【精品】初中周記范文集錦四篇
時(shí)間過得太快，讓人猝不及防，轉(zhuǎn)眼一周又過去了，我們一定有印象深刻的事情，一定有不少可以記錄的東西吧，該寫一篇周記了。你所見過的周記應(yīng)該是什么樣的？下面是小編為大家收集的初中周記5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中周記 篇1
今天是周六，上午十點(diǎn)，我的媽媽說：“我們今天中午吃香菇肉餃怎么樣？”我聽了非常高興，連忙說：“太好了，太好了，我最喜歡吃香菇肉餃了。我的媽媽，今天我來當(dāng)小廚師怎么樣？”我的媽媽高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。
我的媽媽先把洗凈、燥好的`香菇放在案板上，讓我剁香菇。我拿著刀，就開始剁了�？芍欢缌艘恍�(huì)兒，我的手就有點(diǎn)兒酸了�！跋刃粫�(huì)兒再剁吧！”我的媽媽說。就這樣我剁一會(huì)兒，歇一會(huì)兒，整整多了15分鐘，才算剁好，剁碎。
可我的媽媽看了后，讓我再多剁一會(huì)兒，我就又剁了一會(huì)兒，說：“我的媽媽這回好了吧？”我的媽媽看了看說：“這次好了。”
然后，我的媽媽又讓我把香菇弄到一個(gè)大碗里，我就放了肉、醬油、鹽、雞精、香油和餃子料。拿一雙筷子，像鐘表的指針一樣，順時(shí)針調(diào)餡兒。有時(shí)我會(huì)弄到案板上、桌子上，我就用筷子夾起來，放到大碗里。我沒有放棄，我的手一直攪拌，直到把餡兒調(diào)好、調(diào)勻?yàn)橹埂?/p>
我在調(diào)餡兒的時(shí)候，我的媽媽在和面。我的媽媽和好了面，我也調(diào)好了餡兒。我的媽媽把鍋放到了電磁爐上。
我開始搟餃子皮，但我不會(huì)揉面，需要我的媽媽給我揉好面，切好餃子疙瘩。我搟好了一部分，我的媽媽也包好了一部分的餃子。
鍋里的水也開了，我的媽媽開始下餃子，下了8個(gè)3多一個(gè)的餃子，是25個(gè)。我繼續(xù)搟餃子皮。
大約過了五、六分鐘后，餃子熟了，我品嘗了自己做的餃子，味道真是與眾不同，香極了！
初中周記 篇2
今天學(xué)校組織“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)。
從昨晚起兒子就興奮地準(zhǔn)備這兒、那兒，想好好賣一把。在我的大力支持下，他準(zhǔn)備了兩個(gè)梨子，一把葡萄干、一把圣女果干，兩本舊書，一塊從江邊撿來的石子。另外還準(zhǔn)備了40元錢，準(zhǔn)備購物 。
晚上下班回來，兒子就高興地跑來給我匯報(bào)：花了20元買了個(gè)高達(dá)（家里另一個(gè)高達(dá)我們買的50元），兩塊錢買了個(gè)小玩具——手指滑板；另外同學(xué)贈(zèng)送給他一個(gè)智力游戲盒。葡萄干賣了3。5元，圣 女果按0。2元每顆全部賣出，石子賣了0。5元，書按半價(jià)賣了，最可笑的`是梨子，賣給了數(shù)學(xué)老師——3元每個(gè)！加上回家路上吃了個(gè)2元的零食，還帶回來35元錢。
這個(gè)小人兒呀！經(jīng)商是無師自通��！兒子那個(gè)高興勁呦，不住地向我描述他是怎么兜售物品的，比如梨子，他大聲地吆喝：香梨！香梨！新疆庫爾勒香梨，先聞后買！……本來我給他定的價(jià)1元一 個(gè)，實(shí)在買不出，就請(qǐng)同學(xué)吃了吧。誰知在大家的爭(zhēng)搶中把價(jià)格抬到了3元每個(gè)，整個(gè)成拍賣會(huì)了！就這樣，他帶的東西早早就被搶購一空，有的同學(xué)帶的東西沒有人買，最后都買一送幾地處理了。
為了感謝同學(xué)們的熱情捧場(chǎng)，我又特意準(zhǔn)備了些大家愛吃的葡萄干、圣女果給他，要他明天免費(fèi)請(qǐng)大家品嘗。特別是數(shù)學(xué)老師。
初中周記 篇3
存在的現(xiàn)象一：
