余幼時即嗜學(xué)閱讀理解的答案

　　比較閱讀下面兩個文言語段，完成后面的問題。

　　[甲]余幼時即嗜學(xué)。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕圣賢之道。又患無碩師名人與游，嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問。先達(dá)德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù)；俟其欣悅，則又請焉。故余雖愚，卒獲有所聞。

　　[乙]匡衡勤學(xué)而無燭；鄰舍有燭而不逮，衡乃穿壁引其光，以書映光而讀之。邑人大姓文不識①，家富多書，衡乃與其傭作而不求償。主人怪，問衡，衡曰：“愿得主人書遍讀之�！敝魅烁袊@，資給以書，遂成大學(xué)。

　　【注釋】①文不識：人名。

　　1．解釋下列加著重號的詞語。

　　（1）無從致書以觀致______________

　�。�2）從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問 叩______________

　　（3）色愈恭，禮愈至 至______________

　�。�4）鄰舍有燭而不逮 逮______________

　　2．下列句中加著重號的`“之”字用法相同的兩項是：（）和（）

　　A．每假借于藏書之家

　　B．送杜少府之任蜀州

　　C．然后知松柏之后凋也

　　D．予獨愛蓮之出淤泥而不染

　　3．把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

　�。�1）余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請。

　　________________________________________________

　�。�2）愿得主人書遍讀之。

　　________________________________________________

　　4．兩文的作者是怎樣解決讀書的困難的？（每一點各四字）

　　[甲]____________________________________________

　　[乙]____________________________________________

　　5．從這兩段文字看，主人公最終能夠?qū)W業(yè)有成的相同原因有哪些？（說出兩點即可）

　　________________________________________________

　　參考答案：

　　1．（1）得到（2）請教（3）周到（4）及，到

　　2．C和D

　　3．（1）我站在旁邊侍候著，提出疑難，詢問道理，彎著身子，側(cè)著耳朵，向他請教。

　　（2）希望能夠讀遍主人的藏書。

　　4．[甲]抄書求師 [乙]鑿壁偷光

　　5．刻苦學(xué)習(xí)博覽群書。（得到他人的幫助）

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