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初二周記模板錦集8篇
時(shí)間一溜煙兒的走了，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去了，我們一定有印象深刻的事情，此時(shí)此刻我們需要寫(xiě)一篇周記了。在寫(xiě)之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！以下是小編精心整理的初二周記9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初二周記 篇1
不知從什么時(shí)候起，在我們家的樓頭出現(xiàn)了一位殘疾的叔叔，每天坐在輪椅上，在那里給居民們磨刀，掙一些錢(qián)來(lái)養(yǎng)家糊口。每天上學(xué)放學(xué)路過(guò)那里，總會(huì)看見(jiàn)他那弓著腰的身影，額頭上沁出了汗珠，也沒(méi)有停下來(lái)擦汗，手和臉被太陽(yáng)曬得黝黑發(fā)亮。不論刮風(fēng)下雨，他都會(huì)準(zhǔn)時(shí)做在那里等著給居民們磨刀。一天下來(lái)，才能掙上十來(lái)元，有時(shí)連一個(gè)顧客都沒(méi)有。看著他執(zhí)著的背影，一股憐憫之情油然而生。我對(duì)媽媽說(shuō)：“我們家的刀‘鈍’了，拿給他磨一磨吧!”望著我的眼神，媽媽欣慰地笑了。我和媽媽都知道：我們家的.刀不‘鈍’，前幾天姥爺剛磨完。我急忙跑回家去取刀，這把刀在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮。叔叔一眼就看出這刀剛磨不久，他的眼睛濕潤(rùn)了，閃爍著幸福的光芒。
初二周記 篇2
星期天早晨，媽媽正滿(mǎn)頭大汗地洗衣服。看著媽媽辛苦的樣貌，我連忙跑過(guò)去對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)屛襾?lái)幫您吧�！眿寢寭u搖手說(shuō)：“不用了，你還小，去玩吧，等你長(zhǎng)大了再幫我洗�！�
我笑嘻嘻地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)铱炱邭q了，不小了，還是讓我來(lái)幫你吧�！眿寢屆业�.頭，開(kāi)心地笑了，說(shuō)：“好吧，我來(lái)教你�！�
在媽媽的指點(diǎn)下，我用心地洗呀洗，搓呀搓。手搓紅了，手指也泡白了，胳膊也酸了，汗水順著我的臉龐流了下來(lái)，真難受！媽媽心疼地看著我，幾次都叫我別洗了。但是，爸爸說(shuō)過(guò)，做什么事情都不要怕困難，要堅(jiān)持，要自己戰(zhàn)勝自己。我堅(jiān)持了下來(lái)。
衣服最后洗得干干凈凈的，我開(kāi)心地笑了。媽媽望著滿(mǎn)臉是汗的我，一下子抱住我，在我的臉蛋上使勁地親了一下。啊，這是多么幸福的獎(jiǎng)賞呀！
初二周記 篇3
暑假要結(jié)束了。有了開(kāi)始，當(dāng)然有結(jié)束。開(kāi)學(xué)了，我就又升了一個(gè)年級(jí)，初二了，時(shí)光飛逝，歲月如梭啊……我們總是要成長(zhǎng)的，慢慢的一步一步地走。有何老師同學(xué)在一起了，真好。
