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如夢令閱讀賞析及參考答案
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閱讀下面的宋詞，然后回答問題。（7分）
如夢令①
秦觀
遙夜沉沉如水，風緊驛亭②深閉。夢破鼠窺燈，霜送曉寒侵被。無寐，無寐，門外馬嘶人起。
注：①此詞是作者紹圣三年（1096）貶謫郴陽時在途中驛亭所寫。
�、隗A亭是古時供傳遞公文的使者和來往官員休息之所
�、旁撛~精于煉字。請簡要賞析“緊”字。（3分）
�、普垙那楹途暗慕嵌群喴p析“門外馬嘶人起”。（4分）
參考答案：
10．（1）“緊”字，這里是“狂”或“大”之意（字意1分，放在句中描繪為“驛門深閉也隔不斷呼嘯的風聲”亦可）該字以動襯靜（以風聲之大襯托出四周之冷寂亦可），渲染了一種冷清死寂的氛圍（渲染怎樣的氛圍1分），突出了詩人貶謫后的落寞哀傷（1分）。
�。�2）門外驛馬長嘶，人聲嘈雜。該句樂景襯哀情（手法1分，寫到以景結(jié)情、情景交融、借景抒情、融情于景或樂景襯哀情的任何一個皆可。），用門外的喧鬧之景（景物特征1分，答道“喧鬧”或與之接近的詞語即可。）反襯門內(nèi)之凄清，將詩人徹夜難眠后的身心俱疲之狀展現(xiàn)的淋漓盡致。同時“門外馬嘶人起”暗示了詩人孤獨凄涼的貶謫生活又將開始，含蓄地透露出詩人的無奈與怨憤之情。[情感2分，身心俱疲（疲累倦怠、孤苦凄涼等）1分，無奈與怨憤（或無奈與厭倦）1分。]
【詩歌簡析】
此詞是作者紹圣三年（1096）貶謫郴陽時于途中所寫。詞中通過夜宿驛亭的描寫，繪出貶謫途中的情景，表達了作者旅途中凄涼寂寞的心情和倦于宦游的情緒。
首句點明時間是夜晚，“遙夜”即長夜，狀出了夜漫漫而難盡的感覺。緊接“沉沉”的疊字，將長夜難盡的感覺再度強化。一句尤妙在“如水”的譬喻。是夜長如水，是夜涼如水，還是黑夜深沉如水，作者不限制在何種性質(zhì)上相“如”，只說“如水”，讓讀者去體味。較之通常用水比夜偏于一義的寫法，有所創(chuàng)新。次句點出地點。“驛亭”是古時供傳遞公文的使者和來往官員憩宿之所，一般都遠離城市。驛站到夜里自是門戶關(guān)閉，但詞句把“風緊”與“驛亭深閉”聯(lián)在一起，則有更多的意味。一方面更顯得荒野“風緊”；另一方面也暗示出即使重門深閉也隔不斷呼嘯的風聲�！绑A亭”本易使人聯(lián)想到荒野景況以及游宦情懷，而“風緊”更添荒野寒寂之感。作者雖未言情，但景語中亦見出其情。
“夢破”二字，又流露出多少煩惱情緒。沉沉寒夜做一好夢，更反襯出氛圍的凄清�！皦羝啤贝蠹s與“鼠”有關(guān)，客房點的是油燈，老鼠半夜出來偷油吃，不免弄出些聲響。人一驚夢，鼠也嚇咆了，但它還舍不得已到口邊的美味，遠遠地盯著燈盞�！笆蟾Q燈”的“窺”字，用得十分傳神。它那目光閃閃，既惶恐，又貪婪�；璋禑艄庵逻@一景象，直叫人毛骨悚然，則整個驛舍設(shè)備之簡陋、寒傖，可窺見一斑。能否捕捉富于特征性的細節(jié)，往往是創(chuàng)造獨特的詞境的成敗關(guān)鍵。此句與下句間，有一個從夜深至黎明的時間過程。下句之“送”字、“侵”字都錘煉極佳。天猶未明，“曉”的將臨是由飛“霜”知道的，而“霜”的降臨又是由“寒”之“侵被”感到的。
