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【實用】周記初中模板匯總十篇
時光飛逝，如梭之日，轉(zhuǎn)眼一周又過去了，我們既增長了見識，也鍛煉自身，不妨坐下來好好寫寫周記吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編收集整理的周記初中10篇，希望能夠幫助到大家。
周記初中 篇1
踏入初三的大門，就等于進入緊張的階段，整個初三伴隨著緊張的氣氛。上課，下課，大多數(shù)的同學把大都數(shù)的時間放在學習上，因為每個同學都想有個更好的成績。
新的老師教著新的學生帶著新的目標進發(fā)。每天，從早晨到晚上一直重復著:上課，下課，上課，下課，課間操。生活雖然很枯燥，但每天都很精彩，因為可以在知識的海洋里遨游，所以在枯燥的生活也會變得很有趣。
在學校里，同學們都帶著好奇的問題和老師進行探討，尋找答案。課后，同學們都在操場上和教室里盡情的玩耍，有些同學還會守在自己的座位上復習和預習功課，為自己的學習打基礎(chǔ)。
在布置作業(yè)方面，有的同學認為太多，沒時間做，打在我看來，時間就像海綿里的水，越擠越多再說作業(yè)也不過是寫寫日記，每天一篇閱讀和作業(yè)本罷了。如果不想做它的人，就會覺得多，如果把學習看成是一種興趣，就不會再厭煩它，在我看來，學習就像書一樣是進步的階梯。初中三年來，我始終堅信一句話：堅持就是勝利，勞動創(chuàng)造未來。以前我的學習成績雖然不是很好，但是我不放棄，因為勝利在不遠處在向我招手。
進入初三以來，我們班出現(xiàn)了很多學習高手。老師們把我們分組競爭，在競爭中學習，在學習中競爭。分組的目的是相互幫助，程度好一些的版主程度差一些的，相互合作，為自己所在的組爭奪分數(shù)。這下課堂變成了賽場，高手們相互比高低。
為了自己的明天，從今天努力，創(chuàng)造自己的未來。
周記初中 篇2
粽子的陷主要用糯米、大棗，有的還用肉陷、花生等等，用柴葉或江葉包扎成三角形，放入鍋中再放上鴨蛋、雞蛋或鵝蛋一同煮熟，掀開鍋蓋一陣清香撲鼻而來。
過端午的時候，許多家庭還喜歡用艾草煮泡，給幼童洗澡，艾草能防蚊蟲叮咬，還能止癢。
相傳端午是我國人民為了紀念投汨羅江而死的愛國詩人屈原。人們把粽子投進江河，是讓魚蛟蝦蟹吃飽了，不再去吃屈原的遺體，體現(xiàn)了中國人民對屈原的敬仰和熱愛。
周記初中 篇3
我品嘗過酸甜可口的草莓，目睹過草莓怎樣生長，也看過別人摘草莓，卻從來沒有親身摘過草莓。
這一天，姑丈帶我和媽媽、姑姑、弟弟以及剛會走路的妹妹來到銀瓶山下的草莓園摘草莓。
剛來到草莓園，一眼望去，一壟壟綠色草莓地到處都可見到草莓。有青青的，有鮮紅鮮紅的，還有半紅半青的，真可愛。它們都在葉子媽媽腋下，半遮半掩的等待人們。一陣風吹過，它仿佛在說：“歡迎來到草莓園，這里的草莓酸甜可口，歡迎大家品嘗�！惫谜砂彦X給了那個售票員以后，那個售票員給了我們一個小籃子，我們便開始摘草莓。
