小學周記范文合集九篇
愉快又充實的一周又告一段落了，相信大家一定感觸頗深吧，是時候在周記中好好總結過去的成績了�？靵韰⒖贾苡浭窃趺磳懙陌�，以下是小編為大家整理的小學周記9篇，歡迎大家分享。
小學周記 篇1
在我成長的道路上，經歷過許多的事，有喜悅的，有傷心的，但最令我難忘的卻是一句話。
記得在我三年級的時候，有一次期末考試，我考得不錯，當卷子發(fā)下來時，我高興的一蹦三尺高，因為我又考入了班上前五名。正當我為這成績而沾沾自喜的時候，只聽有同學說：“要看看自己 和第一名的差距�！碑敃r我很不服。可過的一會，經過我反復的思考，是呀，自己和班上第一名比，是還差好幾分呢，如果和全年級比，全區(qū)三年級的`同學比，那不是差距就更大了嗎？看來“自己認為 好的，不一定就是最好的�！薄吧酵庥猩�，人外有人呀！”這句話讓我決心更加努力學習。
以后，我一定還會遇到更多的事，但再多的事，我也不會遺忘那句話“山外有山，人外有人”，是它讓我學會要不斷的超越別人，也超越我自己，來取得更好的成績。
小學周記 篇2
狂風怒號，傾盆大雨一瀉而下，我們感嘆其宏偉壯闊；春風吹拂，百花盛開爭妍斗艷，我們贊揚其絢麗多姿。我們的目光往往聚焦于那些宏大的事物上，卻忘了細微之處也存在美。于是便有言：“細雨濕衣看不見，閑花落地聽無聲。”
那么，是否不被欣賞，細雨落花就喪失了其美？
綿綿細雨從空中緩緩飄落，仿佛牛毛一樣。微風徐來，便隨風飄往遠方，讓人不禁想起那隨風飄揚的蒲公英。雨滴落入泥土，滋潤著大地�！半S風潛入夜，潤物細無聲”，即便是“細無聲”，但也還是有“花重錦官城”的美好。
花瓣凋落，在空中翩翩起舞，那輕盈的姿態(tài)，就仿佛是亭亭的舞女。從那婀娜的舞姿中，我可以看到那是在它生命結束之際對這塵世的不舍與眷戀。這舞姿，這份留戀，并不是因為別人的欣賞而展現(xiàn)出來的。即使無人欣賞，又有什么關系呢？“化作春泥更護花”，這是它對世界最后的回報。
所以說，真正的美源于本質，不會因為無人欣賞而黯淡無光。
父母對孩子的愛也是如此。父母對孩子源于血濃于水的親情 ，是世界上最無私的愛。當我們還是孩子的時候，我們會因為父母不給我們買心愛的玩具而大吵大鬧；長大了，我們漸漸有了自己的想法后就否定父母的'一切做法，認為他們不夠理解我們，于是常常和他們爭得面紅耳赤；到了叛逆期，我們斷定父母對我們太過干預，對其產生反感……我們如此對待父母，那么他們呢？當我們受傷時，他們會急得團團轉；當我們生病時，他們在一旁噓寒問暖，關懷備至；當我們取得一點成就時，他們會感到由衷的喜悅，比吃了蜜還甜……真愛無私，它不會因為孩子對父母的不理解而變淡，也不需要孩子在他們面前喊著：“父愛真?zhèn)ゴ�！母愛真�(zhèn)ゴ�！”這種默默無聞的愛就猶如細雨，滋潤著我們的心田，讓我們感到溫馨。
青年歌手叢飛資助了178名貧困學生，但在他病死的時候，竟無一人來看望他。我們感嘆世態(tài)炎涼，但或許對他個人來說這并不重要，因為他用自己的行動去幫助他人，他實現(xiàn)了自己的人生價值。這也是為什么他在臨死之際還能說出：“不要責怪他們，我已不再需要治療”的原因吧。他就像那凋零的花，即便生命逝去，還留有余香在人間。
