論語(yǔ)閱讀附答案
子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”
曾子曰:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”
子曰:“吾十有五而志于學(xué),三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩。”
子曰:“溫故而知新,可以為師矣!
子曰:“ 學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆!
子曰:“賢哉回也,___________,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂。賢哉回也!
子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者!
子曰:“飯疏食飲水,曲肱而枕之,樂亦在其中矣。不義而富且貴,于我如浮云!
子曰:“三人行,必有我?guī)熝。擇其善者而從之,其不善者而改之!?/p>
子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜!
子曰:“三軍可奪帥也,___________________ !
子夏曰:“博學(xué)而篤志,切問而近思,仁在其中矣。
小題1:上文選自《》,它是一部記錄孔子和他弟子言行的書,是_______家經(jīng)典著作之一。(2分)
小題2:在文中劃?rùn)M線處填上正確的語(yǔ)句。(2分)
小題3:解釋下列加橫線詞的意思(4分)
人不知而不慍傳不習(xí)乎不逾矩曲肱而枕之
小題4:翻譯下面句子(4分)
。1)知之者不如好之者,好之者不如樂之者。(2)逝者如斯夫,不舍晝夜。
小題5:結(jié)合自己的學(xué)習(xí)實(shí)際,談?wù)勀銓?duì)“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”的理解。(2分)?
參考答案:
小題1:論語(yǔ)儒家
小題2:一簞食一瓢飲匹夫不可奪志也
小題3:生氣,惱怒老師傳授的知識(shí)超過,越過胳膊
小題4:(對(duì)于學(xué)習(xí))知道怎么學(xué)習(xí)的人,不如愛好學(xué)習(xí)的人;愛好學(xué)習(xí)的`人,又不如以學(xué)習(xí)為樂趣的人。時(shí)光像流水一樣消逝,日夜不停。
小題5:略
試題分析:
小題1:名著常識(shí)關(guān)鍵在平時(shí)積累,文學(xué)常識(shí)正誤的判斷點(diǎn)是,作者名(字、號(hào))、稱謂、生活時(shí)代、作品名、體裁、書中人物、主要情節(jié)、作品主題及風(fēng)格、流派等。本題根據(jù)自己所學(xué)所記直接回答即可。
小題2:填寫古詩(shī)文句子易寫錯(cuò)別字,原因是在背誦時(shí)只注意讀音,不仔細(xì)看字,結(jié)果在填寫時(shí)就按音寫成其它的同音字,學(xué)習(xí)時(shí)要注意這個(gè)問題。比如本題要注意的易錯(cuò)字有:簞、瓢、匹,要根據(jù)句子的語(yǔ)境判斷漢字,是形聲字,根據(jù)形旁聲旁來判斷正確的寫法。
小題3:先要大致了解文章內(nèi)容,弄清句子的意思,根據(jù)句意和對(duì)文言常用詞的掌握來判斷字詞義。解釋時(shí)要注意辨析詞義和用法的變化,如本題中“傳”是動(dòng)詞名用,指“傳授的知識(shí)”,要根據(jù)語(yǔ)境判斷字詞義。
小題4:疏通全文,在全文語(yǔ)境中大致了解句子的意思,解釋清楚關(guān)鍵詞語(yǔ)“知”“好”“逝”“斯”“舍”,最后疏通句子。所學(xué)課文,做過翻譯練習(xí)要加強(qiáng)記憶,可直接寫出譯句。
小題5:注意本題不是要求翻譯句子,而是要求用自己的話說說對(duì)這句的理解。先理解“罔”“殆”兩字的含義,從學(xué)習(xí)與思考的關(guān)系上來談?wù)J識(shí)。
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