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【熱門】中學(xué)生周記集合10篇
時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng)，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，我們會(huì)積累一些相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)，此時(shí)此刻我們需要寫一篇周記了。但是周記有什么要求呢？以下是小編為大家整理的中學(xué)生周記10篇，歡迎大家分享。
中學(xué)生周記 篇1
20xx年X月X日 X天
丁零……丁零……”鬧鐘有精神地響了起來，真夠煩的，忘我懶洋洋地開始穿衣服，迎接校園新的一天!
“翁麗莉，92分：霍梓耘，95分……”數(shù)學(xué)老師那抑揚(yáng)頓挫的聲音在寂靜的教室里回蕩，撞擊著一顆顆顫抖的心。我慢慢地抬起頭，望了望何卓君——我們班上成績一向名列前茅的同學(xué)。喲，她是怎么了;腿輕輕地抖著，兩只手不自覺地用力捏著圓珠筆，眼睛緊緊盯著老師的嘴巴，嘴唇顫抖著，而且每當(dāng)老師念到一個(gè)95分以上的同學(xué)時(shí)，她臉上的肌肉就會(huì)抽動(dòng)一下。再看看她的坐姿，簡(jiǎn)直像一根繃緊的彈簧。忽然，李老師提高聲調(diào)，宣布道："何卓君同學(xué)，100分，全班最高分!"只見何卓君猛地一晃，身子頓時(shí)萎縮下去，像一個(gè)久病未愈的人，無力地靠在椅背上，露出了一個(gè)滿足但僵硬的微笑。我心中不禁一驚：做一名好學(xué)生也真難啊!
午后的陽光，火一樣熾熱，燒烤著夏日的大地，操場(chǎng)上吵吵鬧鬧，我們班的女生分成兩組正在進(jìn)行聯(lián)誼排球賽。比賽開始了，形勢(shì)十分緊張，可以說是一分追一分，一球咬一球。在最后比分是14：14時(shí)，我們的組長以一個(gè)飄球打敗了對(duì)方，我組以1：0勝出。盡管如此，對(duì)手們?nèi)匀幻鎺⑿�，因�(yàn)閯贁∧吮页Ｊ侣?最重要的`是友誼。
自習(xí)課，有的同學(xué)孜孜不倦，有的“揮汗如雨”。然而，對(duì)于我們這些酷愛“自由”的人來說，自習(xí)課無異于“自由課”。我的同桌在睡覺，后面的人在嘮叨。只有當(dāng)班主任來了，這些激動(dòng)人心的話語才停止，"自由愛好者"才坐襟危坐，裝模做樣地拿起書本。
夜幕降臨，整棟教學(xué)樓燈火通明。在燈光下，你會(huì)找到一個(gè)個(gè)專心致志的身影，其中，有你，有我，有他……
中學(xué)生周記 篇2
無聊極了，只好打開QQ游戲大廳下下圍棋，可不料棋逢對(duì)手，我輸?shù)袅诵列量嗫嘹A來的幾分，甚至負(fù)了九十幾分，在一次次的失敗之后，我心灰意冷，開始退卻了，不敢再接受別人的挑戰(zhàn)，于是我關(guān)閉了游戲界面，拿起了《三國志》，正巧看到了《劉備傳》。