“無寐，無寐”的重復，造成感嘆語調(diào)，再聯(lián)系“風緊”“鼠窺燈”“霜送曉寒”等等情景，可以體味出無限的感傷。古時驛站常備官馬，以供來往使者、官員們使用。而“門外馬嘶人起”，門外驛馬長嘶，人聲嘈雜，正是驛站之晨的光景。這不僅是寫景，從中可以體味到被失眠折騰的人聽到馬嘶人聲時的困怠情緒。同時，“馬嘶人起”，又暗示出旅途跋涉，長路關(guān)山，白晝難辛的生活又將開始。
此詞不直寫心境，而是寫一夜難寐的所見、所聞、所感。詞寫長夜沉沉，驛亭風緊，饑鼠窺燈，曉寒侵被，人聲嘈雜，驛馬長嘶，真實謫徙羈旅的苦境與凄情。
作者介紹
李清照（1084—1155），號易安居士，濟南（今山東濟南）人，宋代著名女詞人。她也擅長詩、文創(chuàng)作，但最為人們稱道的，還是她的《漱玉詞》。其詞帶有婉約清新的風格，被稱為“易安體”。
李清照的詞，以宋朝南渡為界，可分為前、后兩個時期。由于她出身于名門世家，早有詩名，婚后又與丈夫趙明誠伉儷情深，唱和相隨，生活比較美滿，所以，其早期的詞作大多表現(xiàn)一位處境優(yōu)裕的少女、少婦，對自然風光的喜愛，對美好愛情的憧憬，即使偶有青春閑愁或夫妻別緒，也不過幾縷淡淡的感傷，無妨其歡快明朗的基調(diào)。從金人入侵的“靖康之變”起，她在突然之間接連遭受到國破、家亡、夫喪的慘痛巨變，自己也不得不顛沛流離，過著長期的流亡生活，內(nèi)心充滿凄楚哀怨之情，所以，其后期的詞作充滿了家國之痛、滄桑之感，基調(diào)趨于孤寂而悲涼�？偟目磥恚钋逭盏脑~，主要繼承了宋詞中婉約派的風格，而又兼有豪放派之長，故能在兩宋詞壇上獨樹一幟，并對后人產(chǎn)生較為深遠的影響。
賞析
《如夢令》（“常憶溪亭日暮”）一詞，是一篇追憶舊游之作。那是一個夏日的傍晚，出游歸來的少女詞人，泛舟于清溪之上，觀賞到藕花綻開、鷗鷺驚飛的美好景色，心中洋溢著青春的愉悅。這一情節(jié)，猶如青春溪水里一朵可愛的浪花，在詞人的記憶中不息地跳動著。從其明快的色彩和歡樂的格調(diào)來看，此詞當是詞人的早年之作。
“常憶溪亭日暮，沉醉不知歸路”。詞的開篇，用了“常憶”二字，不僅表明作品是追憶往事之作，而且表明所追憶的內(nèi)容，在詞人的腦海中留下了非常深刻的印記�！跋ぁ保c出地點是溪邊的亭子；“日暮”，點出時間是一天的傍晚。“沉醉”一句，出現(xiàn)了作品的抒情主人公，即詞人自己。在清澈溪水邊的精美亭子一帶，度過了一天歡樂的時光之后，傍晚時分，本該回家了，而她卻因為“沉醉”而“不知歸路”。不過，這里的“沉醉”二字，不可拘泥于字面的含義來理解，而要看到，其中體現(xiàn)出青春少女的嬌憨情態(tài)，蘊含著一種純真的形體美。更何況，真正讓詞人“沉醉”的，又豈止是醇厚的美酒，還包括著自然的美景呢。
