兒童玩具手鐲圓環(huán)的折法

　　色彩斑斕的圓環(huán)折紙教程，看上去非�？蓯�、清新，做一個(gè)送給孩子作為玩具手鐲是個(gè)不錯(cuò)的想法。

　　利用同樣大小的彩紙折出一個(gè)個(gè)小組件。

　　組件之間按照上面的圖解兩兩組合起來(lái)。

　　直到最后完成一款鋸齒造型的漂亮手鐲。

　　折紙步驟

　　折紙不僅是種藝術(shù)，還是一種鍛煉方法�！罢奂垖�(duì)任何人都有好處，無(wú)論是兒童、青年人還是老年人�！弊鳛榧埶噷W(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)的陳超穎說(shuō)， “折紙能鍛煉人的綜合協(xié)調(diào)能力，包括手、眼和大腦。比如學(xué)習(xí)折紙需要用眼睛看折疊的過(guò)程，并在看的同時(shí)思考，記住過(guò)程；在折的時(shí)候，要親自動(dòng)手，其間遇到問(wèn)題，還要仔細(xì)去想別人是怎么疊的。這樣就可以幫助開動(dòng)腦筋、活躍思維，從而達(dá)到手、眼、腦三位一體的綜合協(xié)調(diào)。由于老年人記憶力會(huì)下降，因此，折紙所起到的這些作用會(huì)更明顯，甚至可以讓人重新煥發(fā)青春�！眹�(guó)外有些療養(yǎng)院，就以折紙作為病人康復(fù)的治療途徑。折紙還能增進(jìn)人們的感情，加深彼此間的了解，使人們和睦、和諧相處。“折紙是一個(gè)集體活動(dòng)，因?yàn)樾枰�向別人學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，大家交流經(jīng)驗(yàn)心得，感情自然會(huì)加深。還可以送一些紙藝作品給別人，這樣不僅鍛煉了技巧，還增進(jìn)了友誼，可謂一舉兩得�！贝送猓�用紙折成實(shí)際生活中可以用的果盤、筆筒等，不僅耐用、美觀，還非常環(huán)保，不會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染。折紙不是兒時(shí)玩意，而是一門博大精深的手工藝。比如折一只船來(lái)說(shuō)，折之前要考慮在哪個(gè)位置折出船篷，還要考慮怎樣不影響船頭船尾的構(gòu)造，事前要進(jìn)行非常精確的計(jì)算。又如折一只恐龍，看到整只恐龍的重心好像全都集中在上半身，但站著時(shí)卻穩(wěn)如泰山，那是因?yàn)樵谡矍埃�折紙者就已�?jì)算好紙的分布和重心位置了。因此折紙充滿了探索與發(fā)現(xiàn)，也有很多困難和考驗(yàn)。經(jīng)過(guò)努力，會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)，并由此產(chǎn)生強(qiáng)烈的成就感。

　　對(duì)兒童的好處

　　兒童通過(guò)折紙，可以培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力，而且“十指連心”，通過(guò)動(dòng)手，開發(fā)了大腦，使大腦得到了開發(fā)和鍛煉，使大腦可以得到最大限度的利用，同時(shí)也促進(jìn)了對(duì)其他知識(shí)的學(xué)習(xí)。折紙講究對(duì)稱，可以培養(yǎng)孩子的對(duì)稱性認(rèn)識(shí)；折紙需要耐心，可以鍛煉兒童的耐心；折紙需要有一定的空間感，就可以培養(yǎng)兒童的立體感。折紙可以折出許多物品來(lái)，可以舉一反三，會(huì)折飛機(jī)，就會(huì)折飛船，可以培養(yǎng)兒童創(chuàng)造性的能力。

【兒童玩具手鐲圓環(huán)的折法】相關(guān)文章：

紙花的折法步驟05-31

簡(jiǎn)單風(fēng)輪的折法11-09

衣服的折法教程10-12

簡(jiǎn)單的紙花折法圖解10-23

小紙花的折法圖解10-23

濟(jì)公帽的簡(jiǎn)易折法11-09

皺紋紙花的折法11-02

幸運(yùn)星的折法步驟07-05

心形書簽的折法教程11-16

幼兒折紙手推車的折法04-30