總結(jié)閱讀風(fēng)的答案
篇一：閱讀風(fēng)的答案
�。L(fēng)）的閱讀題答案一年四季都有風(fēng),人們常把春天的風(fēng)叫和風(fēng),夏天的風(fēng)叫熏風(fēng),秋天的風(fēng)叫金風(fēng),冬天的風(fēng)叫朔風(fēng).雖然它們都風(fēng),但是它們的脾性完全不同.春天,農(nóng)民伯伯脫下棉衣,播下種子,一_百度作業(yè)幫
�。L(fēng)）的閱讀題答案一年四季都有風(fēng),人們常把春天的風(fēng)叫和風(fēng),夏天的風(fēng)叫熏風(fēng),秋天的風(fēng)叫金風(fēng),冬天的風(fēng)叫朔風(fēng).雖然它們都風(fēng),但是它們的脾性完全不同.春天,農(nóng)民伯伯脫下棉衣,播下種子,一
（風(fēng)）的閱讀題答案
一年四季都有風(fēng),人們常把春天的風(fēng)叫和風(fēng),夏天的風(fēng)叫熏風(fēng),秋天的風(fēng)叫金風(fēng),冬天的風(fēng)叫朔風(fēng).雖然它們都風(fēng),但是它們的脾性完全不同.
春天,農(nóng)民伯伯脫下棉衣,播下種子,一陣春風(fēng)吹過,喚醒了萬物,許多種子悄悄地露出頭來,探望那明媚的世界,草兒綠了,花兒開了,田野里一片生機(jī)勃勃,溫暖的春風(fēng)給人們帶來了歡樂.
夏日,天氣非常悶熱,大滴大滴的汗珠,從人們臉上滾落下來,人們是多么需要風(fēng)啊!可是,風(fēng)卻和我們捉迷藏,不知射到哪里去了.即使有點(diǎn)風(fēng),也是暖烘烘的,吹散不了炎熱,怪不得叫“熏風(fēng)”.
初秋,一陣涼風(fēng)拂來,吹在人們身上涼絲絲的.黃色的樹葉紛紛飄落下來,河邊的蘆葦輕輕地?fù)u擺著.高梁紅了,稻子熟了,人們高興地收割莊稼.金風(fēng)給人們帶來了豐收的喜悅.
隆冬,凜冽的寒風(fēng)怒號(hào),卷起塵土,刮得人睜不開眼,清晨,路上行人稀少,有些人縮著脖子匆匆地趕路.幾個(gè)調(diào)皮的小男孩干脆倒退著行走,躲過風(fēng)頭.我們卻迎著寒風(fēng)堅(jiān)持長跑,因?yàn)槲覀冇幸活w火熱的心.
風(fēng)啊,人們歡迎你,需要你,可有時(shí)又討厭你,怕你.我長大了,要叫你聽人們的話,為人類造福,
1、這篇文章的構(gòu)段關(guān)系是——————因此,文章可以分為----段,請(qǐng)用“‖”在文中標(biāo)明,并寫出段意.
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2、文中帶“ ”的兩個(gè)字能否對(duì)調(diào)?為什么?（詞：拂 刮）
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3、在短文中勾出表達(dá)了作者決心改造大自然,要大自然為人類服務(wù)的句子.假如你是風(fēng), 敢死隊(duì)來了416 2014-10-25
一年四季都有風(fēng),人們常把春天的風(fēng)叫和風(fēng),夏天的風(fēng)叫熏風(fēng),秋天的風(fēng)叫金風(fēng),冬天的風(fēng)叫朔風(fēng).雖然它們都風(fēng),但是它們的脾性完全不同.‖
春天,農(nóng)民伯伯脫下棉衣,播下種子,一陣春風(fēng)吹過,喚醒了萬物,許多種子悄悄地露出頭來,探望那明媚的世界,草兒綠了,花兒開了,田野里一片生機(jī)勃勃,溫暖的春風(fēng)給人們帶來了歡樂.
