自己。班級老師在實驗室講了一下實驗室的要求,儀器的使用方法,就進入了正式的課程中。
這次實驗的題目是:分析光對鼠婦的生活環(huán)境是否有影響。我們組認為光對鼠婦的生活環(huán)境有影響,鼠婦喜歡陰暗的地方。定了本組的觀點后實驗便開始了。我們把10只鼠婦放入沿壁蓋有黑紙的培養(yǎng)皿里觀察,只見他們在培養(yǎng)皿里爬呀爬,并不斷地爬上培養(yǎng)皿的壁上,可由于它們的爪子勾不住沿壁,三番五次地掉了下來,摔了個四腳朝天。觀察后,我把一張半圓形的卡紙放在了培養(yǎng)皿上,遮住了部分光,在培養(yǎng)皿內(nèi)形成了一片陰暗的區(qū)域和有亮光的區(qū)域形成了對比。隨后,班級老師開始計時,沒一分鐘記一次數(shù),數(shù)未遮著區(qū)域鼠婦的數(shù)量。在這個時間里,不斷有鼠婦爬上沿壁,又掉下來,后來竟有一只爬了出來,小腿一個勁地倒騰,快速地爬離培養(yǎng)皿,他“越獄”了!做為一名“守衛(wèi)員”我有責(zé)任把它“捉拿歸案”!我輕輕第從它的后面捏住他,把它送回了“家”里!暗谝淮斡嫈(shù)!”我聽到這聲,便機靈起來,眼睛轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,目光在培養(yǎng)皿里搜尋著鼠婦的'影子。“一只,二只,三只,四只,五只!一共有五只鼠婦!不多也不少!正好一半!”一分鐘過去了,鼠婦絲毫沒有累的意思,在培養(yǎng)皿里爬來爬去,那兩個觸角晃來晃去,傻乎乎的。還有一只鼠婦竟繞著培養(yǎng)皿轉(zhuǎn)起了圈!“二次計數(shù)!”“6個”……“四次計數(shù)!”“4個”……“九次計數(shù)!”“7個!”“第十次計數(shù)!”“5個”“計數(shù)完畢,計數(shù)平均數(shù)!”“5個”啥!為什么是整個數(shù)量的一半,那我們的觀點到底是否正確呀?唉!怎么搞的?
最后,全班的結(jié)果出來,我們終于得到了最終答案:鼠婦喜陰,光對鼠婦的生活有影響!耶!我們的觀點對了!
上高中后一切對我來說都是新鮮的。
高一開學(xué)周記 篇5
因為在家媽媽整天都在嘟囔學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)!我知道她是在為我好,可是我通常都嫌煩,因為我討厭她嘟囔我,我討厭她就是因為她整天嫌我學(xué)習(xí)時間少,可是我整天除了練練字外還能學(xué)習(xí)什么。我把我的.想法告訴她,而她卻沖著我大喊大叫,生氣的對我說不知道學(xué)什么就別上學(xué)了。
我很納悶是你讓我說的為什么又來吵我!你心急嗎!在我印象中的暑假或寒假你哪次都是想讓我學(xué)習(xí)你都不能讓我痛快,我小時都不懂事現(xiàn)在再回想我感覺我應(yīng)該理解你,但我不后悔。理解是理解不代表我就贊同,您還老是跟我說看人家誰!看人家誰!我也不是那種多勤奮的人,我生下來就很貪玩。
高一開學(xué)周記 篇6
生活是一支交響曲,它由跳動的音符組成一篇篇人生的樂章,高中的生活更是一首充滿著笑和淚、酸和甜、苦與樂的交響曲,它譜寫出一曲人生之歌。
十五歲,一個多思的年華!十五歲,一個多夢的年華!在父母眼里,我們還小不懂事;在大人眼里,我們還年幼無知;在老師眼里,我們放蕩不羈。但是,我們確實長大了,我們已經(jīng)是高中的學(xué)生,我們已步入了青春的門檻。
