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關(guān)于《黃昏》閱讀答案
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《黃昏》閱讀答案 1
海是深綠色的，說不上光滑;排了隊(duì)的小浪開正步走，數(shù)不清有多少，喊著口令一一二一一似的，朝喇叭口的海塘來了。擠到沙灘邊，波澌!隊(duì)伍解散，噴著忿怒的白沫。然而后一排又趕著撲上來了。
三只五只的白鷗輕輕地掠過，翅膀撲著波浪，一點(diǎn)一點(diǎn)躁怒起來的波浪。
風(fēng)在掌號。沖鋒號!小波浪跳躍著，每一個(gè)都像個(gè)大眼睛，閃射著金光。滿海全是金眼睛，全在跳躍。海塘下空隆空隆地騰起了喊殺。
而這些海的跳躍著的金眼睛重重疊疊一排接一排，一排怒似一排，一排比一排濃溢著血色的赤，連到天邊，成為甜金色的一抹。這上頭，半輪火紅的夕陽!
半邊天燒紅了，重甸甸地壓在夕陽的光頭上。憤怒地掙扎的夕陽似乎在說：
哦，哦!我已經(jīng)盡了今天的歷史的使命，我已經(jīng)走完了今天的路程了!現(xiàn)在，現(xiàn)在，是我的休息時(shí)間到了，是我的死期到了!哦，哦!卻也是我的新生期快開始了!明天，從海的那一頭，我將威武地升起來，給你們光明，給你們溫暖，給你們快樂!
呼呼。
風(fēng)帶著永遠(yuǎn)不會死的太陽的宣言到全世界。高的喜馬拉雅山的最高峰，廣蓑的太平洋，陰郁的古老的小村落，銀的白光冰凝了的都市，一切一切，夕陽都噴上了一口血焰!
二點(diǎn)三點(diǎn)白鷗劃破了漸變?yōu)轸魃奶炜铡?/p>
風(fēng)帶著夕陽的宣言去了。
像忽然熔化了似的;海的無數(shù)跳躍的金眼睛攤平的為暗綠的大面孔。
遠(yuǎn)處有悲壯的笛聲。夜的黑幕沉重地將落未落。
不知到什么地方去過一次的風(fēng)，忽然又回來了，這回是打著鼓似的：勃侖侖，勃侖侖。不單是風(fēng)，有雷!而且是風(fēng)挾著雷聲。
海又在動(dòng)蕩，波浪跳起來，轟!轟!
在夜的海上，大風(fēng)雨來了!
閱讀題：
1. 文中用了不少的擬聲詞，來摹擬黃昏時(shí)的各種聲響，下面沒有擬聲詞的項(xiàng)是( )
A.啵斯!隊(duì)伍解散
B.哦，哦!我已盡了使命。
C.海塘空隆空隆地騰起了喊殺。
D.勃侖侖，勃侖侖!
