有關(guān)小學(xué)周記匯總五篇
不經(jīng)意間，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去，我們對(duì)人和事情也有了新的看法，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫周記了。那么寫周記需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編整理的小學(xué)周記5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)周記 篇1
今天一上課，老師微笑地問(wèn)：“你們喜歡玩游戲嗎？”大家異口同聲地說(shuō)：“喜歡！”接著，肖老師說(shuō)要和我們一起做游戲。我的心開(kāi)了花，比吃了蜂蜜還甜。這個(gè)游戲叫“添五官”。肖老師先把 同學(xué)們分成兩組，每個(gè)組請(qǐng)五個(gè)代表，接著，肖老師畫了兩張臉，然后，用毛巾蒙住同學(xué)的眼睛，最后，在畫好的臉上添五官。哪一組添得像，哪一組就獲勝。
游戲開(kāi)始了同學(xué)個(gè)個(gè)興奮不已�，F(xiàn)在，同 學(xué)們都在給自己那組的同學(xué)加油助威。先上場(chǎng)的是一名男同學(xué)，一個(gè)一個(gè)畫得像怪獸，一個(gè)一個(gè)畫得可笑。有的`把鼻子畫在了下巴上，有的把眼睛畫在了眉毛上，更可笑的是，有的把耳朵畫在了臉外面 。比賽結(jié)束了，看看大家畫的這兩張臉，真是人不像人，鬼不像鬼。不過(guò)，這個(gè)游戲把大家逗得哈哈大笑。這真是個(gè)有趣的游戲！
小學(xué)周記 篇2
昨天我們班組織去校門口撿垃圾，蔡老師先叫我們把撿垃圾的材料準(zhǔn)備好，放在桌子角落邊，然后蔡老師又開(kāi)了一個(gè)小小的會(huì)兒，最后出發(fā)了。
我們排好隊(duì)，向校門口出發(fā)。我們來(lái)到校門口，蔡老師先領(lǐng)男生走進(jìn)他們自己的地盤兒，再領(lǐng)女生們走進(jìn)我們的地盤兒。開(kāi)始撿垃圾了，蔡老師叫我們散開(kāi)一點(diǎn)，這樣發(fā)現(xiàn)的垃圾更多！我走向一個(gè)角落，因?yàn)榻锹涞睦容^多！所以我先清理角落，我蹲下來(lái)，認(rèn)真地?fù)炱鹄鴣?lái)，我戴上一次性手套，拿上一次性筷子，把垃圾一個(gè)一個(gè)撿了起來(lái)，有一個(gè)垃圾真調(diào)皮，躺在角落里拿也拿不出來(lái)，我下定決定一定要把它拿出來(lái)，我伸出右手，抓住垃圾的一角，用力一拉，把垃圾連帶土給拉了出來(lái)。呀！這垃圾好臟啊，聞一聞，啊！很難聞的氣味啊，我把垃圾袋撐大，把這個(gè)難聞的垃圾給仍進(jìn)了垃圾袋里，拎了起來(lái)，再繼續(xù)撿垃圾。撿著撿著，蔡老師突然吹響哨子說(shuō)集合了！哎呀，我的垃圾還沒(méi)撿完呢！不過(guò)雖然沒(méi)撿完，但是我的垃圾袋已經(jīng)裝的很滿了！心想：下次也可以撿，還是快點(diǎn)去集合吧！就在我剛剛走到隊(duì)伍里的`時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)王雅楠的袋里竟然有只洋娃娃，是美羊羊，而且很臟！我突然覺(jué)得美羊羊太可憐了，被主人仍在垃圾中，以后我再也不會(huì)亂扔我的洋娃娃了，我要好好照顧它們。
啊，昨天撿垃圾的收獲可真不小呀！
小學(xué)周記 篇3
今天，是星期天不用上學(xué)，太好了！我有大把時(shí)間寫作業(yè)了，我心里暗暗高興，我邊寫作業(yè)邊抓抓手，摸摸腳，咦！看看我的向日葵來(lái)了沒(méi)呢？我便又打開(kāi)窗戶看看陽(yáng)臺(tái)上我種的花，不知不覺(jué)時(shí)間過(guò)去了一小時(shí)，我便又開(kāi)始寫作業(yè)了。
這時(shí)，媽媽輕輕走進(jìn)來(lái)，問(wèn)我：“婷！作業(yè)寫了多少啊？”我看了看作業(yè)本上那寥寥無(wú)幾的'幾個(gè)字，低下頭不敢看媽媽，本以為一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”即將來(lái)臨，沒(méi)想到媽媽摸摸我的頭輕聲說(shuō)：“來(lái)，我們一起來(lái)玩?zhèn)�游戲！”好！我大聲回答。接著媽媽拿來(lái)一張帶格子的紙交給我，并說(shuō)：“現(xiàn)在，你在上面寫上你的名字，不許出格子，我來(lái)計(jì)時(shí)”。我飛快而輕松地完成了。媽媽告訴我用時(shí)4。15秒。接著媽媽又說(shuō)：“現(xiàn)在抬動(dòng)你的右腳，順時(shí)針晃動(dòng)，還是寫你的名字，也是一樣不許出個(gè)子，計(jì)時(shí)開(kāi)始”。咦！奇怪了，我的手怎么不聽(tīng)使喚了，怎么幾個(gè)簡(jiǎn)單的筆畫寫起來(lái)這么困難，終于寫完了。媽媽告訴我，這次用了8.59秒。
