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          高中的周記

          時(shí)間:2022-12-21 08:13:07 周記 我要投稿

          高中的周記(合集15篇)

            一周的時(shí)間即將結(jié)束了,相信大家一定感觸頗深吧,這時(shí)就需要我們認(rèn)真地寫一篇周記了。千萬不能認(rèn)為周記隨便應(yīng)付就可以,下面是小編為大家收集的高中的周記,歡迎大家分享。

          高中的周記(合集15篇)

          高中的周記1

            生活,有太多美好的東西。有時(shí)候,有些東西也許會(huì)不盡人意,但是,如果你學(xué)會(huì)去品味生活,就不會(huì)因瑣碎的小事而為難左右。人生的道路上會(huì)有很多東西,該給你的,老天都會(huì)給你。

            我是一個(gè)坦蕩的人。并不會(huì)因?yàn)閯偞┑男滦蝗瞬攘艘荒_而不高興,也不會(huì)因別人玩鬧時(shí)把水潑到課桌上弄濕了書而生氣,甚至,如果聽到別人說自己什么不好的話,我也不會(huì)因此而去說別人壞話跟人家對(duì)著干。我只是淡然一笑,這并不會(huì)影響到我什么。因?yàn)槲矣X得,如果你生氣一分鐘,也就失去了60秒的快樂,不必因?yàn)橐恍┬∈露绊懽约旱男那椤_@樣,會(huì)看到生活中的許多美好,你抱著怎樣的心態(tài),就有怎樣的事情。是的,我在品味生活。

            人世間有太多值得留戀的東西。就像與你玩了很久的朋友突然離開了,從小陪伴在左右的爺爺奶奶突然不在了,一起生活了多年的父母也變老了,無力再為你遮風(fēng)擋雨,你開始學(xué)會(huì)獨(dú)立,難免會(huì)有不滿,于是,你開始懷念父母溫暖的懷抱了。這些,都是要經(jīng)歷吧。偶然看到一句話說:“接受任何人的突然遠(yuǎn)離。”是啊,我們只能接受,我開始覺得,人都是要經(jīng)歷生死離別的。有時(shí)候,看著那些留戀的事物漸行漸遠(yuǎn),我卻只能束手無策的如同旁觀者般看著。遇到過很多這樣的事情,終于有一天,我對(duì)自己說:“學(xué)攝影吧,既然我沒有能力去挽留,那就讓那些美好的畫面定格下來,記得曾經(jīng)擁有過就好!庇谑,我開始關(guān)注許多小細(xì)節(jié),細(xì)細(xì)品味每天的生活,大概是這樣,我突然看開了很多事情。

            有時(shí),我看到別人的一些消極心理,我慶幸的是我沒有把生活看得那么死。也許每天沒有驚喜沒有意外生活好像復(fù)制一樣,太陽還是照常升起,一切都沒有變。但是,我仍然憧憬明天,憧憬未來,期待每天的開始。也許多多少少會(huì)有些失望,一笑而過所有的難過和不快樂吧,好好品味生活。

          高中的周記2

            “等待下課鈴聲就是苦難”.上課鈴聲剛響不久,班草就氣喘吁吁,悲歡的說由于是自習(xí)課老師都開會(huì)去了.同學(xué)都被班草的一句話提醒,班花響應(yīng):”苦難于天才同在!苦難成就未來”!眾人紛紛歡呼:”yes”!

            唉!所謂的言論自由已是咱班紀(jì)律一敗糊涂的原因,各位“仁兄”精力充沛得正處于興奮期,若出面阻止怕我的苦難將降臨于世,唯有苦笑了之.“上帝是精明的生意人,給我們一份天才就搭配幾倍于天才的苦難.”生意人發(fā)表高論,他的死對(duì)頭花花譏笑道:“哈搓搓!你的苦難值幾個(gè)錢啊?歐,減不了肥就是你所謂的苦難吧!哈……….”笑聲高答90分貝.“從某重種意義上說,苦難是生活中實(shí)在的事物狀況,是痛苦和災(zāi)難的綜合,不虧為班級(jí)智者的小米清晰的分析.天才是特別熱愛苦難的.是那個(gè)世界超級(jí)小提琴家善于用苦難的琴弦把天才演奏到極致嗎?”班長老大受不了誘惑忍不住來問我,嚇得我冒冷汗.班花見狀便來了個(gè)“冷美人”;“對(duì),用苦難給自己加壓對(duì)命抗?fàn)幍降椎奶觳,其?shí)苦難并不可怕,可怕的是不解苦難而懼怕它!卑嚅L老大無言以對(duì),睜著眼睛瞟著班花。

            “我們都是天才!”古董笑得好詭異:“我們面對(duì)高中緊張學(xué)習(xí)都能羅曼蒂克一番,面對(duì)考試都能臨危不懼、面不改色。缺少危機(jī)感的家伙,遲早會(huì)被外星人拿去解剖!

