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【熱門(mén)】小學(xué)生周記集錦五篇
忙碌而又充實(shí)的一周又過(guò)去了,這一小段時(shí)間里,我們一定有不少所感所惑吧,現(xiàn)在的你想必不是在寫(xiě)周記,就是在準(zhǔn)備寫(xiě)周記吧。周記你想好怎么寫(xiě)了嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)生周記5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)生周記 篇1
過(guò)年真好呀!早上姑姑和姑父還有林林哥哥來(lái)了。姑姑說(shuō)“我?guī)闳ツ锬锛野。”我說(shuō)好呀,說(shuō)完姑姑就帶著我去娘娘家了。我還想著娘娘家有可遠(yuǎn)呢,沒(méi)想到走了幾步就到了。
一到娘娘家娘娘就給我炒過(guò)的花生和巧克力。我連忙說(shuō)“謝謝娘娘。”娘娘客氣地說(shuō)不用謝都是親戚。然后娘娘就帶我和姑姑去她的屋子,我看到娘娘的屋子顏色真鮮艷?赐昴锬锏腵屋子姑姑又和娘娘聊了一會(huì),然后我們準(zhǔn)備走的時(shí)候,娘娘又給我抓了一把花生。我說(shuō)“不吃了不吃了!蹦锬镎f(shuō)“再吃一點(diǎn)吧!惫霉谜f(shuō)“你看孩子都說(shuō)不吃了,就不抓了吧!蹦锬镎f(shuō)好吧。
小學(xué)生周記 篇2
清明《杜牧》清明時(shí)節(jié)雨紛紛, 路上行人欲斷魂。 借問(wèn)酒家何處有? 牧童遙指杏花村。
明天就是我們將迎來(lái)首次納入國(guó)家法定假日的清明節(jié)。
明天開(kāi)始就要放假三天了,大家不知道準(zhǔn)備好了嗎?一些同學(xué)可以回家祭祀(掃墓),這些都是你們需要做的啊 ,等你們以后工作了,就要利用這個(gè)節(jié)日回家掃墓啊?赡艽蠹倚睦磉沒(méi)有這個(gè)想法吧,其實(shí)我也沒(méi)有啊,這么多年在外面工作,每年都是家里的人去掃墓,所以這句都好多年沒(méi)有掃墓了,太不應(yīng)該了。所以以后這句要利用這個(gè)假日回家掃墓啊,希望你們能比我做的更好啊。
清明節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,也是最重要的祭祀節(jié)日,是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱上墳,祭祀死者的一種活動(dòng)。漢族和一些少數(shù)民族大多都是在清明節(jié)掃墓。清明節(jié),又叫踏青節(jié),按陽(yáng)歷來(lái)說(shuō),它是在每年的4月4日至6日之間,正是春光明媚草木吐綠的時(shí)節(jié),也正是人們春游(古代叫踏青)的好時(shí)候,所以古人有清明踏青,并開(kāi)展一系列體育活動(dòng)的.習(xí)俗。直到今天,清明節(jié)祭拜祖先,悼念已逝的親人的習(xí)俗仍很盛行。
小學(xué)生周記 篇3
一下飛機(jī),導(dǎo)游便帶我們奔赴天幕城。青島的天幕城是一條獨(dú)特的特色街。
在這之前,我去過(guò)北京的天幕城,屏幕中呈現(xiàn)出海洋中的`情形——一只只金魚(yú)、鯉魚(yú)和比目魚(yú)生雙成對(duì)地嬉戲著,偶爾有一只海龜或是一條鯊魚(yú)經(jīng)過(guò),那次我運(yùn)氣好,遇見(jiàn)了一只藍(lán)鯨和一條美人魚(yú),美輪美奐,十分好看。
青島的天幕城,一進(jìn)去就能看到一個(gè)璀璨星空,如果不看其他的,還真是逼真呢!藍(lán)天白云的室外感覺(jué),旭日東升、正午陽(yáng)光、夕陽(yáng)晚霞、午夜星辰四種壯麗的自然景觀,變幻時(shí)空,給人以震撼、新奇的視覺(jué)享受。
一條街里一座又一座高大的建筑各類(lèi)不同,尖頂?shù)模瑘A頂?shù)暮蛶焽锠畹,還有古老的歐洲式建筑。霓虹燈一會(huì)閃一會(huì)停,營(yíng)造出美麗的氣氛……
小學(xué)生周記 篇4
今天的作文課上,張老師拿出了兩摞本子和一張白紙。這些東西和今天的作文課有什么關(guān)系?同學(xué)們都覺(jué)得很奇怪。
老師首先把兩摞本子隔開(kāi),再在上面鋪上那張白紙,仿佛是一座橋,似乎還能聽(tīng)到“橋”下的流水聲。接著,張老師又在“橋”上放上一包餐巾紙,結(jié)果,“橋”塌了。呀!這座“橋”怎么這么不結(jié)實(shí) !