開(kāi)學(xué)了，要學(xué)習(xí)更多的東西，更多的認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，更好的認(rèn)識(shí)這個(gè)社會(huì)，一切既有趣有好玩，但是同時(shí)又有好多的'作業(yè)，好多看不完的書(shū)。但是上學(xué)還是很好的，喜歡開(kāi)學(xué)，喜歡在學(xué)校和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起玩……
這次開(kāi)學(xué)，我們的語(yǔ)文老師換成了大隊(duì)部的王老師，王老師表面看起來(lái)很年輕很漂亮，但是老師對(duì)我們還算嚴(yán)厲的，但是我們都很喜歡王老師，王老師上課的時(shí)候，同學(xué)們都很認(rèn)真，王老師上課讓我們放松極了，我上課比以前更加專(zhuān)注了，更能聽(tīng)得進(jìn)去了，下課時(shí)王老師和我們打成一片，和王老師在一起有零距離的感受。
我們還來(lái)了一位不叫帥氣的物理老師，同學(xué)們都很喜歡他，但是老師上課時(shí)一點(diǎn)也不馬虎，對(duì)我們很?chē)?yán)厲，但下課后，他會(huì)給不會(huì)的同學(xué)耐心的指導(dǎo)，因?yàn)槔蠋熓莿倓倎?lái)的，了解并不深，只知道老師姓王。
知了也睡了，安靜的睡了，忙碌之余，感受這寧?kù)o的夏夜這迷人的夏夜，享受快樂(lè)而簡(jiǎn)單的暑假生活，享受著……回憶著……回憶著……
初二周記 篇4
一轉(zhuǎn)眼，叩開(kāi)了初中的學(xué)門(mén)，許多人都在緬懷自己愉快地假期，與小學(xué)學(xué)友，暢談這風(fēng)風(fēng)雨雨五年及這個(gè)有喜無(wú)憂(yōu)的暑假。
可這個(gè)假期我并不愉快，心中充滿(mǎn)孤單與懷念。
這個(gè)假期，我每天都到母校去找小學(xué)的玩伴，見(jiàn)母校的老師，可每次去，除了一棟空空蕩蕩的大樓，再無(wú)它物。我憂(yōu)郁的坐下，心中滿(mǎn)是惆悵。我緊抱雙腿，坐在籃球架上，仰天望去，總能看到一片孤云和一只獨(dú)雁，一絲暖意竄上心頭，啊，原來(lái)還有和我一樣孤單失落的`東西啊，我經(jīng)常這樣安慰自己，可是不久，又墜入了失落的深淵，我盼望著初中的生活，迫不及待地想結(jié)交朋友，每當(dāng)窗外下著傾盆大雨時(shí)，雨點(diǎn)嘩嘩地打著窗戶(hù)，又一點(diǎn)點(diǎn)流下，就像時(shí)間一樣，緩慢的流逝，我總是幻想著，雨后會(huì)不會(huì)有一道五彩繽紛的虹，初中會(huì)不會(huì)有一群要好的伙伴。我這樣想著，卻不知腿早已站僵，雨早已停歇，剛想挪身而去，雙腿卻早像兩根柱子，又酸又麻，連挪一步都疼痛難忍。
就這樣一天天浪費(fèi)下去，倒不如用文字來(lái)傾瀉心扉，我懷著這樣的想法，一瘸一拐地挪回房間，拿起筆，敞開(kāi)心靈，便用優(yōu)美的文字來(lái)形容這陰郁的日子，我堅(jiān)持寫(xiě)著，一心想湊成一本日記，終于，在暑假前天，我完成了我的寫(xiě)作，深深品讀，一個(gè)暑假的辛酸苦辣，全集在其中，也深深銘刻在我的心中。
一個(gè)充滿(mǎn)孤獨(dú)懷念的假期，當(dāng)你把它統(tǒng)統(tǒng)寫(xiě)在紙上時(shí)，他便成為了讓一個(gè)人永生不忘的回憶錄，一塊人生中的永不磨滅的里程碑。
初二周記 篇5
