追隨我心閱讀及答案
追隨我心
并不很久的以前，也就在1979年到1980年間，在哥倫比亞大學，兩個政治科學系大一的新生，在課堂上總是沒精打采。其中一個是來自臺灣的華裔，喜歡窩在教室左后方的一隅，聽得無趣，索性呼呼大睡。這個男孩叫李開復，此君并非厭學，而是對政治科學越來越不感興趣。蹉跎到大二下學期，他終于決定快刀斬亂麻轉系，改學自己感興趣的計算機。
興趣是什么？興趣就意味著天賦。李開復在計算機系如魚得水，左右逢源，兩年后畢業(yè)，成績居全系之首。
這樣的學生用不著按部就班。在教授的推薦下，李開復進入在計算機領域獨領風騷的卡內(nèi)基梅隆大學，直接攻讀博士。計算機學院的院長找他談話，劈頭就問：讀博士的目的是什么？ 李開復大聲答：我從大學帶走的將是一篇改變世界的、頂尖的博士論文。院長予以糾正，說：你從這兒帶走的最有價值的東西，不是一篇論文，而是你分析、思考的能力，研究、發(fā)現(xiàn)真理的經(jīng)驗，以及科學家的胸懷。這樣，當你有一天改變研究方向，依然可以在任何一個新的領域出類拔萃。
李開復選定語音識別為攻讀方向，經(jīng)過一年熱戀，他發(fā)現(xiàn)專家系統(tǒng)其冷如冰，遠不如統(tǒng)計學有情有義。李開復決心移情別戀。他擔心導師發(fā)怒，誰知得到的回答竟是：開復，你對專家系統(tǒng)和統(tǒng)計的觀點，我是不贊同的，但我可以支持你用統(tǒng)計的方法去做，因為我相信科學沒有絕對的對錯，我們都是平等的。而且，我更相信一個富有激情的人可以找到更好的解決方案。
李開復從導師的大度悟到科學的真諦，他全力以赴，放手一搏。3年過去了，李開復的研究成果及博士論文，引發(fā)了那年語音世界最大的沖擊波。26歲的李開復功成名就，成為卡內(nèi)基梅隆大學最年輕的副教授。天之驕子，有尊嚴，有地位，有課題，有經(jīng)費，出任大公司顧問，飛赴各地講學，包括去他的祖籍之邦、魂之所系的祖國大陸。
讓世界因你而不同！這是李開復埋在心底多年的夢想。1990年，蘋果公司的一個邀請電話讓李開復開始審視自己：開復，你是想一輩子寫一堆像廢紙一樣的學術論文，還是想真正地改變世界？面對蘋果公司的召喚，李開復旋即做出回應，走出象牙塔，加盟改變世界的大軍。
在蘋果公司，李開復感受到了從紙上談兵轉入實戰(zhàn)的無窮樂趣。1995年，33歲的李開復出任蘋果公司的副總裁。
但是他仍然不滿足，依然要跳槽，因為硅谷的另一家公司SGI發(fā)出了更有誘惑力的邀請你想做什么，然后我們根據(jù)你的興趣對公司進行改組。不是他們?nèi)笔裁慈瞬�，讓你去填補，而是誠懇地詢問你需要什么平臺，以便為你量身搭建。這樣的機遇，李開復豈能錯過！雙方一拍即合，1996年7月，李開復跳槽去了SGI。
李開復奉行自己設計自己的人生信條，怎奈SGI是一家硬件公司，開復的長處卻在軟件開發(fā)，這就等于在籃球場上跑馬，任是赤兔、驊騮，也撒不開四蹄。日復一日，李開復萌生去意。對于下一個選擇，他立下兩條標準：一是做軟件，二是去中國。
機會來了。其實機會無處不在，就看你有沒有做好準備。彼時，比爾蓋茨創(chuàng)立的微軟王國要把觸角伸向中國，李開復成為它的不二人選。時間：1998年金秋；職務：微軟中國研究院院長。
李開復在中國市場的開拓，值得寫部書來描述，那是一種完全不同的創(chuàng)新理念、絕對領先的科學技術在神州大地生根發(fā)芽。微軟只是起用了一個人，就開拓了中國市場；李開復只是追隨我心，就一躍成為微軟王國的副總裁。
在你我想來，這該是李開復的最后一站。在微軟占據(jù)高位，與比爾蓋茨親密共事，坐擁財富和風光，花迎喜氣皆知笑，鳥識歡心亦解歌。人生至此，夫復何求？
李開復不這么想，他后來回憶：我如同一部龐大機器上的零件，在中規(guī)中矩、沒有任何發(fā)揮空間的環(huán)境下運行著。這是一個隨時隨地都可以被替換的光鮮零件。那種價值的缺失感以及精神上的落寞占據(jù)了我的內(nèi)心。
微軟既然已無成長空間，那就走吧！到哪兒去？他相中了Google。但他清醒地意識到，管理更多的人馬，不是自己的所愛，他渴望從無到有的創(chuàng)新，而不是經(jīng)營一個巨無霸。于是，在2009年9月，李開復又一次選擇瀟灑地離去。
向總部遞交辭呈之際，Google高管艾倫尤斯塔斯試圖用更優(yōu)厚的條件予以挽留。李開復真誠地說：我的人生還有一個缺憾沒有實現(xiàn)，現(xiàn)在得去彌補。我可能創(chuàng)辦一家創(chuàng)新工場，和中國青年一起創(chuàng)造新的技術奇跡。