我和弟弟興奮無比，一不小心踩到了草莓叢旁邊的水溝里，整條褲子差不多都濕了。旁邊的路人見了馬上哈哈大笑，我和弟弟恨不得馬上找個地洞鉆進去。只見媽媽彎下腰，把草莓后面的藤掐斷，把草莓放在籃子里。我和弟弟因被路人嘲笑了，一肚子火，便開始了“報仇計劃”。我和弟弟走到草莓園的邊緣，開始像發(fā)了瘋似的到處踩草莓，只要我和弟弟走過的地方都有踩了個稀巴爛的.草莓醬�！鞍パ�！不好了，被媽媽看見了！”媽媽立即火冒三丈，罵道：“你們兩個在干什么！趕快摘草莓！”我只好按媽媽去做。我和弟弟一開始不會，特別是我，姑姑見了，過來教我和弟弟，“先找一個又大又紅的草莓，再慢慢地把草莓后面的藤掐斷放籃子里�！蔽冶惆垂霉谜f的去做，不過總是把草莓弄爛，我傷心極了！便走到一旁坐了下來，就連弟弟都學會了，我都沒學會，真是丟人。這時弟弟走過來對我說：“哥哥，失敗是成功之母�！蔽冶坏艿艿脑挻騽恿�，立刻開始行動。我仔細觀察，發(fā)現(xiàn)一個又大又紅的草莓藏在葉子媽媽的腋下，我小心翼翼地撥開葉子，果然看到了一個草莓，我先慢慢地把草莓的藤拉出來，再輕輕地把草莓后面的藤掐斷。我終于學會摘草莓了，心里別提有多高興。
時間過得飛快，我們摘完草莓了，準備上車時，我數(shù)了一下，我一共摘了二十多顆草莓，這些草莓粒粒都非常飽滿，又大又紅，都算得上是草莓中的精品了。
這一次摘草莓真開心呀！不僅開心，還給我的童年添了深深的一筆。
周記初中 篇4
今天，我在家門口觀察挺拔的桂花樹。
我家的桂花樹真是一株大樹，它像一位士兵隨時保衛(wèi)著我們的安全。那碧綠的葉子，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，像金子一樣，真是讓我為之陶醉，這美麗的南國的樹！
清晨時分，我去看桂花“寶寶”怎么樣了。
呀！我意外發(fā)現(xiàn)桂花正在緩緩開放，幽香沁人心脾，仿佛走進了大花園。
桂花在青翠欲滴的葉子的映襯下，更顯得美麗宜人。淡黃色的花蕊明亮的照耀著我們的眼睛。一陣風拂過，一樹的葉子發(fā)出“沙沙”的聲音，似乎在奏樂，動聽極了！
過了幾天，也不知道桂花“寶寶”怎么樣了，我迫不及待的想去看看。
我打算用手摸一摸桂花“寶寶”。軟軟的桂花鋪在地上，猶如一張大毯子，還散發(fā)著香味，我情不自禁地躺了上去，我似乎進入了桂花世界，躺在上面十分舒適。
桂花們猶如一個個頑皮的孩子，“跳”到我的身上，可愛極了！
周記初中 篇5
緩緩吹來的一縷微風伴隨著一束燦爛的陽光灑向春意盎然的大地，我們迎著春風，踏著歡笑，在這個春暖花開、鳥語花香的季節(jié)里迎來了一場別開生面的春季運動會。
瞧！隨著一聲如雷鳴般刺耳的槍聲“啪”的一聲響遍了每個角落時，一場精彩紛呈的比賽便拉開了序幕，只見隊員們你追我趕，臉憋得通紅，盡管一個個都汗流浹背、疲累不堪，但誰也不甘示弱，似一頭頭脫韁的野馬，矯健的身軀顯示出自己強大的威力。然而，在這么多精彩的比賽中，令我最難忘的還是我們班居高一籌的男子800米賽跑和團結(jié)合作的接力比賽了！
你看！800米賽跑的運動健兒們個個精神飽滿，全神貫注地盯著跑道。他們右手在前，右腳在后，姿勢整整齊齊，看不出一點瑕疵。比賽開始了！它們像一個個躍躍欲試的矯兔一般飛奔過來，只見我們班的體育健將——“梁哲銘”擺動著輕盈的臂膀，不到一會兒，梁哲銘就像一只離弦的利箭一般以迅雷不及掩耳之勢與其他運動員拉開了半圈的距離。引得同學們有的高聲歡呼，齊聲贊嘆；有的向他狂呼加油，連連跺腳；還有的高聲吶喊，為他助威；還有的……連我也不得不佩服他三分。隨著時間的流逝，最后只剩第四圈沖刺了，一個個運動員們帶著勝利的目光用盡最后自己全身的力氣加速奔跑，只見梁哲銘臉上冒出一顆顆晶瑩剔透的汗珠，正當他松懈之時，其他班的幾名隊員也迅速追了上來，就當這時，同學們的心都提到了嗓子眼上，瞧！梁哲銘鉚足了全身的勁，咬緊牙關(guān)，他邁著一大步一大步的步伐……“加油！50米……20米……5米……啊，沖線了，沖線了，第一名！”我們大家一個個心里都像吃了蜜一樣甜，別提有多開心了。