2.文章以大海為背景來描寫黃昏。黃昏的大海由______的'顏色變成了的大面孔;黃昏的夕陽由血色的赤變成為______的一抹;再漸變?yōu)榈奶炜?由大海與夕陽的變化交織成的黃昏圖是一幅充滿著______態(tài)美的圖畫。
3.下面四個(gè)句子在修辭手法上與其它三句不同的是( )
A.排了隊(duì)的小浪開正步走
B.小浪擠到沙灘邊
C.憤怒地掙扎的夕陽在說
D.滿海全是金眼睛在跳躍。
參考答案：
1.B
2.又深綠暗綠紺金色，赭色，動(dòng)
3..D。
《黃昏》閱讀答案 2
黃昏
有一年春天，我因胃疾，成天躺在醫(yī)院的病床上。透過窗口，看見遠(yuǎn)處屋頂上一大群白色的鴿子時(shí)不時(shí)地飛起來，在天空中一圈一圈地盤旋著，翱翔著。我的心常會有些空落，常有一種寂寞乃至荒涼的感覺。是因?yàn)轼澴拥淖杂勺栽�，反襯出了我的無奈?細(xì)想想又不全是如此。更重要的，大概是從鴿子們那種自然的永恒的充滿韻律感的行動(dòng)方式上，感受到了大自然的無限與人生的短暫。尤其是，病情好好壞壞老不見轉(zhuǎn)機(jī)時(shí)，每當(dāng)黃昏來臨，鴿群散盡，當(dāng)天空由淡藍(lán)變?yōu)樯钏{(lán)，晚霞由暖色調(diào)轉(zhuǎn)向冷色調(diào)，沉沉的暗夜終于一步一步地?zé)o可挽回地降臨并覆蓋了整個(gè)大地時(shí)，病人的心，常常會在這種美麗而無望的變化中，悄悄地抽緊，過后又不知不覺地松下來，在冷寂中無力地睡去。
一天，也是在黃昏時(shí)看著鴿子盤旋，我忽然記起了一本著名的小說《牛虻》。小說中的男主人公，那位無比堅(jiān)強(qiáng)的意大利革命者，卻極其害怕看到黃昏落日。那是因?yàn)�，他曾在起義失敗后逃出境外，在異國受了致命的傷害，曾一天天孤獨(dú)地在野外的黃昏落日中等死。后來他奇跡般地活了下來，卻怎么也不能承受舊日恐怖情緒的襲擾，偶見窗外的黃昏景色，他的臉就會變得慘白。但他并不從此走向畏怯，相反，他比過去更勇敢了。這似乎十分矛盾，小時(shí)讀這本書時(shí)我最不能理解的也是這一點(diǎn)。我們從小被反復(fù)灌輸進(jìn)頭腦里的英雄的概念，是不能有缺點(diǎn)和任何使之害怕的東西的。這位“牛虻”不僅那樣地真實(shí)，而且那樣地迷人，他在經(jīng)歷了死之絕望以后，竟更懂得生命的意義和價(jià)值，變成了更加義無反顧的英雄。
我當(dāng)然不是英雄，卻有一點(diǎn)是與那位異國的“牛虻”略有近似的――我在終于告別了醫(yī)院和病床，告別了那扇曾無數(shù)次讓我看到黃昏和鴿群的窗口之后，并沒有變成小心翼翼的生命至上主義者，卻變得更為超脫和勤奮了。我仿佛已經(jīng)意識到自己極有限的生命力應(yīng)該用在哪些地方，我的幾本自己比較滿意的書，差不多都是在那場大病之后寫出來的。另外也有一點(diǎn)是與“牛虻”很不相同的，就是我越來越喜歡看黃昏的景色了。
人們是習(xí)慣于將人生的老年比喻成黃昏的。我離那樣的年齡還很遠(yuǎn)�？墒�，較早地體驗(yàn)一下生命有可能漸漸離開自己時(shí)的心情，我想還是很有意義的。我從醫(yī)院出來后，完成的第一個(gè)作品，是那本薄薄的《人生的滋味》。這是專門寫給中學(xué)生看的。我當(dāng)然知道，對于中學(xué)生來說，它顯得老氣橫秋了;可我還是愿意為他們寫這樣的書。我覺得，即使是十幾歲的中學(xué)生，也不應(yīng)該只生活在自己的陽光燦爛的日子里，他們也應(yīng)該有一點(diǎn)短暫的時(shí)間，想想未來，想想黃昏，體驗(yàn)一下人生的各種不同的風(fēng)景。這會使他們緊張而喧鬧的'生活，變得更有滋味;也會使他們的性格，變得深刻而美麗。
