《馬說》閱讀以及參考答案
閱讀《馬說》一文,回答后面的問題
世有伯樂,然后有千里馬。千里馬常有,而伯樂不常有。故雖有名馬,祗辱于奴隸人之手,駢死于槽櫪之間,不以千里稱也。
馬之千里者,一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也,雖有千里之能,食不飽,力不足,才美不外見,且欲與常馬等不可得,安求其能千里也?策之不以其道,食之不能盡其材,鳴之而不能通其意,執(zhí)策而臨之,曰:天下無馬!嗚呼!其真無馬邪?其真不知馬也。
1.請從第二段中找出兩個通假字,并解釋其意義。
、賍_______通________,意義:_______________________
②________通________,意義:_______________________
2.下列四組句子中加粗詞的意義和用法相同的一項是()
A.千里馬常有,而伯樂不常有 執(zhí)策而臨之,曰:天下無馬!
B.策之不以其道 不以物喜,不以己悲
C.且欲與常馬等不可得 今亡亦死,舉大計亦死,等死,死國可乎
D.馬之千里者,一食或盡粟一石 今或聞無罪,二世殺之
3.將句子策之不以其道,食之不能盡其材譯成現(xiàn)代漢語。
______________________________________________________
4.千里馬不能發(fā)揮其才能的根本原因是什么?你認為怎樣才能發(fā)揮千里馬的才能。
______________________________________________________
5.如果你是一匹千里馬,而尚未被伯樂發(fā)現(xiàn),你該怎么做?
、賍___________________________________________________
、赺___________________________________________________
6.解釋文中的詞。
或:____________
食:____________
等:____________
7.用現(xiàn)代漢語翻譯文中加橫線的句子。
且欲與常馬等不可得,安求其能千里也?
_______________________________________________________
8.根據(jù)選文,說說千里馬被辱沒的'原因。
_______________________________________________________
參考答案:
1.①食通飼,喂養(yǎng);②見通現(xiàn),表現(xiàn)
2.C
3.驅(qū)使它,不能按照正確的方法,喂養(yǎng)它不能充分發(fā)揮它的才能。
4.食馬者不知其能千里而食也或:食馬者的無知。策之以其道,食之能盡其材,鳴之而能通其意。
5.①不氣餒,努力做好本職工作;②尋找機會,展示自己才華
6.有時(或許)通飼喂養(yǎng)等同(或-樣)
7.而且想讓它和普通的馬一樣都不可能,又怎么能奢求它日行千里呢?
8.策之不以其道,食之不能盡其材,鳴之而不能通其意。
【《馬說》閱讀以及參考答案】相關文章:
《馬婆的悲傷》閱讀題及參考答案04-11
兒童謎語大全以及參考答案02-01
馬說作文八篇05-27
馬說作文8篇05-12
韓愈馬說優(yōu)秀教案02-20
《送東陽馬生序》文言文閱讀訓練及參考答案02-02
春日郊外閱讀及參考答案12-19
《買米》閱讀練習附參考答案11-08
《器小》閱讀訓練及參考答案01-26