            “叮鈴鈴——”期盼的下課鈴響了。班草一邊收拾書包一邊狂喊:“有苦難才有歡樂,苦難讓我們認(rèn)識(shí)歡樂于天才享受放學(xué)的樂趣!北阌诎嗬锏摹盎鸺濉币涣锪镒吡耍淌依镆婚W而空,只剩下班長老大完成關(guān)門窗這種苦差事,沒事的在苦難中慢慢成長吧!也許班長老大能成為關(guān)門窗天才。

            走到操場(chǎng),我突問:“苦難在我們班嗎?”小米無奈:“當(dāng)然不在,我們生活的年代好,沒有什么苦難的,閑著沒事聊聊而已!薄芭!那我們?nèi)タ础毒W(wǎng)球王子》吧!”

          高中的周記3

            為了保證我能按時(shí)完成作業(yè),又能勞逸結(jié)合,媽媽規(guī)定我寒假的周一到周五專門用來學(xué)習(xí),周六周日則可以放開了純玩。

            平時(shí)周一到周五的早晨我總是特別難受,仿佛被子長出了千萬只手,死死把我拽在床上,怎么也起不來。

            周六,本以為我又會(huì)和平時(shí)一樣,要當(dāng)一次睡神呢!結(jié)果我還沒到六點(diǎn)就醒了。因?yàn)槭嵌,而且又下雨,外面還是灰蒙蒙的,家里也是靜悄悄的。不得已,我只能再次閉上眼睛等待天亮。

            我在心里盤算著這個(gè)可以純玩的周末到底應(yīng)該怎樣渡過?電視是一定會(huì)看的,五天沒碰電視,不知又更新了多少有趣的節(jié)目呢!平板也是一定要玩的,上次和同學(xué)約定一起在游戲里戰(zhàn)斗還沒實(shí)現(xiàn)呢!對(duì)了,還得KK歌,最近奶奶教了我不少抖音流行歌曲,我要一展歌喉。

            越想越激動(dòng),我更是睡不著了。咦,我好像聽到了衛(wèi)生間放水的聲音,應(yīng)該是爸爸起床準(zhǔn)備上班了,這也意味著媽媽要起床了,家里的早餐也該上桌了,即使外面依然灰蒙蒙的,但我可以起床了。

            5分鐘快速洗漱完畢,在等待早餐的時(shí)候我就打開電視機(jī),選擇了我最喜歡的電視節(jié)目。邊看電視邊吃飯是我覺得最享受的事情。然而開心不過三秒,我一個(gè)燒麥還沒吃完,電視突然一黑,停電了,我的心也黑了,盤算的一個(gè)美妙周末就這樣泡湯了。在我沉浸在痛苦中無法自拔的時(shí)候,爸爸突然大笑了,因?yàn)橥k,他也接到公司電話,放假一天。三下五除二,爸爸吃完盤子里的早餐就拿著釣竿出了門。媽媽也拿起手機(jī)約了好友準(zhǔn)備去逛街。停電這件事好像就只影響到了我。

            停電了,我能做什么?跟爸爸去釣魚?他肯定會(huì)害怕我把他的魚嚇跑。跟媽媽去逛街,她肯定會(huì)嫌棄我走得慢還要給我買玩具。難道我要把下周的作業(yè)提前寫完?不,我拒絕。正當(dāng)我躺在沙發(fā)上內(nèi)心無比煎熬的時(shí)候,我瞥見了爸爸剛給我買的一套漫畫,對(duì)呀,看書可不需要用電。我把家里的窗簾全部拉開,找了一處靠窗的位置坐下,邊聽雨邊看書也不失為一種享受呢!

            很快,我就陶醉其中,內(nèi)心也由焦躁變得安靜起來。

          高中的周記4

            本星期天深夜,時(shí)鐘10點(diǎn)半的鈴聲早已被敲響,雨仍然不知疲倦地下著。我也拖著疲倦的身軀,開始語無倫次。四周幾乎黑暗,在這樣的深夜,只有黑暗和孤獨(dú)在陪著我,我唯一的光明--是我桌前的這盞電燈。在近乎黑暗的小天地發(fā)出那微弱的點(diǎn)點(diǎn)光亮。有時(shí)還不停的”閃爍”了幾下,似乎讓我一點(diǎn)的注意它。它讓我敬佩,由于下雨,一整天我都在開啟著她,那微弱的光亮就這樣在沒有陽光的屋子里。陪我一起學(xué)習(xí),未回了一片英語課外文章,它似乎也很高興,仿佛為了鼓勵(lì)我而減少了”閃爍的頻率那柔和的白色光”。亮照耀著書本,它的光亮仿佛是母親那雙溫暖的大手,撫摸我的額頭,臉頰。當(dāng)我因?qū)W習(xí)忙的而滿頭大汗時(shí),它的亮光便不這么溫暖,的是被清爽而代替。

            有時(shí)我甚至忘了該寫什么作業(yè),會(huì)無意間觸傷到它。它總會(huì)搖動(dòng)它那”傷痕累累”的”身軀”來安慰我,示意讓我慢一點(diǎn),不用慌。時(shí)間過得好快,難道不是嗎?只是一眨眼間,十點(diǎn)半的鈴聲也已被敲響。人生不正是這么短暫?jiǎn)幔窟^往的行人依舊踏著雨中泥濘的小路,艱難的邁著步子,想想。我倒也輕松。整天與書為伴,總比跋山涉水的”苦命人”要好罷。也許他們此刻的泥濘能夠鼓勵(lì)他們?nèi)ゲ烧鞒穆端?/p>