如今，李開復正在按照他本人的意愿，在神州大地進行創(chuàng)新工場試驗。他會成功嗎？我想這是毫無疑問的，也是次要又次要的，那么，最主要的一點是什么呢？誠如他自己所言：人生在世時間非常短，如果你總是不敢做想做的事情，那么一生過去了，你留下來的只有悔恨，只有懊惱。我步入?yún)擦�，因為我希望生活得有意義，我希望活得深刻，并汲取生命中所有的精華，然后從中學習，以免讓我在生命終結時，才發(fā)現(xiàn)自己從來沒有活過。
1.下列對傳記有關內(nèi)容的分析和概括，最恰當?shù)膬身検牵?分）
A．本文以時間為順序，擷取李開復從求學到追求事業(yè)過程中的典型事跡，結構嚴謹，首尾呼應，讓我們看到了李開復不平凡的人生歷程。
B．對政治科學不感興趣的李開復到大二下學期終于決定轉系，大學前兩年的時光浪費不少，這讓他內(nèi)心充滿了痛苦。
C．從卡內(nèi)基梅隆大學計算機學院院長與李開復的談話中，我們可以看出，李開復對讀博士目的的認識，經(jīng)歷了一個漸變的過程。
D．大學象牙塔內(nèi)的研究只是紙上談兵，毫無樂趣，這是李開復加盟蘋果公司的原因之一；實戰(zhàn)的無窮樂趣，讓李開復在蘋果公司的.地位大幅度提升。
E．文中赤兔、驊騮的比喻，形象生動地表現(xiàn)了李開復作為軟件方面的專家在SGI無法施展的窘境，自己設計自己的愿望無法實現(xiàn)。
2.文章中李開復的哪些人生歷程體現(xiàn)了他追隨我心的追求？請結合文章內(nèi)容簡要回答。（6分）
3.文章最后兩段引用了李開復的話，請簡要概括引用這些話的作用？（6分）
4.李開復曾說：人生最遺憾的莫過于輕易地放棄了不該放棄的，或者是固執(zhí)地堅持了不該堅持的。請結合文本談談你對這句話的理解。（8分）
閱讀【答案】
1.答C給3分，答E給2分，答D給1分；答A、B不給分。
2.①大學期間，跳出自己不感興趣的政治科學，轉到計算機系，畢業(yè)成績?nèi)抵�；②攻讀博士期間，從語音學轉到統(tǒng)計學，引發(fā)了該領域的震動；③接受蘋果公司的召喚，走出象牙塔，不再紙上談兵；④為了設計自己，從蘋果公司調(diào)到SGI公司；⑤為了順隨自己的長處和心意，又先后跳槽到微軟和Google任高管；⑥如今，瀟灑地離開Google，在中國進行創(chuàng)新工場的試驗。（每點1分，共6分）
3.①引用李開復的話突出了他的創(chuàng)新意識和追隨自心，不斷追求的生命意義；②引用傳主的話使作者對李開復的評價更真實可信；③在結尾引用這些話，深化了本文的主題。（每點2分，共6分）
4.①人生有些東西是應該放棄的，所以不要固執(zhí)盲目地堅持；人生有些東西是應該堅持的，所以不要輕易地放棄。（2分）②李開復對自己不感興趣的政治學科沒有堅持，對備受冷落的計算機領域的語音學沒有堅持，對蘋果、微軟、SGI和Google的高職位沒有堅持，他的人生一直是不斷改變的過程，所以他是沒有遺憾的。（3分）③李開復一直堅持自己設計自己的人生信條，一直堅持追隨本心的人生理念，一直堅持創(chuàng)新的意識，且從沒有放棄這些堅持，即使是在人生的輝煌時期，所以他的人生是值得尊敬的，沒有遺憾的。（3分）
【解析】
1.試題分析：A項，錯在首尾呼應。B項，內(nèi)心充滿痛苦屬于無中生有。D項，錯在毫無樂趣，文中只說在蘋果公司，李開復感受到了從紙上談兵轉入實戰(zhàn)的無窮樂趣但不等于說象牙塔內(nèi)的研究毫無樂趣。
2.試題分析：首先要理解追隨我心的含義，意為按照自己的追求決定自己的學習、生活、工作。他幾次學習和工作的變換即為具體表現(xiàn)。
3.試題分析：本題考查語段的作用。結尾語段作用通常可概括為：結尾段總結全文，呼應前文或題目，深化、升華主旨�；匚渡铋L，承接上文欲揚先抑的手法 ，畫龍點睛 ，與首段相照應，使結構嚴謹含蓄深刻，啟發(fā)聯(lián)想，象征、暗示、點明或揭示主題。根據(jù)本文的內(nèi)容可從以上方面進行歸納概括。
4.試題分析：這道理的關鍵在于理解放棄了不該放棄的，堅持了不該堅持的的含義。從全文來看，意為：該堅持時要堅持，該放棄時當放棄。然后結合李開復的經(jīng)歷來談即可，當然還要結合自身和現(xiàn)實。
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