張老師親切地問(wèn)大家:“同學(xué)們,你們有沒(méi)有辦法讓這座‘橋’結(jié)實(shí)一點(diǎn)?”話音剛落,吳正清舉起了手。張老師叫他上講臺(tái)演示一下。吳正清把那張紙折成波浪形,重新放在兩摞本子上。老師又把那 袋餐巾紙放在新“橋”上,結(jié)果“橋”仍然穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)。同學(xué)們很驚訝。接著,老師又放上六包餐巾紙到“橋”上,“橋”還是很穩(wěn)固。這真是一個(gè)奇跡!同學(xué)們都疑惑不解:為什么剛才這張紙連一包 餐巾紙的重量都承受不了,而紙折過(guò)后,居然能承受七包餐巾紙的重量?
張老師揭開(kāi)了其中的秘密:“因?yàn)檎鄢刹ɡ诵蔚募堃呀?jīng)成為瓦楞結(jié)構(gòu)了,瓦楞結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、堅(jiān)固,比一般結(jié)構(gòu)能承受更多物體的重量。橋、防盜門(mén)、安全帽都是瓦楞結(jié)構(gòu)!
我們終于恍然大悟,小小的.一張紙?jiān)瓉?lái)蘊(yùn)藏著那么豐富的知識(shí)。我們平時(shí)一定要注意多觀察,勤動(dòng)腦,就能學(xué)到更多有用的知識(shí)。
小學(xué)生周記 篇5
我見(jiàn)過(guò)許多燈,有普通的日光燈,華麗的水晶燈,高挑的路燈,璀璨的探照燈等等,但是我最喜歡的還是媽媽為我做的小橘燈。
一年元宵節(jié)前夕,街上有許多賣(mài)彩燈的,各式各樣,我很想要一個(gè),但是媽媽說(shuō):“這些燈就像快餐食品,雖然好吃但缺乏營(yíng)養(yǎng),媽媽給你做一個(gè)小橘燈,又有趣又特別,好不好?”
我高興地同意了。于是,我和媽媽挑了一個(gè)金黃金黃,形狀十分規(guī)整的大橘子,媽媽把橘子拿在手里輕輕地揉搓 ,就像給橘子在做按摩。媽媽說(shuō)這樣可以使橘子皮肉分離。接著,媽媽找來(lái)把刀,把橘子的頂部切掉,然后用勺子輕輕的`把果肉挖出來(lái),就成了一個(gè)橘子殼。媽媽又拿一根極細(xì)的鐵絲在橘子口出穿起來(lái),然后留出20厘米左右,把鐵絲固定在細(xì)竹竿的一頭,最后我們找來(lái)一個(gè)小蠟燭頭把它固定在橘子殼的底部,一個(gè)完美的小橘燈就做好了。
晚上,我把所有的燈都關(guān)掉,點(diǎn)亮小橘燈,它在黑夜中獨(dú)放光明,橘皮變得更加金黃,還散發(fā)著淡淡的橘子清香,小橘燈發(fā)出黃色的光,讓我感到光明,感到溫暖,提著它逛街,心里得意極了。
后來(lái),小橘燈漸漸地干了,光滑鮮亮的外皮變得土黃暗淡,圓潤(rùn)的外形也變得皺皺巴巴,摸上去也很粗糙,像一塊老樹(shù)皮般的堅(jiān)硬,從“青春年少”變成了“垂暮老人”。但它仍然散發(fā)著溫暖的光,照亮我,也照亮我的心。
每當(dāng)我看到它,就會(huì)想起媽媽:在我迷茫時(shí),她給我指引;在我失落時(shí),她給我安慰;在我退縮時(shí),她給我鼓勵(lì);在我失敗時(shí),她給我希望和力量。
我愛(ài)我的小橘燈,我更愛(ài)媽媽!
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