最后，我們年級進行了一場精彩有趣的接力賽。只聽一聲口哨聲的響起，我們班首先接力的付文澤就把對手遠遠扔在了后面，那一根帶著勝利希望的接力棒在同學們手中傳來傳去，他們一個個配合默契的動作，都惹得我們一陣陣加油，那風馳電掣的速度讓我們班遙遙領(lǐng)先在前，只見我們班的選手一個比一個快，一個比一個猛！隨著最后的沖刺，我們大家都帶著緊張的心情緊緊望著這一幕，直到這時，接力棒仿佛變成了一個充滿動力的許愿球，給我們班最后一位沖刺的同學以力量，實現(xiàn)了我們獲得本場比賽勝利的愿望。
快樂與友誼伴隨我們度過了整場扣人心弦的春季運動會�？粗\動員們臉上久違的笑容，我似乎明白了大家獲取成功時那種發(fā)自內(nèi)心的高興與喜悅！
周記初中 篇6
我 不知怎樣描寫這位跳孔雀舞的姑娘？
如果 我有一支畫筆，我會把她優(yōu)美 的舞姿畫下來；如果我有一臺攝像機，我會把她跳的精彩的動作 拍下來；如果我和她是朋友 ，我會與她切磋切磋舞蹈。
可惜我卻畫不出好的，照不出好的，我也不是她的朋友。我只能用我樸素的文字 來描寫著驚人的舞蹈。
觀眾還是觀眾，看到舞臺上的“花兒”盛開，“大雨”傾盆，不是驚訝，就是稱贊。除了這些，就只有鼓掌了，再找不到其他的了。
你們是我的朋友，我忍住了我的歡喜和激動，向你傾訴我心中的舞蹈的美。
朋友，在一個難忘 的晚上……
電視中的臺上的簾幕慢慢拉開，舞者出來了，真是光艷一閃！她端凝的站立著，音樂 響起，她也隨著音樂翩翩起舞，她用她的眉目，手臂，腰肢，裙子，同音樂起舞，表演出舞的內(nèi)容。
雖然我們不是舞者，也不是研究舞蹈的人，但我們伴隨著她的動作，也一起翩翩起舞！她忽而微笑 ，表現(xiàn)出她心中的喜悅 ；忽而悲傷 ，表現(xiàn)出她內(nèi)心 的痛楚；忽而沉思，表現(xiàn)出她心中有秘密 ；忽而害羞，表現(xiàn)出女孩 的本質(zhì)。在舞臺上，他用四肢五官表現(xiàn)出舞的內(nèi)容，她忘懷了觀眾，也忘懷了自己 。
看了她的舞蹈，讓我深深地感到了舞蹈的魅力，甚至讓我愛上了舞蹈。
她就像一只孔雀一樣，在大自然 中自由 ，歡快的跳舞，跳出她心中的喜怒哀樂。
周記初中 篇7
時間過得總是那么快，快到我都無法好好欣賞完我家的夏天。我家里養(yǎng)了許多綠色植物，放眼過去就是一片綠。到了夏天我家里比外面涼快了許多。我家墻外長滿了爬山虎，從外面看，我家就是藏在綠毯里。
放眼望去，大自然給予的，不只是那些綠意，還有許多許多……
暑假的我是陽光自信的，無須顧忌，毫無拘束，放飛心靈，翱翔藍天，馳騁書海，展望未來，自由飛翔;
暑假的我是朝氣蓬勃的，迎著夕陽，仰望藍天，白云悠悠，低頭俯瞰，風兒吹吹，伴著黃昏，我心飛翔;
暑假的我是充滿幻想的，做著美夢，徜徉花海，嗅著花香，彎下小腰，隨手摘朵，轉(zhuǎn)著圈兒，插翅飛翔;
我的暑假，繽紛精彩，炫亮多姿，但是，這樣快樂的日子也是有終點的，雖然它結(jié)束了，然而，充盈在我心中的不是失落，而是無限的愉悅，溫馨，美好……一切精彩的詞語都可用來形容。它(暑假)好比南飛的大雁，雖然擁有了暫時的離別，但終有一天還會出現(xiàn)在我們的眼前，永遠不會消逝……
周記初中 篇8
我們整天都生活在一個快樂的校園里，在校園里，每天都會發(fā)生許多有趣又好玩的事情。校從教室里傳出了老師清脆的誦聲和孩子們的朗朗書聲。操場上，同學們邁著整齊的步伐，在行走，在奔跑;體育課上，同學們在快樂地游戲，在歡快地玩耍!
教室里，同學們是那么投入地在學習。數(shù)學老師在耐心地給學生們講解數(shù)學問題，語文老師在津津有味地給同學們講解課文，我們也在快樂地讀書!