夏日,天氣非常悶熱,大滴大滴的汗珠,從人們臉上滾落下來,人們是多么需要風(fēng)啊!可是,風(fēng)卻和我們捉迷藏,不知射到哪里去了.即使有點(diǎn)風(fēng),也是暖烘烘的,吹散不了炎熱,怪不得叫“熏風(fēng)”.
初秋,一陣涼風(fēng)拂來,吹在人們身上涼絲絲的.黃色的樹葉紛紛飄落下來,河邊的蘆葦輕輕地?fù)u擺著.高梁紅了,稻子熟了,人們高興地收割莊稼.金風(fēng)給人們帶來了豐收的喜悅.
隆冬,凜冽的寒風(fēng)怒號(hào),卷起塵土,刮得人睜不開眼,清晨,路上行人稀少,有些人縮著脖子匆匆地趕路.幾個(gè)調(diào)皮的小男孩干脆倒退著行走,躲過風(fēng)頭.我們卻迎著寒風(fēng)堅(jiān)持長跑,因?yàn)槲覀冇幸活w火熱的心. ‖
風(fēng)啊,風(fēng)!人們歡迎你,需要你,可有時(shí)又討厭你,怕你.我長大了,要叫你聽人們的話,為人類造福,你愿意嗎?
1、這篇文章的構(gòu)段關(guān)系是總分總因此,文章可以分為----段,請(qǐng)用“‖”在文中標(biāo)明,并寫出段意.
一、（1）總寫四季風(fēng)的名稱和脾氣不同.
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二、（2——5）分別描寫四季風(fēng)的美麗景色.
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三、（6）總寫人們對(duì)風(fēng)的感情和我對(duì)風(fēng)的期望.
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2、文中帶“ ”的兩個(gè)字能否對(duì)調(diào)?為什么?（詞：拂 刮）
不能.拂用來形容初秋的風(fēng)恰當(dāng),因?yàn)槟菚r(shí)的風(fēng)很輕柔；刮用來形容隆冬的風(fēng)很恰當(dāng),因?yàn)槁《娘L(fēng)很猛烈,如果調(diào)換就不能突出秋季和冬季風(fēng)的特點(diǎn),所以,兩個(gè)詞不能調(diào)換.
3、在短文中勾出表達(dá)了作者決心改造大自然,要大自然為人類服務(wù)的句子.假如你是風(fēng),你會(huì)怎么做?
如果我是風(fēng),我將吹走夏日城市的酷熱；
如果我是風(fēng),我將吹散人們心頭的焦慮；
如果我是風(fēng),我將漫撒善良美麗的種子.
篇二：閱讀風(fēng)的答案
一年四季都有風(fēng)，人們常把春天的風(fēng)叫和風(fēng)，夏天的風(fēng)叫熏風(fēng)，秋天的風(fēng)叫金風(fēng)，冬天的風(fēng)叫朔風(fēng)。雖然它們都風(fēng)，但是它們的脾性完全不同�！禾�，農(nóng)民伯伯脫下棉衣，播下種子，一陣春風(fēng)吹過，喚醒了萬物，許多種子悄悄地露出頭來，探望那明媚的世界，草兒綠了，花兒開了，田野里一片生機(jī)勃勃，溫暖的春風(fēng)給人們帶來了歡樂。 夏日，天氣非常悶熱，大滴大滴的汗珠，從人們臉上滾落下來，人們是多么需要風(fēng)啊！可是，風(fēng)卻和我們捉迷藏，不知射到哪里去了。即使有點(diǎn)風(fēng)，也是暖烘烘的，吹散不了炎熱，怪不得叫“熏風(fēng)”。 初秋，一陣涼風(fēng)拂來，吹在人們身上涼絲絲的。黃色的樹葉紛紛飄落下來，河邊的蘆葦輕輕地?fù)u擺著。高梁紅了，稻子熟了，人們高興地收割莊稼。金風(fēng)給人們帶來了豐收的喜悅。 隆冬，凜冽的寒風(fēng)怒...一年四季都有風(fēng)，人們常把春天的風(fēng)叫和風(fēng)，夏天的風(fēng)叫熏風(fēng)，秋天的風(fēng)叫金風(fēng)，冬天的風(fēng)叫朔風(fēng)。雖然它們都風(fēng)，但是它們的脾性完全不同�！�
春天，農(nóng)民伯伯脫下棉衣，播下種子，一陣春風(fēng)吹過，喚醒了萬物，許多種子悄悄地露出頭來，探望那明媚的世界，草兒綠了，花兒開了，田野里一片生機(jī)勃勃，溫暖的春風(fēng)給人們帶來了歡樂。
夏日，天氣非常悶熱，大滴大滴的汗珠，從人們臉上滾落下來，人們是多么需要風(fēng)��！可是，風(fēng)卻和我們捉迷藏，不知射到哪里去了。即使有點(diǎn)風(fēng)，也是暖烘烘的，吹散不了炎熱，怪不得叫“熏風(fēng)”。
初秋，一陣涼風(fēng)拂來，吹在人們身上涼絲絲的。黃色的樹葉紛紛飄落下來，河邊的蘆葦輕輕地?fù)u擺著。高梁紅了，稻子熟了，人們高興地收割莊稼。金風(fēng)給人們帶來了豐收的喜悅。
隆冬，凜冽的寒風(fēng)怒號(hào)，卷起塵土，刮得人睜不開眼，清晨，路上行人稀少，有些人縮著脖子匆匆地趕路。幾個(gè)調(diào)皮的小男孩干脆倒退著行走，躲過風(fēng)頭。我們卻迎著寒風(fēng)堅(jiān)持長跑，因?yàn)槲覀冇幸活w火熱的心。 ‖
風(fēng)啊，風(fēng)！人們歡迎你，需要你，可有時(shí)又討厭你，怕你。我長大了，要叫你聽人們的話，為人類造福，你愿意嗎？
1、這篇文章的構(gòu)段關(guān)系是總分總因此，文章可以分為----段，請(qǐng)用“‖”在文中標(biāo)明，并寫出段意。
一、（1）總寫四季風(fēng)的名稱和脾氣不同。
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二、（2——5）分別描寫四季風(fēng)的美麗景色。
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三、（6）總寫人們對(duì)風(fēng)的感情和我對(duì)風(fēng)的期望。
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2、文中帶“ ”的兩個(gè)字能否對(duì)調(diào)？為什么？（詞：拂 刮）
不能。拂用來形容初秋的風(fēng)恰當(dāng)，因?yàn)槟菚r(shí)的風(fēng)很輕柔；刮用來形容隆冬的風(fēng)很恰當(dāng)，因?yàn)槁《娘L(fēng)很猛烈，如果調(diào)換就不能突出秋季和冬季風(fēng)的特點(diǎn)，所以，兩個(gè)詞不能調(diào)換。
3、在短文中勾出表達(dá)了作者決心改造大自然，要大自然為人類服務(wù)的句子。假如你是風(fēng)，你會(huì)怎么做？
如果我是風(fēng)，我將吹走夏日城市的酷熱；
如果我是風(fēng)，我將吹散人們心頭的焦慮；
如果我是風(fēng)，我將漫撒善良美麗的種子。
�。▋H供參考）
打字不易，如滿意，望采納。
篇三：閱讀風(fēng)的答案
風(fēng)（楊絳）閱讀答案 來源: 發(fā)布時(shí)間: 2011-10-01 09:2220356 次瀏覽大小: 為什么天地這般復(fù)雜地把風(fēng)約束在中間?【A】硬的東西把它擋住，軟的東西把它牽繞住，不管它怎樣猛烈地吹，吹過遮天的山峰，掙脫繚繞的樹林，掃過遼闊的海洋，終逃不到天地之外去。
