祈禱的閱讀附答案
忽然教堂的鐘敲了十二下。祈禱的鐘聲也響了。窗外又傳來普魯士士兵的號聲——他們已經(jīng)收操了。韓麥爾先生站起來,臉色慘白,我覺得他從來沒有這么高大。
“我的朋友們啊,”他說,“我——我——”
但是他哽住了,他說不下去了。
他轉(zhuǎn)身朝著黑板,拿起一支粉筆,使出全身的力量,寫了兩個大字:
“法蘭西萬歲!”
然后他呆在那兒,頭靠著墻壁,話也不說,只向我們做了一個手勢:“放學(xué)了,——你們走吧!
小題1:為什么聽到鐘聲與號聲后,韓麥爾先生的臉色變得這樣難看? (2分)
小題2:試著分析下列句子的含義。(3分)
韓麥爾先生站起來,臉色慘白,我覺得他從來沒有這么高大。
小題3:如果結(jié)尾處改成韓麥爾先生舉起拳頭高呼:“法蘭西萬歲!” 好不好?你是怎樣理解“他呆在那兒,頭靠著墻壁,話也不說”這一舉止和表情的?(3分)
小題4:小弗朗士在回家的路上的心理是怎樣的呢?設(shè)想一下,用第一人稱的語氣表達(dá)出來。(2分)
參考答案:
小題1:鐘聲與號聲宣告了最后一課的結(jié)束,德語將取代法語,韓麥爾先生痛苦不堪。(2分)
小題1:小弗郎士從韓麥爾先生慘白的'臉色感到他對祖國的熱愛和對失去祖國的痛苦心情。韓麥爾先生的愛國精神,使小弗郎士覺得韓麥爾先生的形象高大了。小弗郎士感到韓麥爾先生不僅是一位法語教師,而且是位愛國志士。(3分)
小題1:不好,此時的韓麥爾先生陷入了極大的痛苦之中,他連說話的力氣也沒有了。這表現(xiàn)了韓麥爾先生對法國的感情之深,他永遠(yuǎn)都不會忘記、放棄自己熱愛的祖國。(3分)
小題1:要求:①要用第一人稱;②要符合人物的心情。(2分)
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