不僅是黃昏，我以為，人甚至還應(yīng)該體驗(yàn)沉沉的黑夜。前不久，我和一群朋友坐船到一個(gè)南方沿海城市去開會，深夜，我們圍站在甲板上，對著滿天的星光，唱一支又一支我們所難以忘懷的老歌。我忽然記起法國作家梅里美的小說《高龍巴》，其中寫到一位老水手，孤獨(dú)地坐在船頭，唱了一整夜憂傷的歌……一種悠遠(yuǎn)蒼涼的感覺頓時(shí)浸透了我的全身。我想：高龍巴的時(shí)代，海上曾飄過老水手的歌;今天則飄過了我們的歌;幾百年之后呢?一定又有新一代人的歌在海風(fēng)中飄浮蕩漾了。想到這些，我絲豪不覺得悲切凄涼，我只感到宇宙和自然的偉大;當(dāng)然也想到了生命的短暫，但同時(shí)，也就更感到了人生的珍貴和美麗。
題目
1.文中提到了了一個(gè)文學(xué)形象“牛虻”，“牛虻”的“真實(shí)”和“迷人”各指什么?(4分)
2.第一段中寫道：“我的心常會有些空落，常有一種寂寞乃至荒涼的感覺。”作者為什么會有這樣的感覺?(6分)
3本文題為“黃昏”，卻在最后一段寫起了“黑夜”。這樣寫是否跑題?請簡析。(4分)
4.對于“黃昏”，人們的慣常認(rèn)識是：“夕陽無限好，只是近黃昏�！焙單觥饵S昏》主題的匠心。(6分)
答案
14.①“真實(shí)”指“牛虻”雖為英雄，卻有缺點(diǎn)，有恐懼情緒。(2分)
�、凇懊匀恕敝浮芭ｒ怠苯�(jīng)歷了死之絕望以后，更懂得生命的意義和價(jià)值，變成了更加
議無反顧的英雄(2分)
2.①與鴿子相比，作者有一種失去自由的無奈;與大自然的永恒、無限相比，作者感到了人生的短暫。(3分)
�、邳S昏時(shí)分，作為病人，作者的心常會感到緊張、無望、冷寂。(3分)
3.這不是真正意義上的“跑題”。(1分)本文雖以“黃昏”為題，作者的主旨在于告訴人們，特別是年輕的讀者：我們要能夠預(yù)感未來，從而更好地把握現(xiàn)在，在不斷的體驗(yàn)生活中追求深刻。(2分)因此，文章最后的體驗(yàn)黑夜，是對文章主題的深化。(1分)
4.(6分)主要表現(xiàn)為作者對黃昏所持觀點(diǎn)的新鮮與深刻：
�、僦星嗄觐A(yù)先體驗(yàn)黃昏甚至黑夜，嚴(yán)肅、深刻地體悟人生;
�、邳S昏是美麗的，它能促人珍惜生命，給人努力拼搏的力量;
�、埸S昏雖然短暫，卻令人感到宇宙和自然的偉大，使人產(chǎn)生敬畏之心。
《黃昏》閱讀答案 3
黃昏
薩特
諾爾曼·葛爾特茨比坐在海德公園的長凳上。這是三月初的一個(gè)傍晚，暮色蒼茫，籠罩大地，只有那微弱的月光和點(diǎn)點(diǎn)星星的亮光沖淡著昏暗的夜幕。馬路和人行道都空落落的。然而，就在這樣的夜色中仍有不少被人們遺忘的小人物在活動(dòng)著。他們有的蕩來蕩去，無聲無息；有的把自己點(diǎn)綴在長凳和木椅上，毫不顯眼，在昏暗中，他們的身影已無法辨認(rèn)清楚。
葛爾特茨比此時(shí)覺得眼前的景色與他的心情完全和諧。黃昏，在他看來，是失敗者的時(shí)刻。經(jīng)過奮斗仍不免遭到慘敗的男男女女，在這日薄西山的時(shí)候紛紛出來活動(dòng)，躲避著好奇者的尋根問底。
