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          管仲論閱讀理解和答案

          時間:2022-10-10 05:28:17 閱讀答案 我要投稿
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          管仲論閱讀理解和答案

            閱讀下面文言文,完成2~5題。

          管仲論閱讀理解和答案

            管仲論

            [宋]蘇洵

            管仲相桓公,霸諸侯,攘夷狄,終其身齊國富強,諸侯不敢叛。管仲死,豎刁、易牙、開方①用,桓公薨于亂,五公子爭立,其禍蔓延,訖簡公,齊無寧歲。

            夫功之成,非成于成之日,蓋必有所由起;禍之作,不作于作之日,亦必有所由兆。故齊之治也,吾不曰管仲,而曰鮑叔。及其亂也,吾不曰豎刁、易牙、開方,而曰管仲。

            何則?豎刁、易牙、開方三子,彼固亂人國者,顧其用之者,桓公也。夫有舜而后知放四兇②,有仲尼而后知去少正卯③。彼桓公何人也?顧其使桓公得用三子者,管仲也。仲之疾也,公問之相。當是時也,吾意以仲且舉天下之賢者以對。而其言乃不過曰“豎刁、易牙、開方三子,非人情,不可近”而已。嗚呼!仲以為桓公果能不用三子矣乎?仲與桓公處幾年矣,亦知桓公之為人矣乎?桓公聲不絕于耳,色不絕于目,而非三子者則無以遂其欲。彼其初之所以不用者,徒以有仲焉耳。一日無仲,則三子者可以彈冠而相慶矣。仲以為將死之言,可以縶桓公之手足耶?夫齊國不患有三子,而患無仲。有仲,則三子者三匹夫耳。不然,天下豈少三子之徒哉?雖桓公幸而聽仲,誅此三人,而其余者,仲能悉數(shù)而去之耶?嗚呼!仲可謂不知本者矣。因桓公之問,舉天下之賢者以自代,則仲雖死,而齊國未為無仲也。夫何患三子者?不言可也。

            五霸莫盛于桓、文,(晉)文公之才,不過桓公,其臣又皆不及仲;靈公④之虐,不如孝公⑤之寬厚。文公死,諸侯不敢叛晉,晉襲文公之余威,猶得為諸侯之盟主百余年。何者?其君雖不肖,而尚有老成人焉。桓公之薨也,一敗涂地,無惑也。彼獨恃一管仲,而仲則死矣。夫天下未嘗無賢者,蓋有有臣而無君者矣;腹谘桑惶煜虏粡(fù)有管仲者,吾不信也。仲之書,有記其將死,論鮑叔、賓胥無之為人,且各疏其短。是其心以為數(shù)子者,皆不足以托國。而又逆知其將死,則其書誕謾不足信也。

            吾觀史鰌,以不能進蘧伯玉,而退彌子瑕,故有身后之諫。蕭何且死,舉曹參以自代,大臣之用心,固宜如此也。夫國以一人興,以一人亡。賢者不悲其身之死,而憂其國之衰。故必復(fù)有賢者,而后可以死。彼管仲者,何以死哉?

            (選自《古文觀止》岳麓書社,有刪改)

            【注】①豎刁、易牙、開方:齊桓公寵幸的三個近臣。管仲死后,這三個人共同專權(quán)。桓公死后,諸子爭位,豎刁與易牙等殺害群臣,立公子無虧,太子昭奔宋,齊國因此發(fā)生內(nèi)亂。②四兇:舊傳共工(古代的世族官)、罐兜(人名)、三苗(古族名,這里指其族首領(lǐng))、鯀(人名)為堯時的四兇。③少正卯:春秋時魯國人。④靈公:晉靈公,晉文公之孫。⑤ 孝公:齊孝公,齊桓公的兒子公子昭。

            1. 對下列各句中加點詞的解釋,不正確的一項是( ) (3分)

            A.管仲相桓公,霸諸侯,攘夷秋 相:輔佐

            B.其禍蔓延,訖簡公  訖:至,到

            C.仲以為將死之言,可以縶桓公之手足耶 縶:拴,系,捆住

            D.而又逆知其將死,則其書誕謾不足信也 逆:違背

            2. 下列各組句子中,加點詞的意義和用法相同的一組是( ) (3分)

            A ①彼固亂人國者,顧其用之者,桓公也 ②爾其無忘乃父之志

            B ①仲之疾也,公問之相  ②項伯乃夜馳之沛公軍,私見張良

            C ①則三子者可以彈冠而相慶矣 ②順風(fēng)而呼,聲非加疾也

            D ①夫國以一人興,以一人亡  ②作《師說》以貽之

            3. 下列各句對原文的理解與分析,不正確的一項是( ) (3分)

            A.本文是一篇史論,以管仲死而齊國亂為例,論證了舉賢任能是保障國家長治久安的根本,指明了政治家培養(yǎng)選拔接班人的重要性。

            B.文章細致分析了齊國內(nèi)亂的人為因素,認為表面上是豎刁、易牙、開方三人導(dǎo)致,實為管仲死后,無賢人執(zhí)政所致;并批評管仲臨死前沒有薦賢以自代為“不知本”。