高中是“天堂。”在這里,我們跟著老師走進知識的殿堂,在知識的海洋中遨游。至今,目光中仍燃燒著太陽的顏色。溫室中的日子,我們不再留戀,生活中有狂風(fēng)驟雨,有碧海晴天,有迷惘苦澀,也有輕歌曼舞。我們堅信,不經(jīng)歷風(fēng)霜,怎能見彩虹?三年同窗好友,這份情意豈能不濃?曾記得,我們懷著同樣的執(zhí)著昂著頭笑傲風(fēng)雨,負起對生命的承諾。我們一起學(xué)習(xí),互相幫助。為了共同的目標,為了人生而努力奮斗不息。
高中又是“地獄,”它能使人嘗到人生的苦與樂,它能使人笑、使人哭。每天,我們都將面臨著大量的習(xí)題、作業(yè),像嶙峋怪狀的石頭,壓在地球的.中央,好沉,好沉……每一個學(xué)生的桌子上都堆起了由書砌成的城墻,后面坐著一個帶著七分沉思、二分倦意、一分快樂的學(xué)生。我們還得時刻面臨著老師的突擊——測驗。每每這時,就會響起“總是要等到考試以后,才知道該念的書都沒有念!币徊ㄎ雌,一波又起,成績一出,分數(shù)就成了我們的熱門焦點。考得好的就笑,考砸了的就淚如串珠。唉,分數(shù),學(xué)生的命根也。
高中像咖啡,高中像烈酒,高中又像甘甜的果汁,高中更像怪味豆……高中生活,如歌的青春。我們相信,只有在困難中磨練自己,才能擁有一方亮麗的晴天。
高一開學(xué)周記 篇7
這一周是開學(xué)的第一周,我滿懷著憧憬走進了高一?三班的教室,進入一個新的環(huán)境,我內(nèi)心不禁有一些忐忑不安。我的班主任趙班級老師是一個非常嚴格的班級老師,第一次返校的時候還有些不太適應(yīng)這么嚴格的管理,但我是個適應(yīng)能力很強的人,于是在第二次返校后我就逐漸適應(yīng)了班級老師的管理風(fēng)格。
俗話說得好,好的開始是成功的一半。我上的第一節(jié)課是地理課,班級老師講課講得有聲有色,我也聽得有滋有味,一節(jié)課四十五分鐘一轉(zhuǎn)眼就過去了,隨后上的幾節(jié)課也都很有趣,這讓我發(fā)現(xiàn)聽課也是一件很快樂的事。
當我上初中的時候,我不止一次的想象著我的高中生活,我渴望它是充滿樂趣、充滿歡聲笑語的,但同時又擔(dān)心它是枯燥乏味的、充滿壓力的。但通過第一天的學(xué)習(xí)我發(fā)現(xiàn)高中的生活是這兩者的結(jié)合體,既是充滿樂趣的,又是充滿壓力的。我認為高中的學(xué)習(xí)與初中的學(xué)習(xí)最大的不同就在于高中主要是自主的學(xué)習(xí),而初中則更多的是班級老師手把手的教學(xué)。另外,班級老師講課的速度也比初中明顯加快了。因此,我認為盡快適應(yīng)高中的自主學(xué)習(xí)方式和班級老師講課的速度是提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵。
剛剛從初中升入高中、剛剛?cè)谌胍粋新的'集體時,我還跟班級同學(xué)、班級老師都不是很熟悉,因此我還是會經(jīng)常懷念我們原來的班集體,懷念原來的班級同學(xué),但是僅僅這一周過去之后,我發(fā)現(xiàn)原本陌生的面孔越發(fā)的熟悉起來,與班級同學(xué)也越來越聊得來了,我相信我的新班集體與我的原來的班集體比一定毫不遜色。
我相信在班主任、各位任課班級老師的帶領(lǐng)下、班級同學(xué)們的團結(jié)努力下,我們班級一定會在以后取得更大進步!
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