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          周記初中生

          時(shí)間:2023-01-07 12:40:30 周記 我要投稿

          關(guān)于周記初中生集錦6篇

            不經(jīng)意間,一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,一周的時(shí)間,想必你學(xué)習(xí)了很多新技巧,這時(shí)候,最關(guān)鍵的周記怎么能落下!千萬不能認(rèn)為周記隨便應(yīng)付就可以,以下是小編整理的周記初中生6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          關(guān)于周記初中生集錦6篇

          周記初中生 篇1

            今天的班會(huì)課上,最重點(diǎn)的是“換體育班委”。原先的體育班委蔡晨,由于他很不負(fù)責(zé)任已多次,所以班級(jí)老師不在給他悔改的機(jī)會(huì)了。我們第一個(gè)調(diào)整的是李琳,可是老是覺得李琳盡管聲音很大,可是不是很負(fù)責(zé)任,再繼續(xù)!接下來是卞玲玲來推薦,她居然推薦了我。其實(shí),我不想當(dāng)體育班委了,其一:我已經(jīng)當(dāng)過體育班委了,再說我還兼職著“班長”這個(gè)職位呢。其二,我是希望可以將機(jī)會(huì)留給他人,也給他人一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。

            轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,我終于轉(zhuǎn)到了一個(gè)對(duì)的人身上——陳瑞雪。陳瑞雪真的是最佳人選了,懂事、聽話、貼心,“親其師,信其道”更不用說了。我們?nèi)嗤瑢W(xué)一直認(rèn)同陳瑞雪這個(gè)體育班委,當(dāng)時(shí)我正在幫前任體育班委補(bǔ)課間記錄,眼看新的體育班委駕臨,我也一定會(huì)好好協(xié)助的`。這時(shí)陳瑞雪站了起來,她哭了,這讓我不知道為什么也很想哭!同時(shí)也很感動(dòng),許多同學(xué)認(rèn)為是陳瑞雪太激動(dòng)了才留下了眼淚,而我將陳瑞雪想成我來思考這個(gè)問題的話,我會(huì)這樣認(rèn)為:我(其中的“我”可以是我本人也可以是陳瑞雪,因?yàn)闊o論是誰,我們都是這個(gè)心態(tài))哭了,是因?yàn)槲矣X得大家相信我,而給予了我這個(gè)機(jī)會(huì),同學(xué)與同學(xué)之間的信任可以百分之百,因此我感動(dòng)著。

          周記初中生 篇2

            享受陽光 金色的太陽緩緩從落地窗外升起,溫和的陽光潑灑進(jìn)窗內(nèi)。我揉了揉朦朧的睡眼,伸了伸懶腰,擁抱著陽光,迎接這一天的生活。 我的'臉龐承載著微笑,享受這柔和的陽光。張開五指,光線猶如調(diào)皮的小精靈般在我指間流轉(zhuǎn)。我的腳下踩著清風(fēng),沐浴著這柔和... .

          周記初中生 篇3

            在我童年時(shí),我經(jīng)常一個(gè)人望著繁星密布的星空發(fā)呆,幻想著自己的未來,自己的中學(xué)生活,F(xiàn)在當(dāng)我長大了,成了一名真正的中學(xué)生時(shí),我開始漸漸褪去童年的天真和稚氣,漸漸適應(yīng)了緊張卻又讓我感到幸福的初中生活。

            暮然回首,想起自己小時(shí)候聽姐姐、長輩們告誡我的初中生活的苦、累,還信以為真的傻,嘴角不由會(huì)微微揚(yáng)起,自言自語道:“初中生活雖苦,累,但卻是幸福的嘛!!币苍S許多人習(xí)慣了小學(xué)的輕松自在,不喜歡初中緊張的生活,但我恰恰相反,我認(rèn)為我真的喜歡初中生活,雖然每天我也會(huì)感到很累,但在勞累中我體會(huì)到收獲知識(shí)的喜悅,收獲了真摯的友誼和一群活潑開朗的學(xué)生、幽默的老師。

            在初中學(xué)習(xí)的這一個(gè)月里,我認(rèn)識(shí)了一群新的學(xué)生,他們有的陽光、開朗,笑容總自信的掛在嘴角上;有的幽默風(fēng)趣,一句簡單的玩笑話語時(shí)常逗得我忍俊不禁;有的文靜內(nèi)向,課間空蕩的教室里總會(huì)出現(xiàn)他們默默無聞的身影,或手捧一本書細(xì)細(xì)品讀,或仔細(xì)更改作業(yè)的錯(cuò)題……但,他們每一個(gè)人都讓我記憶如此深刻,和他們?cè)谝黄鸬拿恳豢,每一秒都充滿了艷麗的`色彩與快樂的歡笑。時(shí)而嚴(yán)肅時(shí)而風(fēng)趣的老師們,他們每天認(rèn)真負(fù)責(zé)地給我們傳授知識(shí),耐心地給我們講解錯(cuò)題,讓我有一種幸福的感覺,體會(huì)到家人般的親切與關(guān)愛。