劉備，他是一代有名的君王，但他成就霸業(yè)的路卻是那么艱辛，他一次次征戰(zhàn)各地，卻又一次次地被打敗，一次次地被迫寄人籬下，他的妻兒被敵人多次俘虜，他的城池，他的百姓，他的軍隊(duì)，他的.愛將也三番五次落入他人之手，甚至連他自己，都落到了朝不保夕的地步，他逃得狼狽不堪，他丟盡了顏面，他的雄心壯志遭受了一次次的打擊，但他放棄了嗎?沒有，于是有了三顧茅廬，在隆中與諸葛亮的絕妙之對(duì);于是有了馳騁戰(zhàn)馬的盧，指揮萬人之軍在戰(zhàn)場(chǎng)上的英勇殺敵;于是有了他奪回城池，稱王稱帝的豐功霸業(yè)。他卷土重來，堅(jiān)持不懈地努力之后所獲得到的利遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了他失去的。
劉備的得失是在現(xiàn)實(shí)生活中的，他都能在失敗面前調(diào)整好心態(tài)，更何況我在這虛擬的世界中呢?我現(xiàn)在雖屢戰(zhàn)屢敗，但我更應(yīng)屢敗屢戰(zhàn)。
于是，我再次打開游戲大廳，接受他人的挑戰(zhàn)。
中學(xué)生周記 篇3
期待已久的國慶節(jié)終于到了，街上人如海，歌如潮，人們臉上露出了幸福的笑容，大家都在歡慶這美好的日子，我一定要在節(jié)日里玩?zhèn)�痛快，國慶節(jié)見聞。
郊游
1日早晨，我還在夢(mèng)中，就被媽媽的喊聲吵醒了。我揉了揉眼睛，懶洋洋地說：“干什么啊，我還要睡覺呢！”媽媽說：“我們今天全家去三雅園郊游。”我高興得一蹦三尺高。不停地催媽媽快點(diǎn)出發(fā)。我們?nèi)ベI東西，我買了我最愛吃的“火爆雞精”、“瑞士糖”’媽媽也挑選了自己喜歡吃的`東西，我們就出發(fā)去三雅園了。我一到了三雅園就迫不及待地找了一個(gè)位置，一邊吃著美味的零食，一邊看著景色友人的風(fēng)景。我吃完東西后就去開小汽車了，汽車開得很快，就像一匹駿馬在奔跑。
移民街
3日，我回到家鄉(xiāng)草壩，到移民街玩。到了晚上8點(diǎn)，我就約了劉虹去移民街玩。那里風(fēng)景優(yōu)美，我們便做起游戲來。我說“我們來玩兩人三足的游戲吧�！蔽艺襾硪桓K子，把我們倆的腳綁在一起，我們就飛快的跑起來，剛開始跑的時(shí)候，我們不熟悉，所以摔了幾次，我們都要摔哭了，我心想：世上無難事，只怕有心人，堅(jiān)持就是勝利！我們又飛快的跑起來。經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的練習(xí)，我和好朋友的配合越來越默契了。
幫助小狗
6日，我正準(zhǔn)備到劉虹家玩時(shí)，在路邊發(fā)現(xiàn)了一只小狗，看它可憐的樣子，我心想，多可憐的小狗啊，看來是需要我的幫助吧！于是我把小狗帶到劉虹家，給它喂食物，并和它一起玩，一天下來，我和小狗慢慢變熟悉了，我還給它取了個(gè)名字叫“旺旺”，我很喜歡旺旺，我以后要好好照顧它。
中學(xué)生周記 篇4
風(fēng)兒悄悄地吹過了昨日，記憶的藤蔓長延展著。在一個(gè)全新的環(huán)境里，回憶我們經(jīng)歷的辛酸與快樂，心中溢滿了不舍。
風(fēng)兒輕輕地拂過我的臉龐，卷起了校園滿地的銀杏葉，望著那黃中泛著紅褐色的銀杏葉在空中飛舞著，像一只只凄美的蝴蝶，在空中竭力舞出了生命中最后一支華麗而又高貴的華爾茲，心中的憂愁在滋長著，有如無盡的潮水在泛濫。我彎下腰，從地上撿起了一片銀杏葉，又想起了我們一起走過的日子。