泰戈爾說：“天空不留下鳥的痕跡，但我已飛過”，的確，鳥翱翔于天，其美源于自身搏擊蒼穹，那么為什么還要留有痕跡，供人觀賞稱贊？
美，源于內在，不是因為被欣賞。
小學周記 篇3
夫戰(zhàn)，勇氣也--------自信�。�！
自信是一個孩子成功的根本基礎。而打擊挖苦則會慢慢摧毀孩子的自信。孩子的自信是通過不斷的鼓勵，從一個一個的小成績，到最后輝煌的取得。所以我們更多的應該鼓勵孩子，看到孩子一點一滴的進步，用心去感受，去體驗孩子的心理。而不是“人家比你強多了”這種刺激性的，帶歧視性的話語，這樣只會讓孩子失去信心，從而輸?shù)粽麄�人生。
我們更多時，應該以一種發(fā)展的，個性的，欣賞的眼光看孩子，針對孩子的性格特點，因材施教。
以《西游記》中的人物來分析各種氣質的人應該怎么來教育。
多血質——豬八戒（說難聽點就是這類人“沒心沒肺”屬于生活中的'樂天派，學習，工作有沖勁，這種倒是比較適合批評來教育。因為其控制能力差，反而更容易成才。
膽汁質——孫悟空 （天生就是領導的料，但是容易曲高和寡。是典型的急性子。這種人就不
適合批評，因為會事得其反：他頂著和你對著干。幾年前就有一個報道：一個父親把親生兒子打死后（打著讓孩子承認錯誤，可孩子堅決不承認，結果失手把孩子打死了。本已經是悲劇了�？�......）抱著孩子尸體跳樓身亡。這對父子就是典型的膽汁質父子
粘液質——沙僧 （這種人呢很適合做朋友，當您有這種朋友的時候，您會很有成就感。他是典型的慢性子，而且沒有攻擊性，易于管理，這種人批評也會有好的結果。適當?shù)囊竽艽龠M其發(fā)展。
抑郁質——唐僧（典型的完美型人，這種人做任何事都有自己明顯的規(guī)律和節(jié)奏，受外界的影響較小，但是信念堅定。
針對不同的氣質類型，采取有針對性的教育，能收到較好的效果，如果一味的批評打擊反而收不到應有的結果。
小學周記 篇4
古代很多書香門第都有成文的祖訓家訓，以此來教育下一代嚴格遵守。雖然到了現(xiàn)代已經沒有此類的文章，但也是一代一代地傳承下來，我家也是如此。
老爸是個自由職業(yè)者，因此大廚的頭銜順理成章地落在了老爸頭上。從我記事起，我就依稀記得老爸為了我和媽媽的早餐，每天比我們早起。等我和老媽刷好牙，洗好臉下去的時候，香噴噴的'早餐已經擺在餐桌上了。看著我們大口地吃著他為我們準備的早餐時，老爸的笑容特別燦爛。傍晚，當我和老媽回家，廚房里，老爸的身影又在忙碌著。我和老媽要去幫忙，老爸總是說他一個人能行，讓我好好學習，讓老媽好好休息，這廚房里的事不用我們操心。每每佳肴上桌，一家三口圍坐在一起，我們的心里滿滿的都是幸福。
那么多年，老爸從來沒有間斷為我和老媽做菜，能燒出我們娘倆愛吃的菜對他來說就是一種幸福。老爸總是變著花樣地養(yǎng)著我們的胃。當一段時間沒有出新菜，老爸就會去書店或者網上鉆研新的菜譜，然后下廚實踐。聽到老爸神氣十足地說“來，看我今天給你們燒了什么好吃的菜！”時，我就知道我和老媽又有口服了。這時，我和老媽總會充滿期待，圍上前去，拿起筷子，嘗上一口，然后給老爸點上100個贊。此時的老爸笑容溢滿臉頰，幸福感不言而喻。老爸的這份擔當，我耳濡目染。