            初中生活對(duì)我來說是如此多姿多彩,美妙絢爛。每天課表上安排滿滿的課程,讓我有充實(shí)感。生動(dòng)有趣的課,讓我感覺時(shí)間一下子就從我翻過的書頁中溜過去,飛快的、悄無聲息的。雖然晚上還會(huì)上一節(jié)課,我有些疲憊,但我會(huì)堅(jiān)持認(rèn)真聽講、做筆記,體驗(yàn)收獲知識(shí)的樂趣與戰(zhàn)勝難題的勝利感。多次測驗(yàn)讓我和學(xué)生們會(huì)有一定的壓力,但我知道,沒有壓力就沒有動(dòng)力!為了讓自己充滿力量,努力學(xué)習(xí),適當(dāng)?shù)膲毫?duì)我并無傷害。我已適應(yīng)了初中生活的緊湊,把每天老師的肯定、鼓勵(lì)化為我幸福的能量,讓自己更加努力,勤奮。

            短短一個(gè)月。老師的關(guān)心問候、學(xué)生間的玩笑逗樂在我初中生活中一幕幕不同上映著,讓我感到這般真實(shí)、幸福!并且,我相信這種感覺會(huì)一直縈繞在我身邊,直至——永遠(yuǎn)!

          周記初中生 篇4

            我們我有一個(gè)八歲的小妹妹,特別逗人喜愛。一對(duì)黑葡萄似的眼睛,一張小巧的嘴,再加上一副的可愛外表,還真是讓人無法看出他也能做出淘氣可笑的事。

            去年暑假,我由于皮膚過敏去酒泉治療,暫住在二姨家。與此同時(shí),妹妹也生病了他非常喜歡吃糖,可醫(yī)生說不能多吃糖,他很氣憤。一天,二姨夫去上課,二姨帶媽媽去逛街,家里沒人,妹妹趁此機(jī)會(huì)向我哀求道:“我想吃糖,哥哥,你給我買一包嘛!薄?此强蓱z的樣子,我只好把我平時(shí)“窩藏”的橡皮糖拿給他吃,妹妹就迫不及待的坐在沙發(fā)上吃了起來。我還沒說什么呢,妹妹又發(fā)話了:“哥哥,橡皮糖還有嗎?”

            “哥哥只有一包,都被你吃完了!蔽覍(duì)妹妹說,“再說,我的零花錢也花完了!泵妹煤軖吲d的走開了,我也沒多說,只顧著寫假期作業(yè)。

            可是沒過多久,妹妹又跑到我的面前,手里拿著半塊透明綠的橡皮擦,皺著眉頭對(duì)我說:“哥哥,你的.這塊橡皮糖一點(diǎn)也不甜兒,而且形狀怪怪的!蔽乙豢矗砂盐覈槈牧,一邊去搶他手里的橡皮擦,一邊趕快讓他把吃到嘴里的橡皮擦都吐出來,等到弄清妹妹并沒有把橡皮擦吞到肚子里我才放心。

            原來這小淘氣翻我的書包找糖吃,他把我剛買的、外形酷似懶洋洋發(fā)型的、顏色是透明綠的、還散發(fā)出誘人香味的橡皮擦當(dāng)橡皮糖吃了。他皺著眉頭,還是分不清橡皮糖和橡皮擦。妹妹說:“這塊橡皮糖挺香,就是一點(diǎn)兒也不甜,”他這么一說卻把我弄得哭笑不得。我裝出一副嚴(yán)肅的樣子,說:“妹妹,下次可不能亂吃了。 

            通過這件事我明白了,一定不要被事物的表面所迷惑,要追根究底。家有一個(gè)貪吃的妹妹,給你們說一個(gè)她吃糖的笑話。

          周記初中生 篇5

            一個(gè)奇怪的夢,往往使人印象深刻,回味無窮。我寫的這個(gè)奇夢,真的能反映社會(huì)的進(jìn)步:

            不知何年何月,都城鎮(zhèn)學(xué)校之間發(fā)生了“戰(zhàn)爭”,戰(zhàn)爭是非一般的戰(zhàn)爭,是設(shè)備的戰(zhàn)爭。戰(zhàn)爭中的武器,是學(xué)校中的教學(xué)設(shè)備。也就是哪樣教學(xué)設(shè)備最先進(jìn),攻擊的威力越大(如把一張桌子扔出去,可當(dāng)炸彈使用,產(chǎn)生爆炸)。我們學(xué)生就是士兵,拿著學(xué)校的風(fēng)扇、椅子、圖書等武器與敵人互相廝殺。能擊敗所有學(xué)校的,就是大國,有先進(jìn)“武器”。

