有關(guān)寒假周記范文合集四篇

　　時(shí)間是箭，去來(lái)迅疾，轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了，我們既增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，也鍛煉自身，此時(shí)此刻我們需要寫(xiě)一篇周記了。周記你想好怎么寫(xiě)了嗎？以下是小編為大家整理的寒假周記7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

寒假周記 篇1

　　說(shuō)到感情親疏和對(duì)事物的認(rèn)知，小學(xué)時(shí)代發(fā)生在我和同學(xué)李明之間的一件小事立刻浮現(xiàn)在我的腦海里。

　　那天，班里正開(kāi)著家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)們正專注地聽(tīng)老師的發(fā)言，突然"嘩"的一聲，刺耳的玻璃爆裂聲打破了寧?kù)o，循聲看去，教室北面那扇窗子玻璃不見(jiàn)了，只有窗祿外的我呆呆地立在那里!我闖禍了。不知為什么，我的手剛碰到那玻璃，它就掉了下來(lái)�？蔁o(wú)論怎樣，玻璃是我打的，人證物證俱在，再怎么逃避也不行，我必須賠。

　　家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)完，己經(jīng)知道兒子闖了禍的媽媽拿出10元錢給了我，讓我賠償玻璃，可直到我把錢交到校長(zhǎng)的手里，心里仍然感到委屈，那玻璃怎么那么不經(jīng)碰呢?

　　玻璃已碎了，錢也賠了，但事情卻沒(méi)有那么快結(jié)束。

　　這天，突然看見(jiàn)李明在南邊窗邊不知干什么，我靠近一看，他竟然在拔那釘在窗扇上的釘子。我突然想起來(lái)了:以前他不也常拔北邊窗扇的釘子嗎?我恍然大悟:"我說(shuō)那塊玻璃怎么那么不經(jīng)碰，原來(lái)那窗上的釘子都被這家伙拔去釘他的船模了!"了解了情況的我心里很氣憤，被校長(zhǎng)批評(píng)了一通不說(shuō)，媽媽辛辛苦苦掙的10元錢也打了水漂。不行，我要把這件事

　　反映給校長(zhǎng)，替自己鳴不平。但這樣做能行嗎?我又猶豫了。要知道李明可是校長(zhǎng)的兒子呀，何況事情又過(guò)了這么長(zhǎng)時(shí)間，李明能認(rèn)賬嗎?就算他認(rèn)了賬，校長(zhǎng)也一定不會(huì)"舊事再提"。不過(guò)，我還是抱著試試看的態(tài)度向校長(zhǎng)反映了這件事。校長(zhǎng)一臉嚴(yán)肅，聽(tīng)完我的敘述，告訴我:"你先回去吧，這件事以后再提。"

　　"以后再提"其實(shí)是"再也不提"，我憤憤不平地想。

　　出乎我的意料，兩天后，校長(zhǎng)把我叫到辦公室，態(tài)度和藹地對(duì)我說(shuō):"真對(duì)不起，那玻璃的事情我問(wèn)過(guò)了，玻璃窗的釘子的.確是我的兒子拔去釘他的船模了。事后，我一定在大會(huì)上對(duì)他這種破壞公物的行為提出批評(píng)。"說(shuō)著，從抽屜里取出10元錢，還給了我。

　　許多年過(guò)去了，小學(xué)那玻璃事件仍留在我的記憶之中，我很佩服我的小學(xué)校長(zhǎng)，他不以親疏認(rèn)知事物的態(tài)度一直對(duì)我產(chǎn)生很大的影響，并成為我以后為人處世的行為準(zhǔn)則。寫(xiě)親身經(jīng)歷，有真情實(shí)感

　　考生采用"以小見(jiàn)大"之法，通過(guò)打碎玻璃這件小事表達(dá)不能憑感耳親疏遠(yuǎn)近認(rèn)知事物的道理，取材于自己親身經(jīng)歷的往事，富于真實(shí)，心理活動(dòng)得到了充分的顯現(xiàn)，感情真摯，態(tài)度懇切。敘事當(dāng)中設(shè)懸念，有引人入勝之妙。但個(gè)別地方語(yǔ)句還不夠順暢，語(yǔ)言也缺乏文采。

寒假周記 篇2

　　今天，我正捧著一本課外書(shū)津津有味地看著。

　　突然，媽媽大聲問(wèn)我：“紅紅，你在看什么書(shū)啊？是語(yǔ)文《每課一練》，還是數(shù)學(xué)《同步練習(xí)》？”說(shuō)完又走了過(guò)來(lái)，突然，她像發(fā)現(xiàn)新大陸似的大叫起來(lái)：“你怎么在看這種書(shū)��？趕緊讓這種書(shū)消失，不然我就讓它變成碎片！”媽媽的脾氣我是知道的`，她敢作敢為。但我還是請(qǐng)求媽媽說(shuō)：“媽，這不是一般的書(shū)，它是高爾基寫(xiě)的《童年》。再說(shuō)這書(shū)是我向同學(xué)借的，你可不能亂來(lái)。”“我可不管你什么高爾基、低爾基。馬上要考試了，你不看看同步練習(xí)、每課一練，卻看這種書(shū)，你太讓我失望了�！闭f(shuō)完，又來(lái)?yè)屛业臅?shū)。我連忙拿起書(shū)

　　往樓上跑去，直到把書(shū)藏好才放心地下樓來(lái)，接受媽媽的教育？

　　媽媽，我真想對(duì)您說(shuō)：請(qǐng)您理解我。復(fù)習(xí)果然重要，可課外書(shū)也重要�。±蠋熃�(jīng)常要我們看一些課外書(shū)來(lái)開(kāi)闊視野，補(bǔ)充課堂上學(xué)不到的知識(shí)。您卻一天到晚要我看什么同步練習(xí)、每課一練。我已不小了，加上我平時(shí)的成績(jī)也不錯(cuò)，我自有分寸，請(qǐng)給我一點(diǎn)空間吧 前幾天，媽媽給我買了一本<<曹操>>，因?yàn)槲冶容^喜歡歷史一類的書(shū)，特別是歷史人物的

　　故事，所以我僅花了一個(gè)星期不到的時(shí)間就看完了這本共209頁(yè)的書(shū)。

　　當(dāng)我們一提起曹操，人們就會(huì)不由自主地

寒假周記 篇3

　　清晨，我一出門，就發(fā)現(xiàn)又飄飄灑灑的下著小雪，地下已是白茫茫的一片，屋頂上，樹(shù)枝也都掛滿了晶瑩潔白的'雪花，整個(gè)世界都是銀裝素裹，白色的世界。

　　到了中午，雪停了，久違的太陽(yáng)露出了燦爛的笑臉。陽(yáng)光照在雪面上，折射出刺眼的光芒。走在路邊，仿佛能聽(tīng)見(jiàn)雪花融化的聲音……

　　多么美麗的一天��！

寒假周記 篇4

　　寒假里的一天，天氣格外晴朗，我們一家商量去踏青，我騎自行車，妹妹坐在推車?yán)铮瑡寢屫?fù)責(zé)推車，爸爸帶上相機(jī)，為我們拍照。

　　我們來(lái)到田野里，看到了綠油油的麥苗，聞到了野菜的香味，聽(tīng)到了小鳥(niǎo)的'歌聲。到了半路，爸爸叫我與妹妹合影。休息了一會(huì)兒，我們繼續(xù)往前走，又來(lái)到小河邊，看到了一群白鵝在水里嬉戲。

　　媽媽說(shuō)：“太陽(yáng)下山了，我們回家吧！”于時(shí)，我們就回家了。

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