這是為什么呢？同樣的三個(gè)字，怎么時(shí)間相差那么多？我感到很奇怪。這時(shí)，媽媽笑著說(shuō)：“人體的五官和手腳都是由大腦控制的，第一次寫名字的時(shí)候，只有手在動(dòng)，大腦只控制手，所以寫得又快又好，這叫一心一意；第二次這名字的時(shí)候，由于手在寫，腳在晃，這時(shí)大腦要同時(shí)控制兩處，所以寫起來(lái)艱難而又緩慢，這叫一心兩用。”
“我懂了！媽媽！做每一件事都要一心一意，這樣才可以做得又快又好。”我記住了！謝謝你！媽媽！
小學(xué)周記 篇4
我喜歡夏天，但我更喜歡夏天的雨。
夏天的雨不像春雨那樣細(xì)細(xì)地下，它來(lái)得快又去得快。
人們都說(shuō)夏天的雨像孩子的`臉，說(shuō)變就變。剛還晴空萬(wàn)里，轉(zhuǎn)眼之間一串串珍珠般的雨滴落在地上，濺起了一片水花，發(fā)出滴滴嗒嗒的響聲。
我把手伸出窗外接雨滴，奇怪？小雨珠怎么會(huì)在我的手里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)？我有些迷惑不解。
忽然，天上的一道金光隨著轟隆隆的一聲巨響，向天邊劃過(guò)。那一聲震耳欲聾，嚇了我一大跳。
雨，不知道什么時(shí)候，悄悄地停了，路上的行人漸漸地多了；
天，慢慢地亮了。道路被沖刷得干干凈凈，空氣也清新了許多。
啊！夏天的雨……
小學(xué)周記 篇5
有人說(shuō)，去電影院看電影純屬浪費(fèi)，那些電影坐在家里也可以從電腦上看到，何必花大價(jià)錢去電影院看呢?其實(shí)也未必!在影院有很多不同性格的人，有遵守規(guī)矩的，又不講文明的，所謂各種各樣的人都有，每個(gè)人都是一面鏡子，從他人身上是可以照到自己的，杜絕缺點(diǎn)、吸取別人的優(yōu)點(diǎn)意義很大!
記得一次媽媽帶我去奧斯卡影院看電影，早場(chǎng)的我們沒(méi)趕上，晚場(chǎng)的，也太晚了，當(dāng)時(shí)只有兩部電影放映，一部是災(zāi)難片《奪命地鐵》，一部是動(dòng)畫片《青蛙王國(guó)》。我認(rèn)為動(dòng)畫片太幼稚，災(zāi)難片還行，應(yīng)該符合我，于是我們就買了票入場(chǎng)看《奪命地鐵》。
劇情是這樣的：“一個(gè)女孩和她的父親坐地鐵去學(xué)校，不巧，在莫斯科兩站之間的.地鐵隧道因施工問(wèn)題產(chǎn)生裂縫，隧道天花板滲漏下來(lái)的水滴并未引起足夠的重視，結(jié)果引發(fā)莫斯科河水倒灌，不僅令地下隧道面臨崩潰，也將毀滅整個(gè)城市。像由于列車員的疏忽使監(jiān)控員沒(méi)有監(jiān)控到這一現(xiàn)象，等列車員發(fā)現(xiàn)后及時(shí)并努力去剎車，只見(jiàn)乘客們?cè)谲噹锓瓉?lái)覆去，剎那間死了不少的人，列車停下后，幸存的乘客們開(kāi)始了一場(chǎng)爭(zhēng)分奪秒的隧道大逃生。后來(lái),被困人員碰到了救援人員，在緊急關(guān)頭關(guān)上了應(yīng)急門，整座城市免于被大水淹沒(méi)。后來(lái)他們從下水道口齊心協(xié)力地逃生，最后終于成功逃出并獲救�！�
看完這場(chǎng)令人膽戰(zhàn)心驚的影片，走出影院相信每個(gè)人心里都在不停地顫抖，在這里也要提醒小一點(diǎn)的小朋友，千萬(wàn)不要貿(mào)然去看災(zāi)難片，否則你會(huì)做噩夢(mèng)的�；貞浧甬�(dāng)時(shí)的情景，真是有點(diǎn)后怕。不過(guò)我相信，看過(guò)這場(chǎng)電影的人一定會(huì)從這部電影中吸取經(jīng)驗(yàn)，在以后的生活中遇到緊急危險(xiǎn)的事情時(shí)，頭腦一定要保持冷靜，正確了解逃生路線。不要盲目地、不假思索地亂跑，那樣只會(huì)適得其反。
其實(shí)，去影劇院看電影并不是那么浪費(fèi)、那么毫無(wú)意義，看電影也能從中吸取經(jīng)驗(yàn)并學(xué)習(xí)知識(shí)，就像這次的電影它能告訴我們生活中的小竅門，能讓我們知道在危難時(shí)刻怎樣做更正確、更有效的保證我們自身的安全，在災(zāi)難來(lái)臨時(shí)一定要鎮(zhèn)定!要與身邊的人團(tuán)結(jié)一心并互幫互助，況且，偶爾去一次并不是一筆不小的支出，并且有意義的電影更能讓我們記憶深刻，從中汲取生活常識(shí)，我們何樂(lè)而不為呢?
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