仍記得去年的夏天，我們?cè)跒橹锌甲鲋詈蟮臎_刺，走廊里充斥著我們繁忙的身影，早晨天還蒙蒙亮的時(shí)候教室里就會(huì)有朗朗的讀書聲，午間休息的時(shí)候我們?cè)谕低档赜懻撝?xí)題。
可是當(dāng)最后一次模擬考的分?jǐn)?shù)出來的時(shí)候，我忽然發(fā)現(xiàn)之前所有的努力都化成了煙云，所有的希望都被泯滅成了泡沫，我的心都碎成了一塊一塊的，用再強(qiáng)烈的膠都不能把它黏成原來完好無損的樣子，就這樣在絕望的邊緣徘徊了一陣子，是你來排解了我心中的苦悶與無奈，是你那善解人意的眼睛讓我感到了溫暖，是你用你那如沐春風(fēng)般的話語給我一絲的'鼓勵(lì)……
僅存的那一點(diǎn)勇氣在一次又一次的失敗中開始動(dòng)搖。
那一次，我在一次測(cè)驗(yàn)中又挫敗了，我無力地趴在桌子上，望著那紅得刺眼的試卷，對(duì)自己的失望又泛上了心頭，我抓起試卷就往地上一扔，這才發(fā)現(xiàn)桌子上面出現(xiàn)了一張黃色的銀杏葉狀的便利貼，就和這校園里面的一個(gè)摸樣，上面畫了一個(gè)開開心心蹦蹦跳跳的小熊，旁邊是秀氣可見的字：“加油！要相信自己，好朋友永遠(yuǎn)挺你到最后！”視線開始模糊……
蝴蝶飛不過滄海，有些人，有些事，注定要失去，可那個(gè)便利貼的記憶卻一直被我緊緊地握在了手中，一直都不愿意放手，因?yàn)槟鞘俏覀冇颜x的見證，現(xiàn)在，你我分處兩地，幾個(gè)月也見不上一面，偶爾通通電話，就會(huì)讓對(duì)方潸然淚下，只因?yàn)樘珣涯顝那傲�，懷念�?dāng)時(shí)的快樂與艱辛。
記憶的藤蔓繞啊繞，繞到了現(xiàn)在……
風(fēng)兒輕輕地低嚀著，望著滿天飛舞的便利貼，他讓我告訴你：不必傷心，不必惆悵，過去的記憶就讓便利貼替我們保存著，他一直會(huì)在我們的身邊，我們要做的就是把握好現(xiàn)在，帶著便利貼，攜手我們的友誼共創(chuàng)美好的未來。
中學(xué)生周記 篇5
大家都知道端午節(jié)要吃粽子、賽龍舟，但在其他地方端午節(jié)是要撞雞蛋的。俗話說“端5”就是撞雞蛋的意思。
在端午節(jié)這一天，人們互相撞雞蛋。有兩個(gè)人，一個(gè)叫喜馬拉，一個(gè)叫青藏雅。喜馬拉和青藏雅共同拿起雞蛋的后半邊，用尖頭互相撞。滿分是10分，最低分是零分。兩個(gè)人你撞我躲，好不熱鬧，……眼看時(shí)間就要到了，還剩最后兩分鐘了，青藏雅看著要從上面攻擊了，喜馬拉就往下面躲，而青藏雅立刻往下沖去，喜馬拉還沒看一眼他的雞蛋，它就碎了。獲勝的.一方是一個(gè)完整的零，前面再加一個(gè)“1”，哦，是一個(gè)“10”分喲！相反雞蛋碎了的一方只剩下個(gè)“0”了，呵呵！
獲勝者都是有獎(jiǎng)品的，獎(jiǎng)品就是——竹桶粽子。竹桶粽子是用竹根上部做的，因?yàn)橹褡邮强招牡�，因此得先將兩個(gè)口住封住，分別在兩邊各打一個(gè)眼，往里面灌好米、豆之類的，再加上三勺白糖，在爐上蒸半個(gè)小時(shí)就變成以香又甜的竹桶粽子了，他即有糯米的香味，又有竹子的營養(yǎng)和清香。
吃時(shí)用一根筷子插到事先打好的眼兒中，用手抓筷子剩余的部分，用小刀一劃，竹桶應(yīng)聲剖成兩半，香噴噴的竹桶粽子就呈現(xiàn)眼前了。