            像今天這種壞天氣,他們的人生中應(yīng)不少罷。我呢?沒有人給我答案。電燈,謝謝你再陪我。假如這一天沒有你發(fā)出的點(diǎn)滴光亮,我是看不清書本的,你是人們想方設(shè)法造出來的,雖功歸于人們的智慧、勤奮。但你也在用你的實(shí)際行為來向制造你的人們、以及世界而付出你的一切。你沒有生命,但你有比生命更輝煌的東西--那柔和的微弱的光亮,不少人在你這亮光親手繪制那美麗的藍(lán)圖!設(shè)計(jì)藍(lán)圖的人們永遠(yuǎn)不會(huì)因你那時(shí)時(shí)”閃爍”而煩你,相比之下,你,便是他們登上成功寶座的堅(jiān)固基石。

          高中的周記5

            蝴蝶飛過五月的清晨,誰的故事跌成柔軟的葉,在心上發(fā)芽,暗香不散。記憶中的橋如詩一般,輕輕地回蕩在我心里。

            “搖啊搖,搖啊搖,搖過外婆橋,外婆夸我好寶寶……”記得小時(shí)侯,外婆總是抱著我,唱著不知名的歌謠,坐在村里唯一的橋上,瞇著眼睛,曬著暖暖的太陽,聽著潺潺的水聲……

            時(shí)間就像橋的那一端一樣,慢慢延長,直至悄然消失在無盡的黑暗中。在那慢慢的延伸過程中,我也慢慢地長大了。

            記得那個(gè)五歲時(shí)的我,因?yàn)橄氚职謰寢,趁著暮色的掩護(hù),悄悄地溜出了家門。走到橋上時(shí),天完全黑了。在這荒山野嶺的地兒,衣裳單薄的我只能無奈地抱住橋,以汲取一點(diǎn)點(diǎn)的溫暖。在這寒冬臘月的天,我一個(gè)人孤零零地坐在橋上,委屈的淚瞬間傾城而下,冰冷的淚就這么掛在臉上,硬生生的疼。后來哭累的我就這么縮在那兒,靠著在月光下安靜的橋,睡著了。第二天,外婆找到了我,緊緊地抱著我?粗馄牌v的臉,我知道外婆肯定整夜沒睡,鼻子一酸,又開始掉“豆豆”了。橋還是那么平靜安詳,但我知道,它看著想媽媽的我,看著想我又想媽媽的外婆時(shí),一定笑了,它為世間至高無上的親情而甜蜜地笑了。

            等到我六歲時(shí),一輛豪華的轎車打破了我平靜的生活。從車上走下兩個(gè)衣著光鮮,氣質(zhì)優(yōu)雅的男女。外婆緊緊地抓著我的手,高興的臉上的皺紋變成了一朵好看的菊花!版,快叫爸爸媽媽!”當(dāng)我喊出陌生的字眼時(shí),我能看見那對(duì)男女的興奮。之后,我被那輛車帶走了,我到了上學(xué)的年齡了。我只記得外婆在橋的那端朝我揮手,眼里有潮濕的溫柔。我清楚地知道橋笑了,它為我身上承載了眾多的愛而幸福地笑了。

            夢(mèng)中的橋承載了我太多太多的東西,不僅是親情,不僅是友情,它還承載了我童年的夢(mèng)!

          高中的周記6

            中考之前,我像是一張繃得緊到極致的弓箭,待中考這一箭發(fā)射出去之后,我的全身心都得到了放松。然而我卻沒有習(xí)慣這種松弛,大腦的神經(jīng)依舊緊緊的繃著,絲毫感覺不到輕松。

            雖然我的爸爸媽媽勸了我很多次但是卻沒有起到任何效果。爸爸知道我一直向往的城市是沈陽,于是便帶著我開始了一段為了能夠讓我放松心靈的沈陽之旅。我來到了我的夢(mèng)想之都,靜靜地欣賞著她的美她的善良與勤勞。

            發(fā)達(dá),沈陽不僅經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),尤其是交通格外發(fā)達(dá)。沈陽的公交車真是好多,多得甚至讓我記不得其中一個(gè)車的車編號(hào)。沈陽的交通可謂是四通八達(dá),幾乎每一個(gè)角落都會(huì)看見馬路,而且馬路是很寬的,想去某一個(gè)地方有好多種走法,“條條大路通羅馬”便很生動(dòng)地詮釋了我所想說的。

            眾多,人口眾多,民族眾多。前面說到沈陽的馬路很寬很闊,但盡管如此,堵車也是家常便飯,盡管公交車多得數(shù)不清,但每一輛車上幾乎都是滿載,這不僅表明了沈陽的經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),更表明了沈陽的人口眾多。走在大街上,經(jīng)常會(huì)看到其他民族的同胞以及來自外國的朋友,外來民族及中國民族在沈陽多而雜。

            勤勞,沈陽的人民勤勞。清早5點(diǎn)起床就看到大街上人來人往,馬路上車水馬龍,這真的叫我很震驚,沈陽有這么勤勞的人民怎么會(huì)不發(fā)達(dá)?中國有這么勤勞的人民怎么會(huì)不興盛!