歡喜地和家人度過(guò)了春節(jié)和元宵節(jié)后，寒假就風(fēng)似的在歡笑中溜走了。天氣轉(zhuǎn)暖了，又是一個(gè)新學(xué)期，我邁著輕快的腳步，懷揣著復(fù)雜的心情來(lái)到了學(xué)校，經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的洗禮，我又有了些進(jìn)步。還沒(méi)有進(jìn)教室，那里早已熱鬧非凡，充滿(mǎn)歡笑的嚷叫聲鉆進(jìn)我的耳朵，想必朋友們終于盼到了開(kāi)學(xué)，盼到了久違的朋友，一定很開(kāi)心吧。進(jìn)教室后，噢，我的天啊，朋友們還是“高高在上”，一個(gè)假期的增高計(jì)劃又失敗了，看來(lái)再等下一個(gè)假期吧。
老師們有了不小的變化，可能是整個(gè)假期都在鉆研如何管理學(xué)生，風(fēng)格也稍微變了一些。比如說(shuō)：一向在管理班級(jí)方面嚴(yán)厲的班主任，使出渾身解數(shù)來(lái)將嚴(yán)厲發(fā)揮到極致，（不過(guò)平時(shí)還是挺和藹的）。而英語(yǔ)老師，性格卻溫和了不少，并不像學(xué)期末一樣繃著臉，揮舞著手中的板子。而數(shù)學(xué)老師可能認(rèn)為自己的教學(xué)方法有效果，于是做起了守舊派，基本上沒(méi)有太大的變化。
朋友們的身高也比以前高多了，至于我，即使制定了增高計(jì)劃，并且每天按時(shí)完成，站隊(duì)時(shí)卻還在隊(duì)伍的前排。而且，朋友們之間為雞毛蒜皮的小事而爭(zhēng)吵的現(xiàn)象也少了許多，朋友關(guān)系也變得越來(lái)越融洽了。
校園變化也不小，操場(chǎng)南邊的教學(xué)樓已具雛形，即將竣工，著也就意味著，我們六中的.學(xué)生越來(lái)越多了，這當(dāng)然是好事了，而且學(xué)生的空間，也可以擴(kuò)大了。校園里枯黃的柳樹(shù)經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的積累，終于再次吐出一些嫩綠的新芽，小的像谷粒兒，給校園增添一些綠意。
最最重要的變化，還是我自己的變化。迷迷糊糊的我連滾帶爬地結(jié)束了初二上學(xué)期的低谷時(shí)期，考試的失利，讓我體會(huì)到了：一分耕耘，一分收獲的道理。但是僅僅一個(gè)假期，我就由萎靡不振變得精神勃發(fā)，胸中充滿(mǎn)了對(duì)新學(xué)期的憧憬。一切重新開(kāi)始，以前的成功和失敗，僅僅是代表過(guò)去，而我只能忘記過(guò)去的喜悅與傷痛，認(rèn)真地做好我自己，把握好現(xiàn)在，認(rèn)真學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)，邁好堅(jiān)實(shí)的每一步，爭(zhēng)取在新的學(xué)期中取得更優(yōu)異的成績(jī)。
這就是開(kāi)學(xué)后的景象，這就是我心中的新學(xué)期，但愿老師、朋友、校園和我自己的新面貌能夠保持下去，不斷進(jìn)取，爭(zhēng)取在新學(xué)期中取得理想的成績(jī)。
初二周記 篇6