這就是端午節(jié)，我要過遍天下的端午節(jié)，看看還有哪些我未消化的、未嘗過的美食。
中學(xué)生周記 篇6
我依靠在窗前，看著外面正下著淅淅瀝瀝的小雨，水珠敲打著玻璃發(fā)出叮叮的聲音，路上的人來來去去都很匆忙，我仰頭一看蒼茫的天空好像用無數(shù)根蜘蛛網(wǎng)和大地緊緊連在了一起，又好像藕的絲一樣在空中飄蕩，給了我無限遐想。
放學(xué)回家的`路上，我沒有帶傘，綠豆大小的雨滴打在了我的身上，一滴，兩滴……路邊開的翻了邊的玫瑰花被雨水裝飾的無比漂亮，好像襄了幾顆水晶在花瓣上，花壇里的小草越發(fā)的青蔥，突然一大滴雨水打在我的頭頂上，打斷了我的思路，我才晃過神來，我跑著，想快點(diǎn)回到家，腳下的雨水在地面上激起了成片成片的水花，好像雨水敲打著水面一樣一層接著一層連續(xù)不斷。雨水從我的頭發(fā)稍滴落在鼻子上，我用手擦拭著從復(fù)了一遍又一遍。
終于到家了，我剛準(zhǔn)備進(jìn)門就看見奶奶站在樓道間，好像張望著什么，奶奶看到我，臉上露出了慈祥的笑臉，她連忙把手上的毛巾遞給了我。
到了晚上，我回想了這一切。
中學(xué)生周記 篇7
終于又到過新年了，我又可以拿壓歲錢了�？刹粏�，昨天還去親戚家拜年了。今年收到的壓歲錢紅包可真夠多的，我又能買很多東西了。
過年還可以看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。今年的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)里有個(gè)節(jié)目，就是有個(gè)人用手能做出各種動(dòng)物和人的.頭像：他先做出一只狗的頭像，還做出一個(gè)人的頭像在給狗喂食，狗還伸出舌頭舔舔；然后又做出鳥媽媽給小鳥喂食的情景；最后還做出好幾個(gè)人的頭像，真是惟妙惟肖，我真想到幕后看個(gè)究竟。
過年也有它不好的地方，比如每天都要到外面吃飯，過完年一秤體重，長了不少，還要想辦法減下來，真麻煩。
過年，真是讓我又喜歡又發(fā)愁。
中學(xué)生周記 篇8
兩年前，你未經(jīng)允許就嘩啦啦地闖進(jìn)我的世界;兩年后，你未經(jīng)允許就靜悄悄地離開我的視線。
昨天，你才剛回來;今天，你卻要離開。
你緩緩回到座位上收拾東西，我看著你，看著你憔悴的身影，萬般思緒涌上心頭。
猶記得，那在濱江河畔的點(diǎn)點(diǎn)微光。我們肆無忌憚，我們?nèi)涡酝秊?我們共同訴說著各自的目標(biāo)，我們共同規(guī)劃著將來的旅程。那夜天空墨藍(lán)，我看不清你的表情，但我聽得見你的聲音。那六分三十四秒的錄音，足以見證你我。
猶記得，長廊上的聲聲細(xì)語。你講得手舞足蹈，我聽得津津有味�；蚴前嗌系�.人，或是家中的事，你教會(huì)我很多。我詫異，明明是同齡人，為何你懂這么多，為何你會(huì)如此，滄桑。我依然看不清你的表情，但我依然聽得見你的聲音。最后的一聲“安睡吧”。僅屬于你我。
如今，你真的要離開了，離開五班，離開群英，離開我們。
你說過，離開的離，是逃離;你問我，離開的開，是什么?
放開。
盡管，不會(huì)習(xí)慣，沒有你的日子;盡管，真的不愿放開你的手。
你對(duì)我說，你的快樂，是我全部的信仰!
我對(duì)你說，你的幸福，是我全部的快樂!