長凳另一端，就在他身旁，坐著一位老先生。從他的神態(tài)里，可以看出他正在和社會抗衡，但是他的氣概已趨衰退。坐了一會兒，老人起身離去，慢慢消失在黑暗中。
空出來的位子幾乎立刻就被一個(gè)年輕人占據(jù)了。但是他面部的神情并不比那位老人開朗，嘴里還狠狠地罵了一聲，好像是要強(qiáng)調(diào)：在這個(gè)世界上，沒有一件事能使他稱心如意。
“看來您心情不好啊。”葛爾特茨比說道，心想他這番表演準(zhǔn)是為了引起自己的注意。
年輕人轉(zhuǎn)過身來，臉上的神情非常坦然。但是葛爾特茨比反而因此一下子警覺了起來。
“要是陷入我的困境，您的心情也好不了，”他回答說，“我干了一件有生以來最傻的事�！�
“是嗎?”葛爾特茨比不動(dòng)聲色地問道。
“我今天下午到的倫敦，本打算在伯塔剛尼安飯店落腳，”年輕人接著說道，“可是到了那兒我才發(fā)現(xiàn)，飯店已經(jīng)被拆掉了，我只好去了另一家旅店。到了我的住處，就出去買香皂了——我討厭旅店里的香皂，可自己又忘記準(zhǔn)備了。我在街上溜達(dá)一會兒，在酒吧喝了杯酒，又逛了逛商店，然后轉(zhuǎn)身回旅館。就在這時(shí)候，忽然意識到，我根本沒記住旅館叫什么，更不知道它在哪條街上。這多么尷尬!我在倫敦又舉目無親。我出來的時(shí)候，身上只帶一先令。買了塊香皂，喝了杯酒，也就花得差不多了，只怕要落得個(gè)流浪街頭，無處棲身了�！�
年輕人講完這段故事后，出現(xiàn)了片刻沉寂。這種沉寂是意味深長�！澳蟾畔耄抑v的這段遭遇荒誕無稽吧。”年輕人隨后委屈地說道。
“這事也并非不可能�！备馉柼卮谋认穹ü賹徖戆讣频恼f。
聽完，年輕人精神為之一振，“我大概得到河堤上過夜了，除非能找到個(gè)夠朋友的人，他能相信這是確有其事。不管怎么說，我很高興，因?yàn)槟]有認(rèn)為我這段遭遇過于荒唐�！�
年輕人往這最后一句話里傾注了不少熱情，就好像有意向葛爾特茨比表示，他基本上已經(jīng)具備了夠朋友的人的必要條件。
“然而，”葛爾特茨比慢吞吞地說，“這段故事里的破綻就在于您拿不出那塊香皂來�！�
年輕人連忙向前探身，在大衣口袋里忙亂地摸了起來。他一下子跳了起來。
“準(zhǔn)把它丟了�！彼瓪鉀_沖地嘟囔了一聲。
“一個(gè)下午就丟了家旅館，又丟了塊香皂，這只能說明您存心粗枝大葉�！备馉柼卮谋冉又f道，可是年輕人沒等他話音落地就走了。他順小路溜掉了，頭昂得高高的，表情高傲。
“說來怪可惜，”葛爾特茨比想道，“整個(gè)故事中只有出去買香皂有說服力，然而在這細(xì)節(jié)上露了馬腳。他要有一點(diǎn)先見之明，就應(yīng)該事先準(zhǔn)備下一塊新的香皂�！�
想到這里，葛爾特茨比站了起來，準(zhǔn)備離去。就在這時(shí)候，他驚訝地喊了一聲。只見地上，在長凳邊上，躺著一個(gè)嶄新的橢圓形小紙包。除了是塊香皂，還能是什么!準(zhǔn)是那年輕人一屁股坐下來的時(shí)候從衣兜里掉出來的。
說時(shí)遲，那時(shí)快，葛爾特茨比立刻去尋找這位年輕人的蹤影。就在他感到無望的時(shí)候，忽然發(fā)現(xiàn)那個(gè)人正站在馬車道的路邊上，神態(tài)猶豫地站著。當(dāng)他聽到葛爾特茨比呼喊他的時(shí)候，他帶著幾分?jǐn)骋�，好像�?zhǔn)備自衛(wèi)似的猛然轉(zhuǎn)過身來。