            我在我們班中是學(xué)習(xí)委員,身負(fù)重任,每次沖鋒陷陣都總在前頭。被我擊下的敵人無數(shù),因此,我號(hào)令全班。

            戰(zhàn)事頻繁,我又要出征了。全級(jí)五個(gè)班出動(dòng)突襲實(shí)驗(yàn)小學(xué)。這可是個(gè)艱巨危險(xiǎn)的任務(wù),因?yàn)閷?shí)驗(yàn)小學(xué)擁有全郁南縣小學(xué)中最大的運(yùn)動(dòng)場,而且設(shè)備先進(jìn)。我們中心小學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及它,很可能全軍覆沒。但軍命難違,我們五個(gè)班又沖出了戰(zhàn)場。我繼續(xù)任沖鋒,手牽學(xué)校的'綠化設(shè)施——二百多個(gè)花盆盆栽,一個(gè)個(gè)地投出去。又是一大堆人倒下了。他們也不甘示弱,把他們的電腦一臺(tái)臺(tái)往咱們炸;我軍立即還火,把我們只有二十臺(tái)的電腦也推出去。接著,就是士兵們被炸得飛天,雙方損兵折將。我軍只剩不到一百人了,面對(duì)大軍,只好撤退了;氐綄W(xué)校,軍長(校長)怒發(fā)沖冠,說:“我們?nèi)姵鰮簦退惆讶筷?duì)給拼了,也值得!”這好像在哪里聽過似的。

            軍長的命令一下,我們又出戰(zhàn)了。二千大軍浩浩蕩蕩,決定背水一戰(zhàn);敵方也出來決戰(zhàn)。我再次沖鋒。在槍林彈雨(無數(shù)的筆)中,我用旗桿干掉了五十多人后,終于中彈倒下了……“倒下”后,我躺在床上——醒了。

            原來是南柯一夢。肯定的是,夢中的設(shè)備現(xiàn)實(shí)中我真的在校享用過。是社會(huì)的進(jìn)步,改革開放政策好,經(jīng)濟(jì)的發(fā)展規(guī)范學(xué)校的教育,使之設(shè)備完善,我才能在教學(xué)設(shè)施良好的環(huán)境中學(xué)習(xí),成長。

          周記初中生 篇6

            在初一的生活中,能讓我最難忘的就是認(rèn)識(shí)了一班好友,與學(xué)習(xí)到新的知識(shí)。認(rèn)識(shí)到不同的新學(xué)校,不同教學(xué)方法的老師。

            初一是升上初中的第一步,也是我進(jìn)入新學(xué)校的第一天?赡苁俏易x的學(xué)校都沒有我以前母校的同學(xué)讀吧!當(dāng)時(shí),我想我的新學(xué)年就會(huì)變得孤單。還記得,我認(rèn)識(shí)第一位同學(xué),可能我是屬于被動(dòng)的吧!我從沒開口去認(rèn)識(shí)她,但他卻開口來認(rèn)識(shí)我。在這時(shí)候,我感覺到她的笑容很溫暖讓我沒有理由不認(rèn)識(shí)他。

            我們倆都是住宿舍的,還要是同房的。后來,我認(rèn)識(shí)更多的.新同學(xué),讓我的初一有了更多的顏色。而老師呢!也有不同的教學(xué)方法。我最喜歡的就是華老師,在上他的課讓我有一種很輕松的感覺。但他對(duì)我們的要求可高呢!

            在初一,可說是我人生中新的起點(diǎn)青春。在青春洋溢的生活里,我可會(huì)度過一些后悔的日子,會(huì)度過快樂的時(shí)間。為我的夢想,為青春的稍縱即逝,我愿意用我嫩芽般的雙手不辭辛勞的去點(diǎn)綴我的人生起步點(diǎn)。

            在學(xué)校里,有些同學(xué)為了化解讀書的悲傷與苦惱,就會(huì)做一些古怪的動(dòng)作來制造輕松的氣氛,好讓大家的緊張放下。上課時(shí),同學(xué)們似乎跟上了老師與課本里的較勁,互相比拼,不分上下。有時(shí),我們會(huì)做做習(xí)題,然而發(fā)現(xiàn)其實(shí)不是我們想象中的難;有時(shí)讀讀古文,突然發(fā)現(xiàn)朗朗上口;有時(shí)看看英文報(bào),英文雜志,才發(fā)現(xiàn)可以現(xiàn)在就翻譯。

            這就是我初一的生活,雖然我的欣喜之中帶點(diǎn)累,單累中有了大有的豐收,這何樂而不為呢!

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