            善良,沈陽的人民善良。沈陽人口平均素質(zhì)不低,熱情好客的沈陽人耐心地給你解答你的疑問,并非常懂得禮節(jié),文明中國禮在沈陽逐漸普及。

            還有一個(gè),就是夢(mèng),這次旅游更堅(jiān)定了我的夢(mèng)想,就是通過自己不懈的努力考上坐落在這美好的城市的中國醫(yī)科大學(xué),這是我的夢(mèng),我的中國夢(mèng)!

            我相信三年之后我會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想來到沈陽,沈陽是我夢(mèng)的地方!沈陽,等著我!

          高中的周記7

            昨日晚上,我和海貝去東園玩耍。在燈光的照耀下,不時(shí)有幾只螞蚱躍入我們的眼簾,于是,我們決定捉螞蚱。

            我是第一次捉螞蚱,便問老手海貝:“用手抓還是”海貝順手拿起一個(gè)空瓶子,說:“哪有這么笨的我示范給你看!”此時(shí),恰巧不遠(yuǎn)處有一只黑色的螞蚱,他三步并作兩步,快步?jīng)_到螞蚱前,用獨(dú)創(chuàng)的“走路踩法”朝螞蚱身上踩去。

            我等著螞蚱被踩成肉泥的“鬼樣”?傻群X惻查_他的腳,我驚訝地發(fā)現(xiàn):螞蚱沒有死!但有點(diǎn)半死不活!海貝熟練地把瓶子打開,朝螞蚱面前一擺,可憐的“小強(qiáng)”就慢慢地自取滅忙——進(jìn)入瓶子了。

            我簡(jiǎn)直看呆了:好熟練啊!這么快就捉完了,看來很簡(jiǎn)單。于是,我摩拳擦掌,準(zhǔn)備試一試。

            可看人挑擔(dān)不吃勁!看起來容易,做起來還真難!我從沒捉過螞蚱,一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)也沒。踩螞蚱時(shí)不是它毫發(fā)無損,就是斷腸爛肚。海貝不時(shí)在旁邊提醒:“輕一點(diǎn),慢一點(diǎn),別把到嘴的肥肉送給天堂!”但是我怎樣也做不到,一只、兩只……等我踩死第四只時(shí),海貝最后按捺不住了,說:“不如分工吧,我來踩,你來捉!

            這個(gè)辦法挺不錯(cuò)!一會(huì)兒,我們就捕捉了五只。望著瓶子里的螞蚱個(gè)個(gè)都爭(zhēng)先恐后地踩自己底下的螞蚱往上爬的可憐樣,我和海貝不僅僅沒有憐憫他們,反而哈哈大笑起來。阿姨說我們沒良心,我們也不生氣,繼續(xù)大顯捉功!

            突然,我們遇到了一個(gè)難纏的對(duì)手——一只跳得極高的螞蚱,而且速度超快,我叫它將軍。

            海貝和我同時(shí)發(fā)現(xiàn)了將軍。海貝猛的一踩,可將軍快速跳走了,高度到達(dá)它身體的幾十倍!海貝又朝它踩去,能夠想象,將軍必須會(huì)疼痛難忍。可出乎意料的是,它竟以超音速竄到了草叢中。海貝火冒三丈,大吼:“可惡,惹我胡澤宇,揍你沒商量!闭f完,他站到草坪上一陣亂踩才罷休。

            之后,我們繼續(xù)捉起來。值得慶幸的是,我青出于藍(lán)而勝于藍(lán),捉住了一只海貝想都不敢想的圣甲蟲!

            嘿嘿,第一次捉螞蚱,我永遠(yuǎn)忘不了!

          高中的周記8

            這一周是開學(xué)的第一周,我滿懷著憧憬走進(jìn)了高一·三班的科室,進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境,我內(nèi)心不禁有一些忐忑不安。我的班主任趙老師是一個(gè)非常嚴(yán)格的老師,第一次返校的時(shí)候還有些不太適應(yīng)這么嚴(yán)格的管理,但我是個(gè)適應(yīng)能力很強(qiáng)的人,于是在第二次返校后我就逐漸適應(yīng)了老師的管理風(fēng)格。

            俗話說得好,好的開始是成功的一半。我上的第一節(jié)課是地理課,老師講課講得有聲有色,我也聽得有滋有味,一節(jié)課四十五分鐘一轉(zhuǎn)眼就過去了,隨后上的幾節(jié)課也都很有趣,這讓我發(fā)現(xiàn)聽課也是一件很快樂的事。

