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          小學(xué)《成功的法則》的閱讀練習(xí)及答案解析

          時(shí)間:2021-02-12 13:41:11 閱讀答案 我要投稿

          小學(xué)《成功的法則》的閱讀練習(xí)及答案解析

            有一天,一只小井蛙(對(duì)朝)來(lái)井邊飲水的畫(huà)眉鳥(niǎo)說(shuō):“朋友們都笑我坐井觀天,見(jiàn)識(shí)短淺,這太不公平了!這回我(立下樹(shù)下)雄心壯志,訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃,兩年內(nèi)成為一名知識(shí)淵博的學(xué)者!”大概是由于過(guò)分(感動(dòng)激動(dòng))吧,小井蛙的肚皮脹得一鼓一鼓的,看樣子真要發(fā)憤干一(回番陣)事業(yè)了。

          小學(xué)《成功的法則》的閱讀練習(xí)及答案解析

            畫(huà)眉鳥(niǎo)說(shuō)井蛙弟弟訂了計(jì)劃可得努力行動(dòng)呀好吧兩年后我聽(tīng)你的好消息。

            小井蛙愛(ài)不釋手地看著自己的美好計(jì)劃,越看心理越美,他興沖沖地(惜借)來(lái)了幾本厚厚的書(shū)籍,心想,這一來(lái)當(dāng)上學(xué)者就更有把握啦!

            第二天,小井蛙拿出一本書(shū)翻開(kāi)看了幾行。喲,看書(shū)還挺吃力的呢。他想,先好好休息幾天,等(精神精力)充沛了,(在再)來(lái)啃這些厚本本也不遲。

            一個(gè)星期后,當(dāng)他第二次拿起書(shū)的時(shí)候忽然想起:”蝌蚪們不是約我今天去做游戲嗎?去不去呢?”小井蛙又想:“兩年的時(shí)間還長(zhǎng)呢,先去玩,明天再看書(shū)吧!”

            從蝌蚪那里回來(lái)后,小井蛙感到身上有點(diǎn)酸脹脹的,不過(guò)精神還是挺不錯(cuò)。他正準(zhǔn)備看書(shū),抬頭一望,(園園圓圓)的月亮正掛在井臺(tái)的上空,好幾顆星星還直沖他眨眼呢。小井蛙的心又動(dòng)了“這時(shí)候不賞賞月,開(kāi)開(kāi)心,那才是傻瓜呢,明天看書(shū)吧!”

            這樣一天推一天,兩年時(shí)間不知不覺(jué)地溜走了。一天清晨,小井蛙正在睡懶覺(jué),蒙朧中從井臺(tái)傳來(lái)唱歌的聲音:“明日推明日,明日有多少,萬(wàn)事推明日,時(shí)光空消磨……”“誰(shuí)呀?這么早就來(lái)吵我!”小井蛙生氣了。“我是畫(huà)眉姐姐,特地趕早來(lái)祝賀你成功成為學(xué)者的'。你怎么還沒(méi)起床呀?”

            小井蛙翻身起來(lái),張開(kāi)嘴巴,半天說(shuō)不出話(huà)來(lái)。

            1、用“\”畫(huà)去文中括號(hào)里不合適的字詞。4%

            2、給第二自然段所缺的標(biāo)點(diǎn)加上。3%

            3、針對(duì)文章內(nèi)容提一個(gè)有價(jià)值的問(wèn)題并作回答。2%

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            _______________________________________________

            4、用一句簡(jiǎn)潔的話(huà)概括第一自然段的意思:1%

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            5、這篇寓言告訴我們什么道理?3%

            參考答案:

            1.對(duì)立下激動(dòng)番借再(對(duì)的字)

            2.:,!,。

            3.略

            4.一只小井蛙告訴畫(huà)眉鳥(niǎo),自己要訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃,兩年內(nèi)成為一名知識(shí)淵博的學(xué)者。

            5.不能把事情一直拖下去,今天的事情,今天就要完成。

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