你走了，徹徹底底地走，不留下任何痕跡。我來不及對(duì)你說——
祝君安好。
中學(xué)生周記 篇9
窗外在下著綿綿的雨，我在聽著關(guān)于幸福的歌，思考著我想要的幸福。
曾經(jīng)，我一直認(rèn)為我是一個(gè)無比幸福的孩子，可是，最近發(fā)生的很多事情卻讓我覺得以前的幸福都是假象。是青春期的憂郁嗎?還是因?yàn)樵介L大煩惱越多呢?我也不清楚。我只是很沮喪地覺得，我想要的幸福在漸漸離我遠(yuǎn)去。
我真的好迷惘。誰來告訴我?誰來幫幫我?曾經(jīng)一度認(rèn)為自己是命運(yùn)的寵兒，曾經(jīng)那么自信�？缮咸鞛槭裁雌臀议_了一個(gè)天大的玩笑，中考的失敗，對(duì)我來說是什么?是磨練?是注定?我想很瀟灑地面對(duì)，像我面對(duì)所有問題一樣，可是不一樣。我在想：是上天注定的嗎?或許本來就注定，我不會(huì)在大考中勝出，不會(huì)成功，那又何苦捉弄我，讓我一度認(rèn)為自己是何等幸福，是多么成功。
我真的太平凡了，總想與眾不同，可現(xiàn)在……人生，要我如何面對(duì)。曾經(jīng)的我，如何面對(duì)我的.親人，我的朋友，我的老師，逃避是我唯一能做的。我想一直逃避，不要朋友，不要一切，我不要你們的安慰，你們知道嗎?你們的關(guān)心會(huì)刺痛我。
我真的想表現(xiàn)出來很堅(jiān)強(qiáng)，不讓父母擔(dān)心，不讓別人笑話。可是，我控制不了自己，我不要安靜，我真的不想胡思亂想，可人生的路，還能走下去嗎?我該如何面對(duì)。我的實(shí)力，沒有人會(huì)去相信，就連自己都在迷惑：我真的有這個(gè)實(shí)力嗎?
我該怎么辦?幸福，真的不屬于我嗎?
中學(xué)生周記 篇10
開學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了，在這一個(gè)月里我有喜有憂，又笑有淚，現(xiàn)在我已不是當(dāng)年那個(gè)活潑快樂的小男孩了，現(xiàn)在的我已經(jīng)是一個(gè)中學(xué)生老油條了�，F(xiàn)在的我已經(jīng)全心投入到學(xué)習(xí)中去了。
俗話說人無完人，但我們可以做到更好。以前的我總是被馬虎這個(gè)難題困擾著。但我相信到了一個(gè)新的環(huán)境我可以做得更好，難題都會(huì)被我一一解決的。但舊的難題解開后還會(huì)有新的難題又會(huì)出現(xiàn)的。我現(xiàn)在的.數(shù)學(xué)還是太難太難了，但我一定不會(huì)被絆倒的，爭(zhēng)取可以學(xué)的更好。面對(duì)困難我會(huì)越挫越勇的，加油吧！
在這個(gè)星期里，同學(xué)們和我相處得還不錯(cuò)。以為我的基礎(chǔ)不好，所以很多事都需要同學(xué)的幫助。而在這時(shí)同學(xué)們都對(duì)我伸出援助之手。幫我輔導(dǎo)，告訴我正確的學(xué)習(xí)方法。
前兩天因?yàn)橐恍┬∈挛彝瑢W(xué)吵了一架，我現(xiàn)在都很后悔，但還好時(shí)候有還原了往日的和諧；雖然同學(xué)之間的友誼有了一點(diǎn)分裂。但我相信經(jīng)過日積月累以后我和同學(xué)們會(huì)架起友誼的橋梁。
因?yàn)檎J(rèn)識(shí)的時(shí)間還不是太久，所以還不太了解。但以后會(huì)慢慢認(rèn)識(shí)的；現(xiàn)在我已經(jīng)有了知心的朋友：李銳、王軍。好像心靈相通一樣我想什么他們都知道。都會(huì)按照我的想法去做。如果有時(shí)會(huì)有一兩次不一致，但他還會(huì)經(jīng)過我們的討論才去做。有一次有人欺負(fù)他們我二話不說上去幫他們趕跑了高方年級(jí)的“壞蛋”。和他們并肩走去。
我想這就是我的知心朋友。我和他們一定可以并肩走向未來。
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