《普少習(xí)吏事,寡學(xué)術(shù)......》閱讀附答案
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普少習(xí)吏事,寡學(xué)術(shù),及為相,太祖常勸以讀書。晚年手不釋卷,每歸私第,闔戶啟篋取書,讀之競?cè)。及次日臨政,處決如流。既薨,家人發(fā)篋視之,則《論語》二十篇也。
普性深沉有岸谷,雖多忌克,而能以天下事為己任。宋初,在相位者多齷齪循默,普剛毅果斷,未有其比。嘗奏薦某人為某官,太祖不用。普明日復(fù)奏其人,亦不用。明日,普又以其人奏,太祖怒,碎裂奏牘擲地,普顏色不變,跪而拾之以歸。他日補綴舊紙,復(fù)奏如初。太祖乃悟,卒用其人。
1.解釋下列句子中加粗的詞。
。1)普少習(xí)吏事:_________________
。2)及為相:______________
。3)嘗奏薦某人為某官:______________
2.將文中畫線語句翻譯成現(xiàn)代漢語。
。1)每歸私第,闔戶啟篋取書,讀之競?cè)铡?/p>
譯文:______________________________________________
。2)普性深沉有岸谷,雖多忌克,而能以天下事為己任。
譯文:______________________________________________
3.“普顏色不變,跪而拾之以歸”,“補綴舊紙”這些細節(jié)描寫有什么作用?
答:________________________________________________
4.說說文章寫了趙普哪兩件事,從中可以看出趙普有怎樣的精神品質(zhì)。
、賍_____________②________________
精神品質(zhì):__________________________________________
5.你喜歡趙普嗎?他的人生給你什么啟示?
答:________________________________________________
參考答案:
1.(1)熟悉;(2)等到;(3)曾經(jīng)
2.(1)每次(退朝后)回到自己的住宅,關(guān)上門,打開書箱,拿出書,整天在讀。
。2)趙普性格深沉而嚴肅剛正有原則,雖然多嫉妒而好勝,但能以天下大事作為自己的責(zé)任。
3.這些細節(jié)反映了趙普不顧個人安危為國家推薦人才,表現(xiàn)了他超人的毅力和堅定的意志。(細節(jié)描寫是為了表現(xiàn)人物性格和精神)
4.①刻苦讀書②奏薦人才精神品質(zhì):以天下事為己任的'愛國精神。
5.示例:喜歡。①他為國而勤奮學(xué)習(xí)的精神值得我們學(xué)習(xí)。②他意志堅定,有毅力,不達目的不罷休的精神值得我們學(xué)習(xí)。③他愛國,以天下事為己任的精神值得我學(xué)習(xí)。
。ㄒ馑紝纯桑
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