“興盡晚歸舟，誤入藕花深處”。接下來，用了“興盡”一語，高度概括了整整一天的歡樂活動，而把其中的具體細微之處，全都留給讀者去想象。既然已是“沉醉不知歸路”，當然就會“誤入藕花深處”，詞中的情節(jié)發(fā)展是非常自然的，清澈的水面上，覆蓋著叢叢密密的碩大荷葉，無數(shù)只粉色或白色的荷花，在綠葉的簇擁下，迎著陣陣晚風悄然綻放。一只漂流的小船，載著一位優(yōu)雅的少女，就在這荷花深處的翠綠暗香之中，迷失了回家的方向。
“爭渡爭渡，驚起一灘鷗鷺”。詞的結(jié)尾，重復使用了兩個“爭（怎么）渡”，意思是“怎么才能把船劃出去呀”，生動地再現(xiàn)了少女詞人當時那焦急的情態(tài)和迫切的口吻。結(jié)句寫“驚起一灘鷗鷺”。其實，河灘上驚飛的鷗鷺，不過是一種襯托；真正受驚著慌的，還要算詞人自己吧。作品到此，戛然而止。后來的結(jié)果如何呢？詞人雖未明言，讀者還是不難想象：這畢竟只是一場虛驚，迷途的小船和船上的少女，終究還是化險為夷，安然地回到了家中。不然的話，她后來又怎么會寫出這篇作品呢？不過，這件事情，的確在詞人心里留下了難忘的印象，所以當她在作品中追憶及此，景色還是如此的鮮明，情態(tài)還是如此的逼真，從而給后世的無數(shù)讀者，留下更加難忘的印象。
這首小詞，語言生動流暢，風格清新自然，趣味橫生，引人入勝。它雖然只擷取了青春溪水里的一朵浪花，卻讓它折射出心靈世界中的七彩陽光；雖然只敘述了早年生活的小小插曲，卻賦予它以普遍而永恒的審美意義。
評點
現(xiàn)今流傳下來兩首李清照的《如夢令》，皆為游記，都寫了酒醉、花美的情景，風格同樣清新別致。這一首寫的是她經(jīng)久不忘的一次溪亭暢游，以她特有的方式表達了她早期生活的情趣和心境，境界優(yōu)美。
“常記溪亭日暮”點明是回憶，“溪亭“是地點，時間是在“日暮”。詞人以自然平淡之筆開篇，自然而然地將讀者帶入她所創(chuàng)造的詞境當中，同時也為下文的敘述做好了鋪墊�！俺磷聿恢獨w路”承接上句，“沉醉”二字隱含著歡愉之意，暗指當時詞人心底的快樂之情�！安恢獨w路”也曲折地表達出詞人流連忘返的情致，由此可見，那是一次讓詞人印象深刻的游賞�！芭d盡晚回舟”進一步渲染了詞人的意興，直到興盡天黑才往回劃船。因“晚回舟”，所以“誤入藕花深處”。此句呼應前面的“不知歸路”，表現(xiàn)了詞人的忘情。詞人寥寥數(shù)筆，就勾勒出一個游興未盡的少女手搖一葉扁舟蕩漾在荷花叢中的美景圖，清新自然，別有風致。接下來，連續(xù)兩個“爭渡”，顯示了少女急于找尋歸路的焦灼心情。她用力劃呀，用力劃呀，卻不知不覺“驚起一灘鷗鷺”，滿灘的水鳥都被她嚇得飛起來了。全詞至此結(jié)尾，言盡而意未盡，惹人遐思。
本詞采用白描的藝術(shù)手法，創(chuàng)造了一個具有平淡之美的藝術(shù)境界，清秀淡雅，靜中有動。語言淺淡自然，樸實無華，給人以強烈的美的享受。這首小令用詞簡練，只選取了幾個片斷，把移動著的風景和詞人怡然的心情融合在一起，寫出了詞人青春年少時的好心情，讓人不由想隨她一道荷叢蕩舟，沉醉不歸。正所謂“少年情懷自是得”，這首小令不事雕琢，富有一種自然之美。
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