風(fēng)楊絳為什么天地這般復(fù)雜地把風(fēng)約束在中間?【A】硬的東西把它擋住，軟的東西把它牽繞住，不管它怎樣猛烈地吹，吹過遮天的山峰，掙脫繚繞的樹林，掃過遼闊的海洋，終逃不到天地之外去。或者為此，風(fēng)一輩子不能平靜，和人的感情一樣。也許最平靜的風(fēng)，還是拂拂微風(fēng)。果然紋風(fēng)不動(dòng)，不是平靜，卻是醞釀風(fēng)暴了。蒸悶的暑天，風(fēng)重重地把天壓低了一半，樹梢頭的小葉子都沉沉垂著，風(fēng)一絲不動(dòng)，可是何曾平靜呢?【B】風(fēng)的力量，已經(jīng)可以預(yù)先覺到，好像蹲伏的猛獸，不在睡覺，正要縱身遠(yuǎn)跳。只有拂拂微風(fēng)最平靜，沒有東西去阻撓它：樹葉兒由它撩撥，楊柳順著它彎腰，花兒草兒都隨它俯仰，門里窗里任它出進(jìn)，輕云附著它浮動(dòng)，水面被它偎著，也柔和地讓它搓揉，隨著早晚的溫涼、四季的寒暖，一陣微風(fēng)，像那悠遠(yuǎn)輕淡的情感，使天地浮現(xiàn)出憂喜不同的顏色。有時(shí)候一陣風(fēng)是這般輕快，這般高興，頑皮似的'一路拍打撥弄。有時(shí)候淡淡的帶些清愁，有時(shí)候潤潤的帶些溫柔;有時(shí)候亢爽，有時(shí)候凄涼。誰說天地?zé)o情?它只微微的笑，輕輕地嘆息，只許抑制著風(fēng)拂拂吹動(dòng)。因?yàn)橐环潘桑斓乇阒鞒植蛔�。假如一股流水，嫌兩岸縛束太緊，它只要流、流、流，直流到海，便沒了邊界，便自由了。風(fēng)呢，除非把它緊緊收束起來，卻沒法兒解脫它。放松些，讓它吹重些吧;樹枝兒便攔住不放，腳下一塊石子一棵小草都橫著身子伸著臂膀來阻擋。窗嫌小，門嫌狹，都擠不過去。墻把它遮住，房子把它罩著。但是風(fēng)顧得這些么?沙石不妨帶著走，樹葉兒可以卷個(gè)光，墻可以推倒，房子可以掀翻。再吹重些，樹木可以拔掉，山石可以吹塌，可以卷起大浪，把大塊土地吞沒，可以把房屋城堡一股腦兒掃個(gè)干凈。聽它狂嗥獰笑怒吼哀號(hào)一般，愈是阻擋它，愈是發(fā)狂一般推撞過去。誰還能管它么?地下的泥沙吹在半天，天上的云壓近了地，太陽沒了光輝，地上沒了顏色，直要把天地?fù)v毀，恢復(fù)那不分天地的混沌。不過風(fēng)究竟不能掀翻一角青天，撞將出去。不管怎樣猛烈，畢竟悶在小小一個(gè)天地中間。吹吧，只能像海底起伏鼓動(dòng)著的那股力量，掀起一浪，又被壓伏下去。風(fēng)就是這般壓在天底下，吹著吹著，只把地面吹起成一片凌亂，自己照舊是不得自由。末了，像盛怒到極點(diǎn)，不能再怒，化成懨懨的煩悶懊惱;像悲哀到極點(diǎn)，轉(zhuǎn)成綿綿幽恨;狂歡到極點(diǎn)，變?yōu)槠鄾�，失望到極點(diǎn)，成了淡漠。風(fēng)盡情鬧到極點(diǎn)，也乏了。不論是嚴(yán)冷的風(fēng)，蒸熱的風(fēng)，不論是哀號(hào)的風(fēng)，怒叫的風(fēng)，到末了，漸漸兒微弱下去，剩幾聲悠長的嘆氣，便沒了聲音，好像風(fēng)都吹完了。但是風(fēng)哪里就吹完了呢。只要聽平靜的時(shí)候，夜晚黃昏，往往有幾聲低吁，像安命老人，無可奈何的嘆息，風(fēng)究竟還不肯馴伏。或者就為此吧，天地把風(fēng)這般緊緊的約束著。1.第一段中說， 風(fēng)一輩子不能平靜 第二段中又說， 只有拂拂微風(fēng)最平靜 。(4分)(1) 為什么 風(fēng)一輩子不能平靜 ?(2)什么情況下， 一輩子不能平靜 的風(fēng)可以成為 最平靜 的風(fēng)?2.