            當(dāng)我上初中的時(shí)候,我不止一次的想象著我的高中的生活,我渴望它是充滿樂趣、充滿歡聲笑語的,但同時(shí)又擔(dān)心它是枯燥乏味的、充滿壓力的。但通過第一天的學(xué)習(xí)我發(fā)現(xiàn)高中的生活是這兩者的結(jié)合體,既是充滿樂趣的,又是充滿壓力的。我認(rèn)為高中的學(xué)習(xí)與初中的學(xué)習(xí)最大的不同就在于高中主要是自主的學(xué)習(xí),而初中則更多的是老師手把手的教學(xué)。另外,老師講課的速度也比初中明顯加快了。因此,我認(rèn)為盡快適應(yīng)高中的自主學(xué)習(xí)方式和老師講課的速度是提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵。

            剛剛從初中升入高中、剛剛?cè)谌胍粋(gè)新的集體時(shí),我還跟同學(xué)、老師都不是很熟悉,因此我還是會(huì)經(jīng)常懷念我們?cè)瓉淼陌嗉w,懷念原來的同學(xué),但是僅僅這一周過去之后,我發(fā)現(xiàn)原本陌生的面孔越發(fā)的熟悉起來,與同學(xué)也越來越聊得來了,我相信我的新班集體與我的原來的班集體比一定毫不遜色。

            我相信在班主任、各位任課教師的帶領(lǐng)下、同學(xué)們的團(tuán)結(jié)努力下,我們班級(jí)一定會(huì)在以后取得更大進(jìn)步!

          高中的周記9

            熟話說:“老虎不在山,猴子稱霸王。”還記得那是一個(gè)晚上,戴老師下了班,回家了,而且英語老師又請(qǐng)假了,因此有的學(xué)生變的是肆無忌憚。特備是我們班的調(diào)皮大王丁松標(biāo)和沈湘浩,他們?cè)谟⒄Z課上膽大包天,面對(duì)來代課的英語老師毫不放在眼里。

            晚上上英語晚自習(xí),“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課了,可是我們班的教師還是很熱鬧,因?yàn)榘嗬飪蓚(gè)學(xué)生因?yàn)橐恍┬∈露_始打架——就是“大名鼎鼎”的丁松標(biāo)和沈湘浩。只聽丁松標(biāo)先開口大罵沈湘浩,將沈湘浩罵的咬牙咧嘴,而此時(shí)丁松標(biāo)高興的哈哈大笑。這一下簡(jiǎn)直就是像一把大扇子,將沈湘浩心中的“火焰”,越扇越大。只聽一聲:“啊啊啊啊啊……”沈湘浩站了起來向丁松標(biāo)沖去,丁松標(biāo)以一個(gè)漂亮的轉(zhuǎn)頭,閃過了沈湘浩的攻擊,并站了,從兩個(gè)人的眼神中可以看出一場(chǎng)驚天動(dòng)地的大戰(zhàn)即將開始。就在這時(shí)沈湘浩以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖過去,一巴掌給了丁松標(biāo)一擊。這一擊更是讓丁松標(biāo)心中的憤怒爆發(fā)了出來,他用力用腿踢了沈湘浩一下肚子,只見沈湘浩一陣劇痛,倒了下來。同學(xué)們看到了,都紛紛跑向前勸他們不要打了,可是一發(fā)不可收拾,丁松標(biāo)死死不放,將前來求助的同學(xué)有的被踢了,有的被趕走。在這時(shí)沈湘浩借我們?cè)趧褡瓒∷蓸?biāo),又給了丁松標(biāo)一個(gè)巴掌,丁松標(biāo)氣的怒發(fā)沖冠,爬起來重重的給了沈湘浩一腳,正正好好踢到沈湘浩的眼睛旁,痛得沈湘浩“哇哇大叫”。就在這時(shí)周校長聞?dòng)嵹s來,他立刻阻止了丁松標(biāo)和沈湘浩。并訓(xùn)誡了他門一頓;叵肫饋砣绻∷蓸(biāo)或沈湘浩兩人中有一人被打傷,無論是對(duì)方的家長還是老師、校長都要負(fù)責(zé),到時(shí)候問題就鬧大了。

            熟話說:“同學(xué)吵架沒關(guān)系,動(dòng)手動(dòng)腳大問題,但是千萬不能過,一過就不知是福還是錯(cuò)!彼酝瑢W(xué)們應(yīng)該友好相處,不要遇到一點(diǎn)點(diǎn)的小問題就動(dòng)手動(dòng)腳。

          高中的周記10

            小胖是一個(gè)富人的兒子。他很浪費(fèi)東西,你瞧!這不,他又把一個(gè)還沒有過期的三明治扔進(jìn)了黑暗的垃圾桶。

            三明治覺得自己很委屈,心里想:我要離開這個(gè)黑暗的地方,去做更有意義的事情,來體現(xiàn)我的價(jià)值。三明治說到做到,它爬出垃圾桶,開始去是尋找自己的價(jià)值。