            C.針對管仲臨死前不薦賢者的舉動,作者認為天下不可能沒有賢者,而管仲沒有像史鰌進蘧伯玉,蕭何舉曹參那樣推舉賢才,是一種嚴重的失職。

            D.蘇洵嘗試著從一個全新的視角去審視管仲這位歷史人物,作者寫作本文的意圖只是評判管仲的過失,揭示管仲的真面目。

            4. 把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(6分)

            (1) 雖桓公幸而聽仲,誅此三人,而其余者,仲能悉數(shù)而去之耶?(3分)

            譯文: _______________________________________________________

            (2) 是其心以為數(shù)子者,皆不足以托國。(3分)

            譯文: _______________________________________________________

            答案

            1.D 逆:預(yù)先(推斷:現(xiàn)代漢語“難以預(yù)料”)

            2.C A前為代詞,后為語氣副詞,表祈使,一定。B前為代詞,他,后為動詞,到。C兩個“而”都是連詞,表修飾。D前為介詞,表因果,后為連詞,表目的。

            3.D 作者其實是借管仲之事強調(diào)輔弼之臣當伯樂舉賢的重要性,借史論今。

            4. (1)即使桓公幸而聽了管仲的話,殺了這三人,但其余的這類人,管仲能把他們?nèi)砍魡幔?/p>

           。2)這是他心中認為這幾個人都不能托以國家重任。

            參考譯文

            管仲作丞相輔佐桓公,稱霸于諸侯,排斥打擊夷、狄等異族,終其一生都使齊國富強,諸侯不敢背叛。管仲死后,豎刁、易牙、開方被重用;腹烙趯m廷內(nèi)亂,五位公子爭搶君位,此禍蔓延,直到齊簡公,齊國無一年安寧。

            功業(yè)的完成,不是完成在成功之日,必然由一定的因素而引起;禍亂的發(fā)生,不是發(fā)作于作亂之時,也必有其根源而預(yù)兆。因此,齊國的安定強盛,我不說是由于管仲,而說是由于鮑叔。至于齊國的禍亂,我不說是由于豎刁、易牙、開方,而說是由于管仲。

            為什么呢?豎刁、易牙、開方三人本就是亂國者,但重用他們的是齊桓公。有了舜才知道流放四兇,有了仲尼然后才知道殺掉少正卯,那桓公是什么人,回頭看來,使桓公重用這三個人的是管仲。」苤俨∥r,桓公詢問丞相的人選。此時,我想管仲將推薦天下最賢能的人來作答,但他的話不過是“豎刁、易牙、開方三個人,不講人情,不能親近”罷了。

            唉,管仲以為桓公果然能夠不用這三個人嗎?管仲和桓公相處多年了,該知道他的為人了吧。桓公是個音樂不停歇于耳,美色不離開眼的人。如無此三人,就無法滿足他的欲望。他開始不重用他們,只是由于管仲在,一旦管仲沒了,這三人就彈冠相慶了。管仲以為自己的遺言就可束縛桓公嗎?齊國不怕有這三人,而是怕沒有管仲。有管仲在,那這三人只是普通人罷了。若不是這樣,天下難道缺跟這三人一樣的人嗎?即使桓公僥幸而聽了管仲的話,殺了這三個人,但其余的這類人,管仲能一個也不剩地除掉他們嗎?唉!管仲是不懂得從根本上著眼的人!如果他乘著齊桓公詢問時,推薦天下賢人來代替自己,那么管仲雖死,齊國也不算是失去了管仲。這三人又有什么可怕的,就是不提他們也可以啊!

            五霸中沒有比齊桓公、晉文公再強的了。晉文公的才能比不上齊桓公,他的大臣也都趕不上管仲。晉靈公暴虐,不如齊孝公寬厚。可晉文公死后,諸侯不敢背叛晉國。晉國承襲文公的余威,還能在一百年里充當盟主。為什么呢?因為它的君主雖不賢明,但是還有老成練達的大臣存在。桓公死后,齊國一敗涂地,這沒有什么疑問奇!他僅依靠一個管仲,管仲卻死了。天下并非無賢人,確實是有賢臣而沒有明君。桓公在世時,就說天下再沒有管仲這樣的人才。我不相信。管仲的書里有記載他將死時論及鮑叔牙、賓胥無的為人,并列出他們各自的短處。這是他心中認為這幾個人都不能托以國家重任。而且預(yù)料自己將死。這部書實在是荒誕,不值得相信。

            我看史鰍,因為活著不能薦用蘧伯玉和斥退彌子瑕,為此有身后勸諫之事。蕭何臨死,推薦曹參代替自己。大臣的用心,本來應(yīng)該如此。乙蛞粋人而興盛,一個人而滅亡。賢人不悲痛自己的死亡,而憂慮國家的衰敗。因此必須再推選出賢明的人來,然后才可以放心死去。那管仲,憑什么可以死掉呢?

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