作者認(rèn)為應(yīng)該如何對(duì)待 風(fēng) ?(4分)3.文中畫線【A】【B】語句，任選一句加以賞析。4.你從文中 風(fēng) 的形象得到什么啟迪，請(qǐng)聯(lián)系語境，展開聯(lián)想，談其中一點(diǎn)看法。(4分)答案：1. (1)因?yàn)樗惶斓鼐o緊約束其中，終逃不到天地之外去。(2分)(2)沒有什么東西去阻撓它。(2分)2. (1)嚴(yán)加管束(把風(fēng)約束在天地之間);(2)給予一定的活動(dòng)自由(對(duì)風(fēng)的活動(dòng)不加阻撓);(3)即使釀成風(fēng)暴，也不必驚慌。(答對(duì)兩點(diǎn)即給分)3. 【A】運(yùn)用排比修辭手法，強(qiáng)調(diào)了風(fēng)的猛烈，富有氣勢(shì);同時(shí) 軟 硬 二字生動(dòng)形象地寫出了風(fēng)的兩種類型，句式對(duì)稱，有節(jié)奏，寫出了天地對(duì)風(fēng)的約束�！綛】運(yùn)用了比喻的修辭手法，生動(dòng)形象地寫出了風(fēng)暴來臨前不平靜的態(tài)勢(shì)。4. 聯(lián)系本文主旨，可以從個(gè)人感情角度談，也可以從社會(huì)矛盾角度談。如：①人的感情不會(huì)永遠(yuǎn)平靜無波，總會(huì)有不平靜的時(shí)候，遇到這種情況，應(yīng)該讓它有適度的釋放。②社會(huì)不可能沒有矛盾，對(duì)待社會(huì)矛盾，不能采取壓制的方式，而應(yīng)該讓它有適度釋放的機(jī)會(huì)，否則，將會(huì)釀成社會(huì)的大動(dòng)亂。③對(duì)待感情的波瀾(社會(huì)矛盾)，既要讓它適度釋放(表現(xiàn))，又要給予一定的控制，否則后果將不堪設(shè)想。④對(duì)待激化了的矛盾(個(gè)人感情)，不必驚惶失措，因?yàn)槿魏蚊?個(gè)人感情)最終都是可以解決的。以上只是舉例，答案不必強(qiáng)求一致，只要符合原文的要旨，言之成理即可。
篇四：閱讀風(fēng)的答案
----------------------------------------------------精美文檔 值得收藏------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------精美文檔 值得收藏---------------------------------------------------- 一年四季都有風(fēng)，人們常把春天的風(fēng)叫和風(fēng)，夏天的風(fēng)叫熏風(fēng)，秋天的風(fēng)叫金風(fēng)，冬天的風(fēng)叫朔風(fēng)。雖然它們都風(fēng)，但是它們的脾性完全不同。 春天，農(nóng)民伯伯脫下棉衣，播下種子，一陣春風(fēng)吹過，喚醒了萬物，許多種子悄悄地露出頭來，探望那明媚的世界，草兒綠了，花兒開了，田野里一片生機(jī)勃 勃，溫暖的春風(fēng)給人們帶來了歡樂。 夏日，天氣非常悶熱，大滴大滴的汗珠，從人們臉上滾落下來，人們是多么需要風(fēng)�。】墒�，風(fēng)卻和我們捉迷藏，不知射到哪里去了。即使有點(diǎn)風(fēng)，也是暖烘 烘的，吹散不了炎熱，怪不得叫“熏風(fēng)”。 初秋，一陣涼風(fēng)“拂”來，吹在人們身上涼絲絲的。黃色的樹葉紛紛飄落下來，河邊的蘆葦輕輕地?fù)u擺著。高梁紅了，稻子熟了，人們高興地收割莊稼。