現(xiàn)在看到初一學(xué)生感覺(jué)他們像小學(xué)生，接著就會(huì)想自己初一的時(shí)候會(huì)不會(huì)也是這個(gè)樣子那不是好傻啊，我處一的時(shí)候怎么會(huì)是這個(gè)樣子呢，感覺(jué)不可思議！處一的時(shí)候考試落后了我就覺(jué)的天昏了地暗了，躺在床上覺(jué)的'活著沒(méi)什么意義了不如死了算了。到了第二天就會(huì)四，五點(diǎn)爬起來(lái)被書(shū)，晚十二點(diǎn)還在作業(yè)。比較現(xiàn)在的成績(jī)到了年級(jí)300多名還挺高興慶幸數(shù)理化三門(mén)都及格了。我也很憤怒自己當(dāng)初為什么要和時(shí)間拼命，不然也不至于處于16歲青春花季的我有著一張61歲枯黃的面孔。這給予了我的生活諸多不便。譬如，當(dāng)我激動(dòng)與某事或興奮于某物時(shí)，同桌總是白我一眼，說(shuō)，多大歲數(shù)的人了，還裝可愛(ài)！又譬如當(dāng)我做一個(gè)自我感覺(jué)良好的表情時(shí)，同桌有會(huì)不失時(shí)機(jī)來(lái)一眼，說(shuō)，你不知道你這樣子很倒胃口吧？！
往往這個(gè)時(shí)候我感覺(jué)很無(wú)語(yǔ)。
初二周記 篇7
今天放學(xué)后，我對(duì)來(lái)接我的媽媽說(shuō)：“我的口算練習(xí)本您幫我買(mǎi)錯(cuò)了，需要重新去買(mǎi)。”媽媽想了一下，就說(shuō)：“為了節(jié)省時(shí)間，我去買(mǎi)口算本，你去‘好視力視光中心’清洗眼鏡，你只要在事情完成后，在商城的樓下等我就可以了，行不行？”我回答說(shuō)行。于是，我們倆就分頭行動(dòng)了。
因?yàn)椤昂靡暳σ暪庵行摹痹谔└簧坛堑?9樓，媽媽把我送到樓下，她就急急忙忙地趕到南大街的新華書(shū)店去買(mǎi)練習(xí)本了。五分鐘后，我就乘上電梯到了19樓，在“好視力視光中心”清洗完眼鏡。過(guò)了一小會(huì)兒，眼鏡就清洗好了，我就按照和媽媽的約定要下樓去�？墒�，等我又來(lái)到乘電梯的地方，發(fā)現(xiàn)雖然有六個(gè)電梯，但卻只有兩個(gè)是亮著燈，表示是正常運(yùn)行的，其余的都已經(jīng)不動(dòng)。就這樣等了老長(zhǎng)的一段時(shí)間，電梯還沒(méi)有到我所在的樓層，我心想：媽媽如果在樓下看不到我，肯定要急死了，我得趕快下樓去，免得她擔(dān)心。所以，我決定走樓梯下樓。我從19樓快速地往樓下跑去，剛開(kāi)始還不覺(jué)得怎么累，可是到了第10層以后，就已經(jīng)氣喘吁吁了，感到雙腿越來(lái)越重，但只要想到媽媽焦急的樣子，就鼓起了全身的力氣，拼命地向一樓跑去。可是當(dāng)我跑到一樓的時(shí)候，意想不到的事情發(fā)生了，一樓的樓梯門(mén)居然是鎖著的，我使勁地撞門(mén)，但是撞不開(kāi)，我急得都哭了出來(lái)，但我想：沒(méi)辦法了，只能再回到19樓去等電梯了�，F(xiàn)在回想起來(lái)，我都不知道是怎樣爬上19樓的，反正是歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦才走到的。
當(dāng)我終于乘上電梯，到了一樓，就看到了媽媽已經(jīng)在等我了，正焦急地四處張望尋找著。我一下子就沖進(jìn)媽媽的懷里，一邊哭一邊把剛才發(fā)生的事告訴了媽媽?zhuān)⑶以诮Y(jié)束后大聲嚷著：“我今天真是命苦呀！真累呀！”媽媽聽(tīng)完后，哭笑不得地說(shuō)：“傻孩子，你如果一開(kāi)始就堅(jiān)持等到電梯再下樓的話(huà)，就沒(méi)有之后爬樓的.事了。不過(guò)，為了不讓我等著著急，今天我們家這個(gè)平時(shí)不太喜歡運(yùn)動(dòng)的寶貝，能這么的奮力上下爬樓，也是值得表?yè)P(yáng)的！”說(shuō)完，還狠狠地親了我一口。