老媽也是如此，她的工作很繁瑣，但她總是堅持完成任務，從來沒有半途而廢。她總是對我說：“堅持就是勝利！”確實，老媽不會因為我調皮搗蛋而暴怒，也不會因為我考試沒考到理想的成績而打我，更不會因為我的不小心碰碎了貴重物品而打我，但卻會因為我的三心二意，有始無終而訓斥我。
從進入小學開始，老媽便給我報了奧數(shù)班。記得讀三年級時，因為自己不勤奮，上課沒注意聽，又落下了幾節(jié)課，對新課內容銜接不上，就不由得打了退堂鼓。私下里作業(yè)也不做，老等考砸了退班。這時，老媽洞察到了我的變化，她沒有放縱我，而是耐心地跟我說：“跌倒并不可怕，怕的是沒有勇氣站起來。堅持就是勝利，每天進步一點點，日積月累，你就會變得越來越優(yōu)秀。我們一起努力！”聽了老媽的話，我又恢復了信心，認真聽講，認真作業(yè)，堅持學到了現(xiàn)在，奧數(shù)成績有了明顯地提高。
老爸的以身作則，老媽的循循善誘，潛移默化中影響著我。做一個堅持不懈，不半途而廢的人，這是父母對我的教誨。我會踏著父母的足跡，踏踏實實地走好每一步。
小學周記 篇5
除夕那天，我和爸爸媽媽一大清早就來到了爺爺奶奶家�？焐衔绨职趾拔胰ベN對聯(lián)，我急忙跑去。抹上糨糊，按照上聯(lián)、下聯(lián)的順序，依次貼上去。
傍晚，爸爸媽媽走了，讓我住在爺爺奶奶家。
“噼里啪啦，噼里啪啦……”窗外傳來一陣 鞭炮聲，我睜開睡眼朦朧的眼睛，一看三爺爺來了，我就趕快起來，因為我答應爺爺只要三爺爺一來，我就得起來，因為三爺爺來的最早。唉!沒辦法!只好起來了。
8點左右，爸爸媽媽來了。爺爺奶奶住的村子里有這樣一個習俗：大年初一早上吃錢餃子，如果家里人誰吃到錢餃子，就代表誰在新的一年中一年都有好運氣。結果奶奶吃到了錢餃子，衷心的祝愿奶奶在新的一年里有好運氣。
吃過餃子，村里的人們就三個一群五個一伙的`去給村里的人家拜年。我和爸爸媽媽一起去給村里的人家拜年。
每到一家 ，那戶人家就要給孩子壓歲錢，想要孩子不要有長大的煩惱。
希望在來年，大家身體健康，萬事如意，合家歡樂，財源滾滾!
小學周記 篇6
百花爭艷的春天來了，大地一片生機勃勃。鳥媽媽和鳥爸爸帶著小鳥從南方飛回來。
它們飛過浩瀚無際的海洋，飛過連綿起伏的高山，飛過郁郁蔥蔥的森林，歷經千辛萬苦，它們飛到了沙漠的'上空。小鳥已經累得筋疲力盡，渴得口干舌燥，昏頭昏腦地一頭栽了下去。鳥爸爸和鳥媽媽急得不得了，像箭一樣沖了下去，發(fā)現(xiàn)小鳥已經奄奄一息了。怎么辦呢？這里可沒有水啊！爸爸媽媽傷心地哭了起來。
“別傷心了，我能救你們！”鳥爸爸抬頭一看，原來是一棵高大挺拔，娉婷而立的植物，它的葉片碩大奇異，狀如芭蕉，鳥爸爸疑惑地說：“你知道哪里有水？”“我叫旅人蕉，我的葉柄基部內藏有許多清水。”說著，旅人蕉撿起地上的瓦片朝自己的身上劃了一個小口，立即從里面冒出一股清水�！翱靵碜屝▲B喝吧！”鳥媽媽小心翼翼地給小鳥喂水，沒多大一會兒，小鳥就醒過來了，鳥媽媽和鳥爸爸欣喜若狂，對旅人蕉感激涕零。旅人蕉卻面帶微笑地說：“這是我應該做的。”
過了幾天，小鳥恢復了健康，他們一家又踏上了旅程。
小學周記 篇7
