《追風箏的人(節(jié)選)》閱讀題及參考答案
試題內容：
（二）文學類文本閱讀(14分)
閱讀下面的文字，完成4～6題。
追風箏的人（節(jié)選）①卡勒德·胡賽尼②“把風箏給我！”阿塞夫揮舞著拳頭。
哈桑眼里流露出恐懼，可是他搖搖頭�！斑@是阿米爾少爺?shù)娘L箏。”
我停止了觀看，轉身離開了那條小巷。有種溫熱的東西從我手腕流淌下來。我眨眨眼，看見自己依舊咬著拳頭。咬得很緊，從指節(jié)間滲出血來。我意識到還有別的東西。我在流淚。就從剛才那個屋角，傳來阿塞夫的狂笑。
我仍有最后機會可以做決定，一個決定我將成為何等人物的最后機會。我可以沖進小巷，為哈桑挺身而出——就像他過去無數(shù)次為我挺身而出那樣——接受一切可能發(fā)生在我身上的后果。或者我可以跑開。
結果，我跑開了。
我逃跑，因為我是懦夫。我害怕阿塞夫，害怕他折磨我。我害怕受到傷害。我轉身離開小巷、離開哈桑的時候，心里這樣對自己說。我試圖讓自己這么認為。說真的．我寧愿相信自己是出于軟弱。因為另外的答案，我逃跑的真正原因，是覺得阿塞夫說得對：這個世界沒有什么是免費的。為了贏回爸爸，也許哈桑只是必須付出的代價，是我必須宰割的羔羊。這是個公平的代價嗎？我還來不及抑止，答案就從意識中冒出來：他只是個哈扎拉人，不是嗎？
我沿著來路跑回去，回到那個空無一人的市場。我跌撞上一家小店鋪，斜倚著那緊閉的推門。我站在那兒，氣喘吁吁，汗水直流，希望事情并沒有變成這個樣子。
約莫隔了十五分鐘，我聽到人聲，還有腳步聲。我躲在那家小店，望著阿塞夫和那兩個人走過，笑聲飄過空蕩蕩的過道。我強迫自己再等十分鐘。然后我走回到那條和冰封的小溪平行、滿是車轍的小巷。我在昏暗的光芒中瞇起眼睛，看見哈桑慢慢朝我走來。在河邊一棵光禿禿的樺樹下，我和他相遇。
他手里拿著那只藍風箏。那是我第一眼看到的東西。時至今日，我無法扯謊說自己當時沒有查看風箏是否有什么裂痕。他的長袍前方沾滿泥土，襯衣領子下面開裂。他站著，雙腿搖搖晃晃，似乎隨時都會倒下。接著他站穩(wěn)了，把風箏遞給我。
“你到哪里去了？我在找你�！蔽移D難地說，仿佛在吞嚼一塊石頭。
哈桑伸手用衣袖擦擦臉，抹去眼淚和鼻涕。我等待他開口，但我們只是靜靜地站在那兒，在消失的天光中。我很感謝夜幕降臨，遮住了哈桑的臉，也掩蓋了我的面龐。我很高興我不用看著他的眼睛。他知道我知道嗎？如果他知道，我能從他眼里看到什么呢？埋怨？
恥辱？或者，愿真主制止，我最怕看到的：真誠的奉獻。所有這些里，那是我最不愿看到的。
他開始說些什么，但他有點兒哽咽。他閉上嘴巴，張開，又閉上，往后退了一步，擦擦他的臉。就在當時，我?guī)缀蹙鸵凸Ｕ務撈鹪谛∠锢镱^發(fā)生的事情來。我原以為他會痛哭流涕，但，謝天謝地，他沒有，而我假裝沒有聽到他喉嚨的哽咽，就像我假裝沒有看到他身上的傷口一樣。也假裝沒有看到，從他的傷口上滴下的血滴，它們滴下來，將雪地染成黑色。
“老爺會擔心的�！彼驼f了這么一句。他轉過頭，蹣跚著走開。