周四是我初一年級(jí)的晚自習(xí)，又是我作為領(lǐng)導(dǎo)值班看護(hù)著初三的二晚。下了一晚的課，天很冷，我回辦公室里穿了一件衣服，然后到初三看自習(xí)。路過宿舍，透過玻璃窗，看見幾個(gè)小學(xué)六年的學(xué)生在寢室里的床鋪上玩撲克。我從外面制止，看見他們收起來撲克，我才到教室。
反思：
宿舍不能這樣的散漫的管理，值班老師要高度的負(fù)責(zé)。天氣溫暖了，宿舍的窗戶也可以自由的關(guān)閉了，學(xué)生不走門的居多，無論男生，還是女生，都存在跳窗戶的現(xiàn)象。
我本不是后勤的領(lǐng)導(dǎo)，可是看到問題，總是想幫助解決問題。宿舍的這種散羊式的管理，我不贊成。而且，存在的問題絕不僅僅是這些。
作為學(xué)生的宿舍，我們的管理要科學(xué)、到位、規(guī)范。早上幾點(diǎn)起床，然后洗漱；晚上幾點(diǎn)休息等等，都要形成良好的制度，來進(jìn)行約束，從而強(qiáng)化學(xué)生逐漸的形成良好的生活、學(xué)習(xí)等習(xí)慣。
作為領(lǐng)導(dǎo)者要能夠從實(shí)際工作中，發(fā)現(xiàn)問題，并解決問題。這樣周而復(fù)始的循環(huán)上升，我們的工作才能進(jìn)步、發(fā)展。
教育局領(lǐng)導(dǎo)提出的一則語錄：用良知去做教育。我很敬佩，并贊成。在我看來，這是最起碼的職業(yè)的要求，是我們作為老師的最底線的要求。高一點(diǎn)的是我們還要用責(zé)任心與事業(yè)感來做教育。領(lǐng)導(dǎo)所提出的要求，是迫近我們實(shí)際的，也是我們作為教師的，能夠跳一跳就夠得著的標(biāo)準(zhǔn)。
以此則語錄為鏡子，我們某些人是應(yīng)該有愧于心的吧？有幾個(gè)人在這樣的“用良知去做教育”？見所不見，聞所不聞，麻木冷漠等等，某些教育者以及某些管理者的良知在泯滅。
“用良知去做教育”，是一劑良藥，絕對(duì)可以醫(yī)治我們某些人的職業(yè)道德的淪喪。
存在的問題二：
作為老師的相互毆斗，造成了傷害；或者有的老師當(dāng)著師生的面謾罵領(lǐng)導(dǎo)或同事，在某些學(xué)校屢見不鮮。作為學(xué)校的管理者應(yīng)該怎么辦？
反思：
出現(xiàn)這樣的事情，學(xué)校的管理者是毫無原則的息事寧人，還是根據(jù)相關(guān)的文件精神及時(shí)的處理，以懲戒警示？
我的看法是，要及時(shí)處理，不能姑息。雖說不能上綱上線的整治誰，可是在校內(nèi)小范圍里進(jìn)行必要的通報(bào)，還是應(yīng)該的。
學(xué)習(xí)文件精神，落實(shí)文件精神，不能只是一種形式。人文情懷可以有，卻不能喪失了原則立場(chǎng)的剛性堅(jiān)守。
存在的問題三：
某些學(xué)校的校園四周，有很多零散的空地，荒涼一片，長滿了雜草。有的老師自行的收拾了一小塊，栽種了些菜苗等。也有的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)主動(dòng)的帶領(lǐng)著學(xué)生，動(dòng)手開墾出了一片土地，作為了學(xué)生的實(shí)踐基地來使用。
反思：
對(duì)這樣的.閑散的土地，學(xué)校要統(tǒng)一規(guī)劃使用，不能誰想做了就弄一塊。沒有統(tǒng)一的行動(dòng)，反倒彰顯了一種不協(xié)調(diào)的暗示。這并不是說私自使用，就不好；而是說要加強(qiáng)統(tǒng)一的統(tǒng)籌規(guī)劃。
某些領(lǐng)導(dǎo)在大環(huán)境不好的情況下，主動(dòng)的開展工作，積極的探索精神，是很好的，希望能夠成為一種工作的樣板，全校都動(dòng)員起來，做好校園四周閑散荒地的合理利用。敢為天下先，我贊成敬佩，值得學(xué)習(xí)。
存在的問題四：