            可是,三明治還不知道該如何實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,它漫無目的地起程了。三明治剛走了10米,就看見一只眼里有傷痕的黑貓,心想:完了,完了,這回真的完了。今天怎么這么不順呀!剛出門就遇到了麻煩……黑貓慢慢走來,驚慌失措的三明治緊緊拉著自己的衣服,不讓黑貓碰到它。黑貓急了,拱起背,嘴里發(fā)出“喵喵喵”的叫聲,嘴邊的胡須在顫動(dòng)著,準(zhǔn)備發(fā)起最后的進(jìn)攻,它以飛快的速度向前用力撲去,抓起三明治,可發(fā)現(xiàn)還是撕不開“衣服”,就生氣把三明治向后用力一扔,三明治飛了出去。三明治僥幸逃過一劫。

            三明治回過神時(shí),發(fā)現(xiàn)自己來到了馬路中間。這時(shí),一輛奔馳向它開來,而且沒有減速。三明治嚇得閉起眼睛,兩腿發(fā)抖,等待死亡。就在這時(shí)紅燈亮了,一聲刺耳的剎車聲響起,它睜開雙眼一看,發(fā)現(xiàn)自己和汽車輪之間的距離只有0.1毫米,嚇破膽的三明治以火箭般的速度跑向馬路對(duì)面。

            這時(shí),三明治發(fā)現(xiàn)路燈下有一對(duì)母子,母親已經(jīng)沒有雙腿了,是一個(gè)殘疾人士,兒子正在哇哇大哭。它心想:我存在的意義是什么?我的價(jià)值體現(xiàn)在哪里……想著想著,它默默地向那對(duì)母子走去,它決定獻(xiàn)出自己的身體,帶給人溫飽。那母親驚喜地?fù)炱鹑髦,喂給孩子吃?蘼暆u漸停止了,孩子的臉上露出微笑。

            三明治雖然犧牲了,可實(shí)現(xiàn)了自己的愿望,體現(xiàn)了自己的價(jià)值。

          高中的周記11

            一連多日都是陰天。初開的花淹沒在低低的霧氣里,顯得有點(diǎn)兒悲傷的樣子。學(xué)校的課程變得千篇一律。隔三差五發(fā)下來的卷子,摞起來能把人嚇一大跳。

            午飯后通常背書,有時(shí)也跑辦公室,像以往我眼里的好學(xué)生一樣問點(diǎn)兒?jiǎn)栴}。老師解答沒幾句準(zhǔn)會(huì)說“這題我明明在課上講過嘛”、“早點(diǎn)兒干嗎去啦”、“現(xiàn)在想起學(xué)習(xí)可是太晚啦”之類的.話,我的信心就減啦幾分,佯裝聆聽并持續(xù)一副慚愧的表情。

            到啦高三學(xué)生會(huì)被非常明確地分類:學(xué)習(xí)好的,學(xué)習(xí)一般的,學(xué)習(xí)差的,或者更具體的,上一本,二本還是高職。不管你的夢(mèng)想是什么,有沒有在努力,比起分?jǐn)?shù),這些事一點(diǎn)兒都不重要。

            夜深時(shí)偶爾也有過“如果當(dāng)初不玩得那么瘋”和“早點(diǎn)兒開始努力就好啦”這樣的懊悔,但又覺得高中照自己這樣的活法也是值得的,憑什么要將大好的青春用來只讀高考的教材?不過,現(xiàn)在沒有多余的時(shí)間用來假設(shè)啦,就好像上啦高速運(yùn)轉(zhuǎn)的時(shí)光機(jī),一切都由不得我啦。

            日子過得飛快,總是來不及數(shù),也不敢數(shù)。整個(gè)四月就是一場(chǎng)車輪戰(zhàn),停不下。莫名的,總想起《風(fēng)之影》中的一句話!坝袝r(shí)候,我們會(huì)覺得,周遭的人就像彩票一樣:他們出現(xiàn)在我們的生命中,就是為啦讓我們的荒謬夢(mèng)想成真!

            下午舉行成人儀式,也是整個(gè)高中階段最后一項(xiàng)大型活動(dòng),搞得挺隆重。好些高三學(xué)生的家長都跑來學(xué)校觀看,真是可憐天下父母心。大屏幕上循環(huán)播放幻燈片,我們?nèi)甑纳,變成一種種顏色,一幅幅畫面,一段段音樂,永遠(yuǎn)地留在生命中的某一處啦;蛟S我們會(huì)在另一種時(shí)間里看見它們,夢(mèng)一樣浮現(xiàn)出來。它們一直站在老地方,像樹像草一樣在原地?fù)u曳,而我們,將在陌生的歲月里,不知過著誰的生活。

          高中的周記12

            “新年快樂”不管是電視機(jī),電話、QQ你都會(huì)看到,聽到這句賀年的話語,因?yàn)榻裉焓恰Α?/p>

            剛吃完第一頓餃子,我小叔就來我家了,給我爸媽拜年,我干脆的叫了一聲“叔”。叔叔嗯了一聲,然后坐在板凳上和我爸聊天,我覺得挺無聊的,春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)還沒到點(diǎn),于是我走到我的房間,打開電腦,剛剛登錄QQ,一大群信息蹦了出來,全是拜年信息,我一個(gè)一個(gè)的回復(fù),這時(shí)小叔進(jìn)來了,說要玩游戲,我把電腦讓了出來,叔登錄QQ之后,陸續(xù)的信息發(fā)了過來,我一看竟然又是拜年的,還是我那幫同學(xué),我連忙回復(fù),小叔一邊玩游戲,我一邊回復(fù),人太多了,我忙得暈頭轉(zhuǎn)向,我人緣什么時(shí)候這么好了?我叔一直等到我發(fā)完,手指都麻了。突然媽叫我說春晚開始了,我就趕緊跑過去,想著今年春晚是否會(huì)有所不同呢?果然,今年春晚上出現(xiàn)了許多新面孔,特別是“畢姥爺”很讓人驚訝?粗@幾位主持人,流利的普通話,面對(duì)眾人面不改色,真是很專業(yè)啊!