事情就如我想象的那樣。我打開門，走進那煙霧繚繞的書房。爸爸和拉辛汗在喝茶，聽著收音機傳出的噼里啪啦的新聞。他們轉過頭，接著爸爸嘴角亮起一絲笑容，他張開雙手，我把臉埋在他溫暖的胸膛上，哭起來。爸爸緊緊抱著我，不斷撫摸著我的后背。在他懷里，我忘了自己的所作所為。那感覺真好。
【注】①節(jié)選部分背景：斗風箏比賽是阿富汗古老的冬日風俗，每個斗風箏的人都有助手，小說中“我”（阿米爾少爺）的助手是“我”的仆人兼兒時唯一關系親密的玩伴哈桑。“我”為了贏得爸爸的歡心，要在這場斗風箏比賽中獲勝。在斗風箏過程中，“我”成功割斷對手的風箏線贏了比賽，但要取得最終勝利還要撿到那只最后掉落的風箏。哈桑全力以赴替“我”去撿風箏，卻遭到了阿塞夫等人的欺辱。
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③哈扎拉人是在阿富汗長期受到普什圖人歧視甚至迫害的少數(shù)民族，小說中哈桑就是哈扎拉人，而“我”是普什圖人。
4．下列對小說相關內容和藝術特色的.分析鑒賞，不正確的一項是（3分）
A．小說中“那條和冰封的小溪平行、滿是車轍的小巷”以及哈桑身上滴下來的血“將雪地染成黑色”的描寫，都暗示了我和哈桑之間往日親密關系的破裂。
B．起初“我”因懦弱而不敢去救助哈桑，但在矛盾糾結中“我”意識到其實是自己內心認定哈桑理應為“我”贏回爸爸付出代價，因為他是哈扎拉人。
C．“我”與哈桑相遇時，第一眼看到的是哈桑手里拿的那只藍色的風箏，我沒有去查看風箏是否有裂痕，因為我看到了哈桑沾滿泥土的長袍和開裂的衣領。
D．小說多處運用心理描寫的手法，重點刻畫了“我”面對一直對“我”真誠奉獻的哈桑被欺辱，卻不敢為他挺身而出的復雜而激烈的內心活動。
5．哈桑是個怎樣的人？試結合小說加以分析。（5分）
6．小說節(jié)選部分的結尾處寫到：“我把臉埋在他溫暖的胸膛上，哭起來”，“我”為什么哭了，請結合全文談談你的看法。（6分）
試題答案：
4.C（原文“我無法扯謊說自己當時沒有查看風箏是否有什么裂痕”句一表 明，“我”其實是查看了風箏是否有裂痕，而且“我”查看風箏與下文也不構成因果關系。）
5. 哈桑是一個勇敢忠 誠、隱忍堅強、善良寬容的哈扎拉人。
�。�1）勇敢忠誠：作為“我”的仆人和玩伴，哈桑忠誠于我，真誠的為“我”奉獻，無 論發(fā)生什么情況都為“我”挺身而出，寧可自己受辱也堅持為我拿回風箏。
（2）隱忍堅強：哈桑遭到了阿塞夫等人的欺辱后，克制忍耐自己的痛苦，既沒有在“我”面前痛哭流涕，也沒有向“我”訴說小巷里的發(fā)生的事情。
�。�3）善良寬容：哈桑對“我”沒有站出來救助他，沒有任何怨言，只是害怕老爺擔心。
�。ù鸪鲆稽c給2分，兩點給4分，三點給5分。）
6.（1）因為贏得爸爸的歡心，激動高興而落淚：我贏得風箏比賽，就是為了贏得爸爸的歡心；終于看到爸爸的笑容，我忍不住高興和激動而落淚。
�。�2）因為沒能為對“我”忠誠的哈桑挺身而出，內心矛盾糾結而落淚。我在哈桑遭到阿塞夫等人欺辱時不敢為他挺身而出，事后又不敢直面哈桑，內心矛盾糾結而落淚。
�。�6分，每點3分，概述1分，分析2分。）
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