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初中語文課外閱讀訓練《升學指導叢書》練習題及答案
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初中語文課外閱讀訓練《升學指導叢書》練習題及答案1
原文
種了這小東西，庭中就成為系人心情的所在。早上才起，工畢回來，不覺總要在那里小立一會兒。那藤蔓纏著麻線卷上去，嫩綠的頭看似靜止的，并不動彈；實際卻無時不回旋向上，在先朝這邊，停一歇再看，它便朝那邊了。前一晚只是綠豆般大一粒的嫩頭，早起看時，便已透出二三寸長的新條，綴著一兩張滿被細白絨毛的小葉子，葉柄處是僅能辨認形狀的小花蕾，而末梢又有了綠豆般大一粒的嫩頭。有時認著墻上的斑駁痕想，明天未必便爬到那里吧？但出乎意外，明晨已爬到了斑駁痕之上；好努力的一夜功夫！生之力不可得見；在這樣小立靜觀的當兒，卻默契了生之力了。漸漸地，渾忘意想，復何言說，只呆對著這墻綠葉。
試題
10、本文段選自葉圣陶寫的一散文《牽牛花》。
11、聯(lián)系上下文釋詞。
渾忘意想：__________________________
12、文中的加點的詞語表達了作者對牽�；ㄔ鯓拥母星�？請選出下列理解正確的一項。（）
A、表達了作者對牽牛花生長快速的欣賞之情
B、表達了作者對牽�；ǜ裢饷⒌馁澝乐�
C、表達作者對牽�；úl(fā)的生命力和長勢之旺盛的欣賞贊美之情
D、表達作者對牽�；ň哂猩烷L勢之茂盛的欣賞贊美之情
13、下列各項是對（牽牛花》一文中牽�；ㄏ笳饕饬x的理解，請找出理解有錯誤的一項。（）
A、逗人喜愛的牽牛花象征著新生事物值得贊美。
B、生長著的牽�；ㄏ笳髦律挛�。
C、充滿生之力的牽�；ㄏ笳髦律挛锏纳κ菢O其旺盛的。
D、生長快速、頑強的牽�；ㄏ笳髦律挛锇l(fā)展的迅速和不可阻擋。
答案：
10、抒情
11、完全忘掉了自己的感情
12、C
13、A
初中語文課外閱讀訓練《升學指導叢書》練習題及答案2
挪威博多城附近沿海，平靜的海面上，每日4次準時出現(xiàn)一股神秘的巨大旋渦——薩特旋渦；先有海水奔涌的巨響，數(shù)里之外即可聽見；接著，海水翻卷打轉(zhuǎn)，千百個小旋渦漸次形成，越來越大，越轉(zhuǎn)越快……最后形成一個直徑10多米，深陷亦達10米以上的黝黑的大旋渦。當海水在回旋時，發(fā)出一陣陣凄厲的呼嘯聲。
薩特旋渦的出現(xiàn)與潮汐及這里的特殊地形有關。挪威沿海因深受第四紀冰川作用，素以曲折深速的峽江灣聞名于世。薩特旋渦即位于一個長1.8公k里、深約90米的峽灣中，最狹窄處寬僅137米，主水道南北還有許多分支水道。大潮期間，海流時速超過18公里；每次漲落潮時，流過峽灣的海水超過7500萬立方米。巨量的海水流進峽灣中深速狹窄的水道，急如瀑布，形成幾道強有力的海流，互相沖撞搏擊，就出現(xiàn)了薩特大旋渦。造成旋渦的水勢隨月相（指人們所看到的月亮表面發(fā)亮部分的形狀，主要的月相有四個，即朔、上弦、望、下弦）而變化，朔望（即農(nóng)歷初一、十五）時水流最強、上下弦時最弱。
旋渦旋轉(zhuǎn)得最急時，非常危險，大小船只都無法駛過。因此當?shù)卦谒纼傻纼啥硕荚O有信號站，白天懸一個紅球，夜間亮一盞紅燈，表示水道不宜航行；若是兩個紅球或兩盞紅燈，則表示船只可安全通過。1950年,瑞典一艘運載鐵礦的船只英雄號,不顧水道前頭信號站的警告,試圖強行駛過大旋渦,結(jié)果被甩向岸邊撞得粉身碎骨.
試題
23.第一段描述薩特旋渦出現(xiàn)時情景的說明順序是_______。能表明這種順序的詞有____、______、_____。（4分）
24.用文段原句具體說明薩特旋渦出現(xiàn)的原因：_______（3分）
25.第一、二段聯(lián)系起來看，說明順序是（）。（3分）
A.從整體到部分
B.從現(xiàn)象到本質(zhì)
C.從主要到次要
D.從概括到具體
答案:
23.時間順序先接著最后
24.巨量的海水……就出現(xiàn)了薩特大旋渦
25.B
初中語文課外閱讀訓練《升學指導叢書》練習題及答案3
我們的學校坐落在民族文化宮的后面，教育部大樓的南面。這座學校已有幾十年的歷史，一座座樓看起來很舊，但是，在這里生活和學習的人們，卻是朝氣蓬勃的。
一進校門，首先映入眼簾的是一塊紅色的影壁。上面工工整整地書寫著黨的教育方針。它的兩側(cè)，是兩棵孿生姐妹似的柿子樹，像衛(wèi)兵一樣，各守一旁。到了深秋時節(jié)，橙紅色的柿子掛滿枝頭。影壁的背后，是一個不太大的花壇，也是生物小組的園地。每到春、夏季節(jié)，各種各色的花，競相開放，吸引著每一個走進校園的人。花壇的南邊，是一排櫥窗，經(jīng)常張貼著各種光榮榜。花壇的南北兩面是兩條通道。南通道南面是食堂，大部分同學在這里就餐；北通道北面是校辦廠和車棚。
從花壇旁邊往東展望，整個校園的輪廓便清楚地呈現(xiàn)在眼前，五座樓房和一排平房構成一個長方形。中間地區(qū)是大操場，這是課余時間最熱鬧的地方；東邊是由小松墻圍成的新開辟的花果園。整個校園的布局顯得很整齊。
試題
1.本文段說明的對象是什么？
答：
2.對本文段說明順序的理解，正確的是哪一項？（）
A.從先到后的時間順序
B.從后到先的時間順序
C.從內(nèi)到外的空間順序
D.從外到內(nèi)的空間順序
答案：
1.學校的地理位置和校園的布局
2.D
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