            不由得讓我想起了班里的一次活動(dòng),我就對(duì)我媽介紹了那次的情況,那次活動(dòng)足有七個(gè)主持呢,我也是其中之一。那時(shí)雖然是面對(duì)著自己的同學(xué),卻依然讓我激動(dòng)不已,那可是我第一次登臺(tái)啊,站在臺(tái)上,我的臉沒什么變化,可是感覺耳朵火辣辣的,通紅,鼓足了底氣才說出了幾句話,不敢與臺(tái)下任何一個(gè)同學(xué)對(duì)視,報(bào)幕之后立馬下了臺(tái),心跳的猶如到點(diǎn)的鬧鐘,既快速又強(qiáng)烈?粗和淼闹鞒秩,十分的羨慕他們的從容不迫。

            今年的春晚開首還是唱歌,我并沒有放太多的注意,但小品是我的最愛,今年的小品確實(shí)不錯(cuò),尤其是第一個(gè),其中蘊(yùn)含這一個(gè)邏輯關(guān)系,把我媽都繞糊涂了,我就給我媽解釋,我媽不同意,我們倆吵得臉漲得通紅,最后還是她落敗了。我還借機(jī)諷刺了她一番。叔叔在我的房間里玩游戲,我和爸媽在這邊看電視,感受這氣氛,覺得十分的享受。

            上了高中之后,才真正的體會(huì)到,親情的美好。

          高中的周記13

            一連多日都是陰天。初開的花淹沒在低低的霧氣里,顯得有點(diǎn)兒悲傷的樣子。學(xué)校的課程變得千篇一律。隔三差五發(fā)下來的卷子,摞起來能夠把人嚇一大跳。

            午飯之后通常背書,有時(shí)候也跑辦公室,像以往我眼里的好學(xué)生一樣問點(diǎn)兒?jiǎn)栴}。老師解答沒幾句準(zhǔn)會(huì)說“這題我明明在課上講過嘛”、“早點(diǎn)兒干嗎去了”、“現(xiàn)在想起學(xué)習(xí)了可是太晚了”之類的話,我的信心就減了幾分,佯裝聆聽并持續(xù)一副慚愧的表情。

            到了高三學(xué)生會(huì)被非常明確地分類:學(xué)習(xí)好的,學(xué)習(xí)一般的,學(xué)習(xí)差的,或者更具體的,上一本,二本還是高職。不管你的夢(mèng)想是什么,有沒有在努力,比起分?jǐn)?shù),這些事一點(diǎn)兒都不重要。

            夜深的時(shí)候偶爾也有過“如果當(dāng)初不玩得那么瘋”和“早點(diǎn)兒開始努力就好了”這樣的懊悔,但是又覺得高中照自己這樣的活法也是值得的,憑什么要將大好的青春用來只讀高考的教材?不過,現(xiàn)在沒有多余的時(shí)間用來假設(shè)了,就好像上了高速運(yùn)轉(zhuǎn)的時(shí)光機(jī),一切都由不得我了。

            日子過得飛快,總是來不及數(shù),也不敢數(shù)。整個(gè)四月就是一場(chǎng)車輪戰(zhàn),停不下來。莫名的,總想起《風(fēng)之影》中的一句話!坝袝r(shí),我們會(huì)覺得,周遭的人就像彩票一樣:他們出現(xiàn)在我們的生命中,就是為了讓我們的荒謬夢(mèng)想成真!

            下午舉行成人儀式,也是整個(gè)高中階段最后一項(xiàng)大型活動(dòng),搞得挺隆重。好些高三學(xué)生的家長都跑來學(xué)校觀看,真是可憐天下父母心。大屏幕上循環(huán)播放幻燈片,我們?nèi)甑纳,變成一種種顏色,一幅幅畫面,一段段音樂,永遠(yuǎn)地留在生命中的某一處了;蛟S我們會(huì)在另一種時(shí)間里看見它們,夢(mèng)一樣浮現(xiàn)出來。它們一直站在老地方,像樹像草一樣在原地?fù)u曳,而我們,將在陌生的歲月里,不知過著誰的生活。

          高中的周記14

            那節(jié)課很獨(dú)特,在我的記憶中一直難以忘卻。那次上課后,劉老師在黑板上寫著:“六單元卷子15分鐘內(nèi)完成”。寫完后,劉老師給我們指著黑板,做著口型,但沒有像往常一樣發(fā)出聲音。