音樂課上，老師在和同學們一起唱歌，他們的歌聲娓娓動聽，讓人恨不得翩翩起舞!
美術(shù)課上，同學們正拿著畫筆在紙上自由地畫著，畫得栩栩如生，惟妙惟肖。學生們也在認真地學習�？�!
同學們在課堂上是多么認真呀!
在課下，我們也是生龍活虎。別看我們上課很老實，下了課可是像個猴子似的!
你追我趕，像一個熱鬧的集市。女生們在踢毽子，跳皮筋，捉迷藏……男生們自然在玩抓人的游戲，或者在滑滑板……
周記初中 篇9
家附近的一座小山，是我從小就愛去的地方。那兒被人們稱作中山公園。
中山公園占地不大，卻滿山都是樹，是一個天然氧吧。樹上有松鼠，它們害怕見人，但運氣好的話就能看見。小鳥們在枝頭歌唱，它們仿佛是一支龐大的合唱隊，帶給中山公園無窮的生機。因為空氣濕潤，所以，樹底下常常會有許多小蘑菇，它們就像這山中的小精靈，在人們不知不覺的情況下，悄然無聲地探出了頭。
山上的路錯綜復雜，不熟的人極易迷路。但是對我這種在山腳下土生土長的人來說，卻十分熟悉，我十分清楚山上的每一條路能通往哪兒，怎么走。我最喜歡沿著最陡的那條路到達山頂?shù)碾娨曀�，在那能眺望到整個奉城，包括我的家，包括我的學校，有時還能看到火車站呢！
中山公園的早晨是老人的天地。他們在小路上散步、聊天、說笑。在平臺上打羽毛球、跳廣場舞、打太極拳。大爺們有力的動作，大媽們活潑的舞步，使得中山公園充滿了生機。
中山公園是不是很棒呢？
周記初中 篇10
寒假，我和爸爸媽媽駕車來到了舅舅家，美麗的溫泉之鄉(xiāng)——咸寧，整個城市被一條溫泉河環(huán)繞，城市雖然不大，但是到處綠樹成陰，非常干凈，是全國衛(wèi)生文明城市。
清晨，我一睜開眼睛，外面飄起了鵝毛大雪，雪有的是六邊形，有的是五邊形，還有的是三角形的。雪從天上落下來，就像是美麗的仙女在天空灑下花粉。“走啊，我們?nèi)ネ嫜�。舅媽說。我和外公外 婆，爸媽，舅舅、舅媽等人來到了咸寧溫泉谷，這里一家接一家的溫泉會所、別墅環(huán)繞在一座叫做潛山公園的四周，都在冒著蒸汽呢，像人間仙境。路邊，梧桐樹都被雪壓得喘不過氣來，好像在說：“ 放了我吧！”雪白的雪花輕輕降落在草地上，好像給大地穿上了一件雪白的盛裝�？汕嗨杀淮笱〾鹤r，樹干更加挺直了，好像在說：“我不怕你！” 此時此刻我想起了陳毅元帥的一首詩：大雪壓青松 ，青松挺且直，要知松高潔。待到雪化時。
一會我們來到了山頂，映入眼簾的一片銀裝素裹，漫山遍野的的松樹全部被厚厚的白雪蓋住，像穿了白大褂的舅媽一樣，松樹的松針上都吊著冰柱子，每個冰柱子都是晶瑩剔透，看起來像冰棒好誘人， 我悄悄嘗了一口，啊，真冰��！我偷偷的用雪球打了爸爸一下，結(jié)果我的頭頂飄起了大雪，我也穿上了白大褂，原來是爸爸在搖晃我頭頂?shù)乃蓸�。接著我們就開始雪球大戰(zhàn)了。俗話說，“上山容易下山 難”，下山時，路上的車子都經(jīng)常打滑，行人都撐著傘，縮著脖子。路上，一道道車輪印，就像一條條蛇在白雪中游動。房屋，車子都披上了一件白色的大衣，整個世界成了雪的天堂。途中，我們還經(jīng) 過了“太乙觀”，我來到太乙佛像的面前，太乙長著長長的胡子，濃眉大眼，觀里的道士告訴我太乙真人是哪吒的師傅，他專門懲善揚惡，是可以保佑人的，于是我悄悄許了一個愿望：每次考試分數(shù)可 以在95分以上。呵呵！
雪還在繼續(xù)下著，但此刻，我卻感覺他在向大地飄灑美麗的雪花。或許是我的快樂感動了雪神。漸漸的，她已停止哭泣。雪神好像明白了些什么——冬天過去了，春天還會遠嗎？
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