關于高二周記模板合集七篇

　　一周的時間即將結束了，一周的經(jīng)歷，可以助長我們的閱歷，讓我們一起來學習寫周記吧。那么我們該怎么去寫周記呢？下面是小編為大家整理的高二周記7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

高二周記 篇1

　　我發(fā)現(xiàn)，我錯了！

　　我以為我長大了，可以獨立了，可以不用呆在父母的羽翼下了�？墒俏义e了，我的一舉一動都離不開父母，他們是我的天使，是我的守護神。只有在他們身邊，我才是最安全的，最幸福的！

　　我以為這段結束了的友情對我來說無所謂，畢竟它才持續(xù)了不到兩個月�？墒俏义e了，我放不開，我無法裝做若無其事，總覺得生活中少了點什么。我明白，這段已結束的友誼會是我一生的.傷疤。但我也明白，我會好好珍惜已擁有的！

　　我以為我很重要，別人要圍著我轉�？墒俏义e了，地球離了誰也照樣轉，我只不過是經(jīng)過別人心中的一員而已。不要把自己想得太高，那樣會摔得很慘！

　　我以為我的世界是灰色的，什么壞事都朝我涌來�？墒俏义e了，父母給我送來紅色的溫暖；朋友給我送來藍色的希望；鄰居給我送來黃色的祝福；寵物給我送來粉紅色的快樂，我的世界變成了最美麗的彩色！

　　我發(fā)現(xiàn)，我錯了；但是，我慶幸，我錯了！

高二周記 篇2

　　可曾看見那冉冉升起的旭日，東起西落;可曾看見那滾滾東去的江河，枯竭再漫;可曾看見那飄賴飄去的白云，聚了還散。日出是對光明的執(zhí)著，日落是對黑夜的向往;河水枯竭是對大地的執(zhí)著，河水漲起是對大海的向往;白云聚集是對藍天的執(zhí)著，白云飄散是對自由的向往。執(zhí)著而向往，于是造就了宇宙間的美麗與繁華。我心執(zhí)著，我心向往，卻換來今生來世的路途茫茫。

　　說不清楚的感傷，道不明白的情素，卻始終糾纏著我，以為小橋流水的'美麗，塞北高原的粗獷，只有自己一人才懂得欣賞。以為煙花散盡的哀傷，落紅飄零的無奈，只有自己一人才可以體會。人世的無常，生死輪回的過往，彈指而逝的時光，以為自己真的跳出紛紛擾擾的世俗，看破世界萬象。何曾想過，這是在自欺欺人。

　　鎖定目光，收心觀望，看見昨天和今天的影子在面前來來往往，推開記憶之窗，卻看不見陽光，影子環(huán)繞著明天的圍墻，謀劃著再次的出場。凌亂的文字，凌亂的心情，卻凌亂不了那躲在心底的寂寞和無奈。

　　不想聽情意綿綿的音樂，不愿看勾人心腸的電影，只想好好的一個人，踏踏實實睡到天亮，早上起床，但愿能看到陽光。

高二周記 篇3

　　從我一出生就得到了許多人的關愛，有親人也有陌生人。在所有關心我的人當中最要感謝的是：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶……我就從爸爸說起。

　　爸爸一向是我心中的“和藹先生”。爸爸這幾天去了大城市，爸爸非常想念我，每天他都要問我身體好不好。有一天，我病了爸爸知道了恨不得馬上飛到我身邊來。

　　我把媽媽稱作“嚴厲老師”。每天，她都要問我學習情況怎么樣，而且，每個星期六、星期天的時候都從很遠的地跑來監(jiān)利輔導我的各門功課，而且，還給我布置課外作業(yè)。

　　爺爺被我尊稱為“智慧老人”。爺爺告訴了我許多做人的道理，每當我向爺爺“挑戰(zhàn)”智慧的，一開口爺爺盡說一大堆我不理解的詞語，于是，我只好向爺爺請教。在課文的疑難詞語中有一多半還是爺爺教我的哩！

　　我“封”奶奶為“仁慈管家”。每次吃飯的時候奶奶都準備了許多好菜，而且，還問我吃不吃這個，要不要那個。她在學習上也常常提醒我，眼睛離書本一尺遠，坐端正，手拿筆一寸遠，而且，常叮囑我上學的'路上要注意安全。

