老人與海閱讀題及答案
導(dǎo)語:閱讀短文《老人與海》,回答后面練習(xí)題。下面是小編為您收集整理的閱讀答案,希望對(duì)您有所幫助。
閱讀原文:
古巴的一位老漁夫桑地亞哥已經(jīng)連續(xù)84天沒打到魚了。頭40天還有個(gè)叫曼諾林的孩子和他一起,后來孩子的父母嫌老頭“背運(yùn)”,就叫孩子搭了別的船。老人睡覺不像年輕時(shí)總夢(mèng)見海浪、沙灘,而常常夢(mèng)見獅子。
第85天一大早,孩子為老人準(zhǔn)備了沙丁魚和魚食,送老人出海。這天天氣很好,老人決定到更遠(yuǎn)的大海深處捕魚。黎明時(shí),他已在釣絲上裝上沙丁魚,放到適當(dāng)深處,讓小船隨波漂流。
老鷹在上空打著旋,老人把釣絲插到1英里深的海里。突然,看見伸在水面上的綠色竿子急遽地墜到水里,他知道,這是一條馬林魚正吃釣尖和釣把子上的沙丁魚。老人靈巧地握著釣絲,感到下面的分量越來越重。中午時(shí)分,大魚終于上釣了,老人用雙手拼命收著釣絲,但依然不能提上一英寸,漁船和人都在水面慢慢漂流。太陽落山了,大魚依然未浮出水面,老人想:我拿它沒有辦法,它拿我也沒有辦法。
太陽又升起來了,魚依然向北游。老人疲憊不堪,左手在抽筋,他吃些生魚以增加力量。魚終于跳出海面,比小船還長(zhǎng)兩英尺哩。老人放出更多的釣絲,緊緊拽住,手已皮開肉綻,涌出鮮血。第三天,大魚開始打轉(zhuǎn),最后,銀花花的.肚皮終于翻出水面,老人使盡平生的力氣把它殺死,并將它綁在船邊。那家伙足有1500磅,或許更重。
死魚的血腥味引來了鯊魚群,它們圍著船打轉(zhuǎn)。老人用魚叉扎,用槳、舵柄、刀子等與鯊魚拼死搏斗。他深信:“人并不是為了失敗而生的,一個(gè)人可以被消滅,但不能給打敗。”最終,鯊魚吃掉了他千辛萬苦得來的大馬林魚的肉,僅僅留下一副大魚的骨架。
子夜時(shí)分,老人終于駛進(jìn)了小港,回到他的小茅棚。天亮后,當(dāng)人們對(duì)著那大魚骨架發(fā)出驚嘆的時(shí)候,曼諾林送來了熱咖啡,并告訴老人,以后和他一起出海。路邊的小茅棚里,老人又睡著了,他依舊臉朝下睡著,孩子在一旁守護(hù)他。老人正夢(mèng)見獅子。
閱讀試題:
(1)解釋文中畫線句子表達(dá)的意思。
、偃瞬⒉皇菫榱耸《模粋(gè)人可以被消滅,但不能給打敗。
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②曼諾林送來了熱咖啡,并告訴老人,以后和他一起出海。
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(2)小說中的“老人”是一個(gè)怎樣的藝術(shù)形象?請(qǐng)根據(jù)文意概括回答。
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(3)這個(gè)故事的開頭和結(jié)尾都寫到老人夢(mèng)見獅子,對(duì)此如何理解?
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(4)請(qǐng)結(jié)合全文,就文章的內(nèi)容或形式某一方面作簡(jiǎn)要的鑒賞分析。
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參考答案:
(1)①人生的價(jià)值就在于不斷地克服各種困難,推動(dòng)社會(huì)發(fā)展。奮斗有時(shí)會(huì)失敗,甚至犧牲生命,但是一往無前的拼搏精神是不可戰(zhàn)勝的。
②孩子在老人勇斗大魚和鯊魚威武不屈精神感召下,決心以老人為榜樣,回到他身旁。
(2)老人是個(gè)面對(duì)厄遠(yuǎn),百折不撓的硬漢形象。
(3)獅子為百獸之王,孤獨(dú)貧困的老人屢遭厄遠(yuǎn),從未灰心,總力圖從獅子身上汲取力量,不斷進(jìn)取。
(4)①《老人與!房梢钥醋饕黄⒀裕跍\顯易懂的故事里,蘊(yùn)含著深刻的人生哲理;②小說中人物始終充滿了激情,但故事的結(jié)局卻是悲壯的;③小說在刻畫人物形象時(shí),采用了襯托的手法。
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