每當看見小區(qū)里的大哥哥們騎著自行車從我面前飛快駛過的'時候，我就在想，什么時候我也能像他們一樣該多好�。‰m然自行車買回來已經半年多了，但我一直不敢騎，因為之前摔過很多次，我已經害怕再去碰它了。
直到有一天，爸爸把自行車推到小區(qū)廣場上讓我練習，我心里開始犯嘀咕，今天肯定又要摔跤，肯定又學不會，肯定又是難熬的一天。爸爸先是教了我基本的動作和方法，我試了下，可還是沒什么效果，一會的功夫我就摔了幾跤，我又想放棄了。爸爸似乎看出了我的心思，這次，他使出了絕招，親身示范教了我起步的技巧。我愁眉苦臉極不情愿地再次跨上了自行車，先是用兩只腳在地上慢慢踏，等到車子有了一定的速度，就把雙腳同時抬起來，再在踏板上用力地蹬起來。就這樣，車子居然跑了起來，我也沒有摔倒，我終于學會了騎自行車，我興奮地大喊著：“騎自行車真是太好玩了，我以后天天都要騎”。
通過學騎自行車這件事，我明白了一個道理：“做任何一件事情都要努力和堅持，努力雖然不一定會成功，但不堅持一定不會成功”。
小學周記 篇8
昨天晚上，媽媽買了板栗準備給果子做板栗豬尾吃。媽媽在剝板栗殼的時候，果子也來幫媽媽的忙，和媽媽一起剝。而且很認真哦！
在剝的時候，媽媽見手臟了，天色也晚了，衣服沒收，就試探地對果子說：“田梓熠，去把你的衣服給收進來，天快黑了�！蹦闹拦勇犃耍ⅠR放下手中的板栗，跑去收了一件衣服�；貋頊蕚淅^續(xù)剝板栗的.，媽媽馬上說：“還沒收完��！”媽媽以為果子又會只收一件，然后剩下的一件件地收進去的。哪知道這次，他全部收在手上，完了一起拿進去。
看著果子忙碌的背影，媽媽真正感覺到果子長大了，也該讓他做點力所能及的事情啦！這樣養(yǎng)成習慣，以后喊他做事，他會很樂意的去做。
小學周記 篇9
在星期二的常識課上，陳老師和我們一起做了一個有趣的小實驗——吸紙筆。
在做這個實驗之前，要準備好一支塑料筆和一些小碎紙，做好這些準備后，我們懷著興奮而又好奇的心情開始做實驗了。實驗前聽老師說，把塑料筆反復摩擦后就能把小碎紙吸起。我就把塑料筆放在頭上、衣服了、褲子上擦。擦著，擦著，我無意間發(fā)現(xiàn)全班同學的動作很滑稽。他們就像一只只混身長滿虱子的調皮小猴，在不停地撓癢癢。有的同學把頭發(fā)弄得像鳥窩一樣也不在乎，繼續(xù)摩擦他的塑料筆。
經過一段時間的摩擦，我把塑料筆放在離小紙片一定高度的地方，小紙片騰空而起，一片緊接著一片，就像雜技演員在表演疊羅漢的`節(jié)目，神奇極了。“我的實驗成功了！”我不禁喊出聲來。但我又不由得對這種奇妙的實險現(xiàn)象產生了難以解答的疑問：難道摩擦過的塑料筆帶上了魔力？于是，我就帶著這個問題去請教老師。老師沒有馬上回答我的問題，而是先讓同學們說說實驗道理。正當大家緊皺眉頭，一片沉默的時候，班長非常自信地站起來回答道：“因為物體摩擦會產生靜電，靜電有吸引力，它能夠把輕微的東西吸住，所以經過反復摩擦的塑料筆能把小紙片吸住�！甭犃税嚅L的回答，老師滿意地點了點頭，并帶頭為他鼓掌。我很羨慕班長，決定以他為學習的榜樣，平時多看一些有益的課外書。
“丁零零”下課了，我們在快樂的氛圍中，又輕松地學到了科學知識，我喜歡這樣的課堂。
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