“能證明您那段遭遇真實(shí)性的重要證人找到了，”葛爾特茨比說道，伸出手來把香皂遞了過去�！澳吆螅以诘厣习l(fā)現(xiàn)的。我曾經(jīng)對您不信任，您一定要原諒。您如不嫌棄，我可以借給您一枚二十先令的金幣……”
年輕人連忙接過金幣，放進(jìn)兜里。
“幸好給你找著了�！蹦贻p人感激地說道，聲音還有點(diǎn)嗚咽。他急忙跑開了。
“這孩子真可憐，差點(diǎn)哭出聲來。這對我也是個(gè)教訓(xùn)，不能自作聰明，不能僅僅憑一時(shí)的情況就給一個(gè)人下判斷。”
葛爾特茨比順著原路往回走去。經(jīng)過那條長凳時(shí)——他看到一位老先生在長凳下面和四周望來望去，捅來捅去。葛爾特茨比認(rèn)出這就是剛才同他坐在一起的那位老人。
“您丟什么東西了，先生?”他問道。
“對了，丟了一塊香皂�！�
題目
�。�1）小說采用第三人稱的視角來敘事，請結(jié)合文本談?wù)勥@樣寫的好處。（8分）
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（2）小說中的諾爾曼·葛爾特茨比有哪些性格特征?請簡要分析。（8分）
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�。�3）本篇小說的情節(jié)設(shè)計(jì)精巧，題目也富有深意。請你就題目“黃昏”和情節(jié)、
主題之間的關(guān)系談?wù)勛约旱目捶�。�?分）
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參考答案
（1）（6分）小說以第三人稱視角來展開故事。
好處：
�、儆欣趯Ω馉柼卮谋鹊�.心理進(jìn)行深入描寫，更好地塑造主人公的形象；
�、谟欣谥v清故事的來龍去脈：
�、蹚母馉柼卮谋鹊慕嵌热ビ^察其他人物，有利于刻畫其他人物形象，更容易揭示小說的主旨。
�。�2）（6分）
�、偈б饴淦�。因?yàn)樗X得黃昏是失敗者的時(shí)刻。
�、诮鋫湫膹�(qiáng)，年輕人的神情坦然讓他產(chǎn)生了警覺，最終識破了他的詭計(jì)。
�、凵屏紵嵝摹０l(fā)現(xiàn)掉落的香皂后趕快去追趕年輕人并加以歸還，還借給他錢幫他渡過難關(guān)。
�、苌朴谧晕曳词�。告誡自己不能自作聰明，不能僅僅憑一時(shí)的情況就給一個(gè)人下判斷。（每點(diǎn)2分，任答三點(diǎn)給6分）
�。�3）（8分）
�、傩≌f的題目“黃昏”有兩層含義。一個(gè)是真實(shí)的時(shí)間，海德公園的黃昏，一個(gè)是葛爾特茨比所認(rèn)為的失敗的時(shí)刻。
�、邳S昏，不僅交代了故事發(fā)生的時(shí)間，也為人物的出場、故事的展開提供了一個(gè)模糊昏暗的背景；
③因?yàn)辄S昏，才使得老人不能發(fā)現(xiàn)自己丟失的香皂，“我”沒看到座位下的香皂，而年輕人也因沒能看到香皂而使自己露出破綻，被我“識破”，情節(jié)出現(xiàn)轉(zhuǎn)折起伏；
�、芤�?yàn)辄S昏，才能在老人找尋香皂的過程中最終展現(xiàn)出各個(gè)人物的性格，從而揭示小說的主旨。
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