經(jīng)過(guò)今天這個(gè)“受苦”的日子，我明白了：所有的事都要好好想過(guò)后，再去做；如果憑著一時(shí)的沖動(dòng)，往往就會(huì)白費(fèi)力氣，還不能做好。
初二周記 篇8
我小時(shí)候和姥姥住在一個(gè)小小的四合院中，院中有一棵枝葉繁茂的大楊樹(shù)，他是我童年的好朋友。
非常小的時(shí)候，我總是和小伙伴們?cè)跅顦?shù)下游戲。夏日的陽(yáng)光照在楊樹(shù)濃密的綠葉上，在咱們頭頂撐起了一把金光閃閃的遮陽(yáng)傘，樹(shù)葉如童話(huà)故事一樣美麗。咱們?cè)跇?shù)葉下玩鬧，享受無(wú)拘無(wú)束的清閑生活。回想那時(shí)的事情，眼前總會(huì)出現(xiàn)那一樹(shù)金光閃閃的楊樹(shù)葉。
當(dāng)我長(zhǎng)大了一點(diǎn)，每到秋天都會(huì)采集落下的楊樹(shù)葉，姥姥總是小心地幫我把它們夾在一本本不知名的書(shū)里。那時(shí)候我不知道什么是標(biāo)本，也不非常清楚為什么要收集落葉，但每天都會(huì)興致勃勃地捧回?zé)o數(shù)楊樹(shù)葉，奶奶也總是笑著把它們夾在書(shū)中。鄰居們看到我收集落葉，每次清掃院子時(shí)都特意為我留下顏色美麗的樹(shù)葉。有一次一個(gè)鄰居大姐姐送給我一艘用黃葉折成的小船，我那時(shí)興奮極了，走到哪都拿著那艘小船，晚上睡覺(jué)時(shí)還特意讓姥姥把它放到寵物小狗碰不到的地方。那只小狗也是我的好朋友，不過(guò)我猜那時(shí)因?yàn)槁淙~小船，他說(shuō)不定“失寵”了好幾天。
冬天，楊樹(shù)藏起了他的所有樹(shù)葉。每當(dāng)這時(shí)，姥姥便拿出秋天夾在書(shū)中的'落葉。姥姥教我用彩筆在樹(shù)葉上畫(huà)畫(huà)，畫(huà)好后姥姥在葉子的兩面貼上膠帶，并用線(xiàn)把一片片樹(shù)葉穿在一起，掛在門(mén)邊、墻壁上。姥姥還和我一起用楊樹(shù)葉拼貼圖畫(huà)。幾片樹(shù)葉，簡(jiǎn)單地折疊幾下，就組成了一幅別具特色的圖畫(huà)，甚是有趣。墻上貼滿(mǎn)了這種圖畫(huà)，姥姥稱(chēng)它們是我的“葉畫(huà)展”。每個(gè)冬日，都充滿(mǎn)了一串串楊樹(shù)葉、一幅幅葉畫(huà)，和姥姥慈愛(ài)的笑容。
春天來(lái)臨，嫩綠的新葉躍上枝頭。望著嬌弱的新葉，我開(kāi)始期待他們快點(diǎn)長(zhǎng)大，快點(diǎn)變成夏日中那一樹(shù)金光閃閃的楊樹(shù)葉。
在一年接一年的盼望中我漸漸長(zhǎng)大，楊樹(shù)葉是我形影不離的伙伴。直到那個(gè)秋天，咱們才不得不分開(kāi)。為了擴(kuò)建馬路，小院將被拆除。我最后一次拾起地上的楊樹(shù)葉，姥姥將它們夾到書(shū)中，一如從前。那天，我告別了伴我度過(guò)童年的楊樹(shù)葉。
后來(lái)，我回到那條街道。小院不見(jiàn)了。讓我難以置信的是大楊樹(shù)也不見(jiàn)了，只剩下了粗壯的樹(shù)樁。幾個(gè)月后我又回到那條街道，這次連樹(shù)樁都不見(jiàn)了，馬路變寬了。
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