金風(fēng)給 人們帶來了豐收的喜悅。 隆冬，凜冽的寒風(fēng)怒號(hào)，卷起塵土，“刮”得人睜不開眼，清晨，路上行人稀少，有些人縮著脖子匆匆地趕路。幾個(gè)調(diào)皮的小男孩干脆倒退著行走，躲過風(fēng)頭。 我們卻迎著寒風(fēng)堅(jiān)持長跑，因?yàn)槲覀冇幸活w火熱的心。 風(fēng)啊，風(fēng)！人們歡迎你，需要你，可有時(shí)又討厭你，怕你。我長大了，要叫你聽人們的話，為人類造福，你愿意嗎？ 一、這篇文章的構(gòu)段關(guān)系是—————，因此，文章可以分為——————段，請(qǐng)用“||”在文中標(biāo)明，并寫出段意。 文中哪句話表達(dá)了作者決心改造大自然，要大自然為人類造福的雄心壯志？假如你是風(fēng)，你會(huì)怎樣做呢？ ----------------------------------------------------精美文檔值得收藏------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------精美文檔 值得收藏---------------------------------------------------- 一年四季都有風(fēng)，人們常把春天的風(fēng)叫和風(fēng)，夏天的風(fēng)叫熏風(fēng)，秋天的風(fēng)叫金風(fēng)，冬天的風(fēng)叫朔風(fēng)。雖然它們都風(fēng)，但是它們的脾性完全不同。|| 春天，農(nóng)民伯伯脫下棉衣，播下種子，一陣春風(fēng)吹過，喚醒#from本文來自學(xué) end#了萬物，許多種子悄悄地露出頭來，探望那明媚的世界，草兒綠了，花兒開了，田野里一片生機(jī)勃勃，溫暖的春風(fēng)給人們帶來了歡樂。 夏日，天氣非常悶熱，大滴大滴的汗珠，從人們臉上滾落下來，人們是多么需要風(fēng)��！可是，風(fēng)卻和我們捉迷藏，不知射到哪里去了。即使有點(diǎn)風(fēng)，也是暖烘 烘的，吹散不了炎熱，怪不得叫“熏風(fēng)”。 初秋，一陣涼風(fēng)“拂”來，吹在人們身上涼絲絲的。黃色的樹葉紛紛飄落下來，河邊的蘆葦輕輕地?fù)u擺著。高梁紅了，稻子熟了，人們高興地收割莊稼。金風(fēng)給 人們帶來了豐收的喜悅。 隆冬，凜冽的寒風(fēng)怒號(hào)，卷起塵土，“刮”得人睜不開眼，清晨，路上行人稀少，有些人縮著脖子匆匆地趕路。幾個(gè)調(diào)皮的小男孩干脆倒退著行走，躲過風(fēng)頭。 我們卻迎著寒風(fēng)堅(jiān)持長跑，因?yàn)槲覀冇幸活w火熱的心。|| 風(fēng)啊，風(fēng)！人們歡迎你，需要你，可有時(shí)又討厭你，怕你。我長大了，要叫你聽人們的話，為人類造福，你愿意嗎？|| 一、這篇文章的構(gòu)段關(guān)系是(總分總)，因此，文章可以分為()段，請(qǐng)用“||”在文中標(biāo)明，并寫出段意。 文中哪句話表達(dá)了作者決心改造大自然，要大自然為人類造福的雄心壯志？假如你是風(fēng)，你會(huì)怎樣做呢？ （從“我長大了，要叫你聽人們的話，為人類造福”這句話表達(dá)了作者決心改造大自然，要大自然為人類造福的雄心壯志？假如我是風(fēng)，我會(huì)聽從好人的話， 幫他們做好事；會(huì)打敗壞蛋，并教導(dǎo)他們做好事。）
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