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雨后閱讀理解及答案
在日常學(xué)習(xí)、工作生活中，我們寫(xiě)閱讀題就會(huì)用到閱讀答案，通過(guò)對(duì)照閱讀答案可以有效檢驗(yàn)我們對(duì)知識(shí)的掌握程度。一份什么樣的閱讀答案才能稱(chēng)之為好閱讀答案呢？以下是小編整理的雨后閱讀理解及答案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
雨后閱讀理解及答案
“我明白你會(huì)來(lái)，所以我等�！�
“當(dāng)真等我?”
她坐到那人身邊去，擠攏去坐，墊坐的是些桐木葉。
這時(shí)雨已過(guò)前山，太陽(yáng)復(fù)出了，還可以看前山成片的云，像追趕野豬，只飛奔。四狗坐處四周是蟲(chóng)聲，是樹(shù)木枝葉上積雨下滴的聲音，頭上是個(gè)棚，雨后太陽(yáng)蒸得山頭出熱氣，四狗頭上卻陰涼。頭上陰涼心卻熱，四狗腰被兩只手箍住了。
“四狗，”——想說(shuō)什么不及說(shuō)，便打一聲呼哨。
因?yàn)閷?duì)山有同伴，同伴這時(shí)正吹著口哨找人。
同伴是在雨止以后又散在山頭摘蕨菜，這時(shí)陪四狗坐的也是摘蕨菜人。
在兩人 背后有一個(gè)背籠，是她的。四狗便回頭扳那背籠看。
“今天怎么只得這一點(diǎn)?……喔，花倒得了不少。還有莓咧，我正渴，讓我吃莓吧。下了一陣雨，莓是洗淡了，這個(gè)可是雨前摘的?我喂你一顆，算我今天賠禮，不成嗎?”
“要你賠禮?我才……”
她把圍著四狗的腰的兩只手放松了，去采地上的枯草。
“我告你，我也總會(huì)有一天要枯的，— —一切也要枯，到八月九月，我總比你們枯得更早�！�
四狗莫名其妙，他說(shuō)道：
“我的天，我聽(tīng)不懂你的話(huà)，說(shuō)什么枯不枯。”
“我也不一定要你懂，你總會(huì)有一天懂的�！�
“讓我在這兒便懂，成不成?”
“你要懂，就懂了，再不得我說(shuō)�！彼窒�，聾子耳邊響大雷，沒(méi)得用處。就“哧”的笑了。四狗不再吃莓了，用手扳并排坐的人頭。黑色的皮膚，紅紅的嘴，大大的眼睛與長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛。四狗這時(shí)重新來(lái)估價(jià)。鼻子小，耳朵大，下巴是尖的，這些地方四狗卻放過(guò)了。他捏她辮子，辮子先是盤(pán)在頭上，像一盤(pán)烏梢蛇，這時(shí)這蛇掛在背后了，四狗不怕蛇咬人，從頭捏至尾�！澳闵僖包c(diǎn)�！闭f(shuō)了卻并不回頭。（節(jié)選）
11.文中畫(huà)線部分描寫(xiě)了雨后山林天晴的景象，請(qǐng)分析其表現(xiàn)特色。（6分）
12. 同樣是追求愛(ài)情，文中的女主人公“她”和《邊城》中的翠翠在性格上有什么不同?（4分）
13. 分析小說(shuō)中“四狗”的形象。（4分）
【答案】
11. 運(yùn)用比喻的修辭手法，形象地寫(xiě)出了天上白云飄蕩的情形；以動(dòng)寫(xiě)靜；從視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、內(nèi)心感受多方面描寫(xiě)；以景襯人，涼爽的景色襯托人物內(nèi)心的火熱。
12.翠翠在對(duì)待愛(ài)情上，經(jīng)歷了一個(gè)從朦朧到清晰，從矜持到熱烈的過(guò)程。而本文只集中寫(xiě)了“她”對(duì)愛(ài)情的渴望、執(zhí)著，對(duì)戀人的無(wú)限關(guān)愛(ài)。
13.是一個(gè)憨直粗樸，獷野愚魯，充滿(mǎn)生命活力的山里漢子。
雨后閱讀理解及答案
閱讀下面這首唐詩(shī)，完成后面的題目。（8分）
雨后曉行獨(dú)至愚溪北池
柳宗元
宿云散洲渚①，曉日明村塢②。
高樹(shù)臨清池，風(fēng)驚夜來(lái)雨。
予心適無(wú)事，偶此成賓主。
[注]①洲渚：水中的小塊陸地。這里指水邊山地。②村塢：村落。
�。�1）“風(fēng)驚夜來(lái)雨”在《藏海詩(shī)話(huà)》中宋人吳可說(shuō) “‘驚’字甚奇”，你怎么理解？（4分）
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（2）“予心適無(wú)事，偶此成賓主”一句運(yùn)用了什么表達(dá)方式，表達(dá)了怎樣的情感？（4分）
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參考答案
�。�1）“驚”字。用了擬人手法，夜雨乍晴，沾在樹(shù)上的雨點(diǎn)，經(jīng)風(fēng)一吹，仿佛因受驚而灑落，奇妙生動(dòng)，寫(xiě)活了小雨點(diǎn)，饒有情趣
�。�2）直抒胸臆（直接抒情）。直寫(xiě)心中感受，恰好今天心中無(wú)憂(yōu)煩之事，信步走出，大自然便如熱情好客的主人，捧出奇異的美景招待我，真讓我欣喜不已又感激萬(wàn)分。表達(dá)了詩(shī)人輕松愉悅之情。
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