            劉老師的嗓子是從前晚開始變啞的,由于一直堅(jiān)持上課,到了今天都不能說話了,只能做口型。上課鈴打響,老師沙啞著嗓子,用非常低的、幾乎聽不見的聲音說:“同學(xué)們,我嗓子啞了,不能說話,有的只能寫給大家看,所以需要大家積極配合”。那聲音疲憊、沙啞,像是用盡全部氣力。

            我領(lǐng)會(huì)了老師的良苦用心,默默地拿出了文具盒。其他同學(xué)也明白了老師的意思,紛紛保證一定配合老師上好這節(jié)課。一會(huì)兒,劉老師走到一個(gè)聲音宏亮的同學(xué)身邊,對(duì)他輕輕說了一些話,那個(gè)同學(xué)聽了后,立刻像老師似的大聲告訴我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容。之后,我們像平常一樣讀起了詞語。這之后,老師想講的內(nèi)容就由幾個(gè)細(xì)心的同學(xué)“翻譯”過來,或者劉老師直接寫在黑板上。

            一會(huì)兒,劉老師又像剛才那樣在黑板上寫著什么,我們聽見了粉筆落在黑板上的聲音,不由地停下了手中的筆,屏住呼吸息,全神貫注地盯著劉老師的手,這時(shí)整個(gè)教室里就剩下粉筆在黑板上“嚓嚓”地書寫聲,看著老師的身影,我不由得感慨起來:這不正是人們常說的“默默付出的園丁嗎!”劉老師轉(zhuǎn)過身來,黑板上赫然地寫著:“你們很棒”四個(gè)大字!這包含了老師對(duì)我們懂事、聽話,積極配合的鼓勵(lì)和贊賞呀!剎那間,雷鳴般地掌聲覆蓋了整個(gè)教室。

            “叮鈴鈴”!下課了,許多同學(xué)都跑去問候老師,劉老師溫柔地在我們很多同學(xué)的頭上拍了拍,目光中充滿慈愛。

            這節(jié)“無聲的課”雖然時(shí)間不長、內(nèi)容不多,但卻讓我感悟很多,校園里有多少像劉老師這樣默默奉獻(xiàn)的辛勤園丁呀,他(她)們以紅燭自焚的犧牲精神,照亮了我們幼稚的心,讓我們?cè)趷鄣臏嘏虚L大成人,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這節(jié)“無聲的課”!

          高中的周記15

            周日早上,雖然是入冬的天氣,但還是陽光明媚,風(fēng)景獨(dú)好,不會(huì)覺得寒冷孤獨(dú),從車上下來,便朝著決定的方向走。我知道,這將是一個(gè),呵呵,又是一個(gè)兇險(xiǎn)的早上。

            在昨天,星期六的的晚上,就在猶豫,到底是去,還是不去?這問題若是被擱在以前——選擇性默認(rèn),但現(xiàn)在不同,不!還是一樣的!不過是去那的頻率小了。我確是喜歡游戲——它是第一位,為此,媽媽把我送到xx,讓姑姑帶我去磨練磨練,呵呵,可笑!呵呵,荒謬!我回來后的確很少再去網(wǎng)吧了——那是給他們面子。

            他們給我說的那些陳谷子爛芝麻的話,我不想聽。我想去,我就會(huì)去,誰也甭想攔我!但是,這么久沒去,也似乎是有點(diǎn)習(xí)慣了。走的路上,我還在糾結(jié)著,腦子里一片混亂,終于,我丟了理性,向著目標(biāo)邁著步子。到了門口,我告訴自己說,就這一次,就這一次。

            好,就這一次,我毅然決然的邁了進(jìn)去,把什么顧慮都拋在腦后了。但是畢竟很久沒有干這種事了——違心的事,心里面終究還是,呵呵,悶得慌?我像個(gè)賊一般——做賊心虛地坐在電腦旁邊,如愿以償?shù)孛髽?biāo),卻若有所失的盯著眼前的電腦屏幕,那一幅幅以前讓我激動(dòng)的畫面第一次這么的難堪!

            這是我才發(fā)現(xiàn)我的心跳好快,我好怕,絲毫感覺不到所謂得到的喜悅。我用我那喔齪的并發(fā)抖的手握住鼠標(biāo)——它是我現(xiàn)在的東西了!我穩(wěn)穩(wěn)的坐了下去。煎熬。

            我的褲包內(nèi)的手機(jī)震動(dòng)了起來,我知道被發(fā)現(xiàn)了,雖然是早已經(jīng)做好了心理準(zhǔn)備,但還是和往常一樣——和往常被抓住的感覺一樣,

            緊張,刺激,只不過這次還有以死謝罪的感覺。直到現(xiàn)在我都不知道,我這慣犯怎么還會(huì)有這種感覺,良心發(fā)現(xiàn)?

            我是走著回去的,任由陽光夾雜的風(fēng)拍打在我臉上——我卻絲毫感覺不到光的熱,反而愈來愈冷了,我骨頭都好像凍僵了,總之,這一段路走得非常艱辛。我想著,若時(shí)光能倒流,我一定不會(huì)再去。但是這世上沒有后悔藥啊。

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