　　常懷一顆感恩的心，觀察身邊的這個世界，原來——生活可以這樣美好。愛是要用行動來表達的，所以，我一定不讓爸爸、媽媽、爺爺、奶奶為我操心。我長大了一定要報答你們。

高二周記 篇4

　　父親，是您那寬廣的胸懷。

　　父親，您是世界上最偉大的`父親。

　　我愛您。

　　您給了我愛，您給了我溫暖！

　　在遼闊的土地上，有您給我的一切的一切。

　　“世上只有爸爸好”才是我想對全世界吶喊的心中一句埋藏非常久非常久的一句話！

　　從小，我失去了媽媽，失去了母愛，我跟隨了爸爸。爸爸體貼照顧我，給我愛，爸爸無論如何都要讓我吃好，穿好。`

　　我愛我那偉大，忠厚老實的父親！

高二周記 篇5

　　人類的科技在逐漸進步，有的進步飛快，有的進步渺小。人類的科技進步是生活變得更加美好，行動更加方便，快捷�，F(xiàn)在的社會飛快的進步使人們自己都不敢相信自己的眼睛。

　　千年之前的今年，人類沒有汽車，行動不動，只有借助人力做事。而一個有一個的`發(fā)明發(fā)現(xiàn)，使得舊社會的改變色日新月異，扭轉乾坤。沒有亮光，保守著黑夜的痛苦的人們一直都很苦惱。1880年愛迪生終于解決了這個事實上千千萬萬的人苦惱的問題。是什么倒是人類進步?是什么促使他有這種不放棄勇敢前進的信念?那也許只能用一個答案來解釋，就是他追求世界進步，堅持不懈的精神讓他前進的。愛迪生是舉世聞名的大發(fā)明家，愛迪生一生公約有兩千項創(chuàng)造發(fā)明，為人類做出了巨大的奉獻精神。愛迪生小時后很有好奇心，他看見雞在孵蛋，他也想試試，于是他蹲坐下來，母親得知后大笑，愛迪生不解，為什么人不能付出小雞。正是這種將哦那個精神促使他探索著。

　　有人曾反對科技發(fā)明進步，她說，科技進步破壞了環(huán)境�？墒强萍歼M步也是為了保護環(huán)境，造福人類。世界不會停止進步的腳步!

高二周記 篇6

　　桂花，是杭州的市花。秋天，她噴上了香水，驕傲地站立枝頭。

　　早晨，霧還沒有散去，所有的花草樹木都穿上了婚紗，戴上頭巾，仿佛置身于天堂。突然，風兒來給太陽開路了，頓時，云開霧散，太陽出來，新的一天來了，萬物皆醒，小魚兒在水中嬉戲。我所鐘愛的桂樹就在這美麗的.公園中。

　　遠遠望去，她和其它樹差不多，慢慢地，我走近，呀！黃色的小精靈在枝頭舞動，好像在開一場舞會，她為整個公園，添上了濃墨重彩的一筆呢！

　　忽然，一陣微風吹來，濃濃的丹桂味兒隨風而來，我坐在桂花樹下，喝著牛奶，看著風景，聞著桂香，真是輕松。一陣陣桂花香慢慢飄來，忽然，一朵桂花落在我的杯里，牛奶都變香了呢。我看著看著，我似乎就是一朵桂花，站立枝頭，全身散發(fā)著香味，游客們都來欣賞我……過了好一會兒，我才想起，我不是桂花，我是在看桂花呢！

　　��！桂花，你到底有什么魔力，讓大家都來欣賞你？

高二周記 篇7

　　讓我吃驚的是張星找我了，小學同學，初中時見了幾次，高中后這應該是第一次見。我們真的.是長大了。

　　想想以前，想當初，我、肖、金從小學到初中都在一個班，一起上學，放學。高中后，大家去了不同的學校，金去了曾都四中，讓我遺憾的是高二也失去了聯(lián)系。

　　記得初三那一年的三四月份時，我家搬離了黃龍五組，高中以后，金的父母去了浙江，金也很少回黃龍了吧！沒想到高中竟成了我們各走各的初端，遺憾呀！說不清見了張之后是歡喜還是悲傷，但我肯定的是由她我想起了很多很多。生活真的很作弄人。

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