學(xué)校要進(jìn)行賽課活動(dòng)，報(bào)名的很少，少得可憐，就一個(gè)人。后來，說課程已經(jīng)面臨結(jié)束，沒有可講的課型。
反思：
學(xué)校的活動(dòng)要積極的參與，消極的等待，是不利于我們的教學(xué)工作的。
課程要按照正常的教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行，不能快速的講授，然后再回頭復(fù)習(xí)。沒有日�？茖W(xué)、規(guī)范的教學(xué)，就很難有好的教學(xué)質(zhì)量。進(jìn)度過快，是造成差生出現(xiàn)的主要的原因。
說到?jīng)]有可講的課型，不是理由，作為老師要勇于嘗試講授各種不同的課型，來達(dá)到鍛煉自己、成長自己的目的。
存在的問題五：
部分學(xué)生在晚自習(xí)后，不能及時(shí)休息睡覺，卻在看電子書；學(xué)生間亂發(fā)短信進(jìn)行騷擾，或者打電話等手機(jī)泛濫現(xiàn)象很是嚴(yán)重。
反思：
治理手機(jī)泛濫的問題，不能只是停留在個(gè)別班主任的范圍內(nèi)，要成為學(xué)校上下一致的行為，堅(jiān)決治理，不能任由泛濫。也要與家長取得聯(lián)系，及時(shí)解決手機(jī)泛濫的現(xiàn)象。有些時(shí)候，嚴(yán)格的管理，還是大有作為的。
取得的成績：
1、學(xué)校參加縣里農(nóng)村文藝匯演，取得了好的成績，被抽調(diào)參加了24日的彩排，又順利過關(guān)，25日將接受市里的驗(yàn)收評(píng)選。為在此項(xiàng)工作中辛勤付出的兩位音樂老師而感到驕傲，也對(duì)他們說一聲：辛苦了！
2、新教師課堂技能大賽總結(jié)會(huì)召開了，我校有兩位老師獲獎(jiǎng)，分別是二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。祝賀！
3、初三第三次模擬，我的歷史成績有所提高，很高興。最高的57分（滿分60），差三分滿點(diǎn)，希望相關(guān)同學(xué)加油，爭(zhēng)取在中考滿點(diǎn)。個(gè)別幾個(gè)不好，雖有進(jìn)步，卻不到50分，希望努力！
初中周記 篇4
又到了飄滿粽子香味的端午節(jié)了，讓我想起了我們家鄉(xiāng)端午節(jié)的習(xí)俗。
我五歲那年，在湖南老家過了一個(gè)端午節(jié)。那天上午，爸爸領(lǐng)著我去看劃龍舟比賽。還沒有到江邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聽到了鑼鼓喧天，十分熱鬧。走近一看，江邊插著許多彩旗，此時(shí)岸上人山人海，五條龍舟在江里一字排開，劃船手摩拳擦掌在準(zhǔn)備著。正式比賽開始了，只聽一聲炮響，五條龍舟像五支離弦的箭一樣向前駛?cè)�，你追我趕，爭(zhēng)先恐后。加油聲、鑼鼓聲、歡呼聲……異常熱鬧。
這時(shí)天空下起了綿綿細(xì)雨，但就是人們一點(diǎn)也不在乎，完全沉浸在這歡樂的`海洋里。在人們的歡呼聲中，有一條龍舟劃到了終點(diǎn)，笑聲、歡呼聲更響亮了。
我看見岸上看熱鬧的人往江里扔粽子和雞蛋，我十分奇怪地問：“爸爸，此時(shí)他們?cè)谧鍪裁�，為什么要把好端端的粽子扔進(jìn)水里呢？”爸爸說：“賽龍舟起源于古時(shí)楚國人因舍不得賢臣屈原投江死去，許多人劃船追趕拯救。他們爭(zhēng)先恐后，追到洞庭湖時(shí)不見蹤跡。此時(shí)以后每年五月五日劃龍舟紀(jì)念他。借劃龍舟趕走江中之魚，同時(shí)丟粽子等食物喂給魚吃，以免魚吃掉屈原的身體�！�
我愛家鄉(xiāng)的端午節(jié)。我們家鄉(xiāng)的愛國詩人屈原值得我們永遠(yuǎn)懷念。
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