小學(xué)晏子使楚閱讀答案
在小學(xué)語文考試中，晏子使楚這篇課文通常會考查什么知識點(diǎn)呢？以下是小編收集的閱讀題，僅供大家閱讀參考!
晏子使楚閱讀題一
楚王安排酒席招待晏子。正當(dāng)他們吃得高興的時候，有兩個武士押著一個囚犯，從堂下走過。楚王看見了，問他們：“那個囚犯犯的什么罪？他是哪里人？”武士回答說：“犯了盜竊罪，是齊國人�！背跣ξ貙﹃套诱f：“齊國人怎么這樣沒出息，干這種事？”楚國的大臣們聽了，都[déyìyángyáng]地笑起來，以為這一下可讓晏子丟盡臉了。哪知晏子[miànbùgǎisè]，站起來，說：“大王怎么不知道哇？淮南的柑橘，又大又甜�？墒情贅湟环N到淮北，就只能結(jié)又小又苦的枳，還不是因?yàn)樗敛煌瑔�？同樣的道理，齊國人在齊國能[ānjūlèyè]，好好地勞動，一到楚國，就做起盜賊來了，也許是兩國的水土不同吧。”楚王聽了，只好賠不是，說：“我原來想取笑大夫，沒想到反讓大夫取笑了。”
1．根據(jù)文中[]內(nèi)的拼音寫出成語，并給每個成語寫一個反義成語。
A．[déyìyángyáng]——
B．[miànbùgǎisè]——
C．[ānjūlèyè]——
2．君王招待來使的宴席上，為什么會有囚犯出現(xiàn)？
3．“楚王笑嘻嘻地對晏子說”一句中的“笑”是一種怎樣的笑？
4．你認(rèn)為“楚王”是一個怎樣的人？
5．楚王想取笑晏子，反而被晏子取笑，請用一個成語或一句諺語來概括楚王的下場。
答案
1．A．得意揚(yáng)揚(yáng)—垂頭喪氣（氣急敗壞）
B．面不改色—一晾慌失措（面紅耳赤）
C．安居樂業(yè)——背井離鄉(xiāng)（民不聊生）
（反義詞答案不唯一）
2．這是楚王有意安排的，想借此侮辱齊國人。
3．是譏笑、嘲笑。（意思對即可）
4．心胸狹窄的人。（意思對即可）
5．自取其辱（自作自受）或搬起石頭砸自己的腳（偷雞不成，反蝕一把米）（答案不唯一）
晏子使楚閱讀題二
晏子將使楚。楚王聞之，謂左右曰：晏嬰，齊之習(xí)辭者也，今方來，吾欲辱之，何以也?左右對曰：為其來也，臣請縛一人，過王而行。王曰，何為者也?對曰，齊人也。王曰，何坐?曰，坐盜。
晏子至，楚王賜晏子酒。酒酣，吏二縛一人詣王。王曰：縛者曷為者也?對曰：齊人也，坐盜。王視晏子曰：齊人固善盜乎?晏子避席對曰：嬰聞之，橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳，葉徒相似，其實(shí)味不同。所以然者何?水土異也。今民生長于齊不盜，入楚則盜，得無楚之水土使民善盜耶?王笑曰：圣人非所與熙也，寡人反取病焉。
1、解釋下列句中加點(diǎn)的詞的意思：
�、冽R之習(xí)辭者也(善于) ②今方來(正要) ③何坐(犯罪)
④縛者曷為者也(同何，什么) ⑤齊人固善盜乎(本來) ⑥非所與熙也(同嬉，開玩笑)
2、翻譯文中畫浪線的句子：
�、倮舳`一人詣王。 [譯]兩個小官吏捆綁著一個人到楚王面前。
�、谌~徒相似，其實(shí)味不同。 [譯]兩者只是葉子相似，它(果實(shí))味道是不同的。
3、楚國君臣采用了怎樣的計謀來侮辱晏子的?(用自己的話回答)
[答]預(yù)先安排抓住齊人偷盜的.情境，當(dāng)晏子到來時，故意帶到楚王面前，以此影射齊人都善偷，從而戲弄晏子。
4、對楚王的無理，晏子本可以據(jù)理力爭，慷慨陳詞，進(jìn)行反擊，可他為什么不那么做?
[答]正面陳述不如反唇相譏有力，而且有智慧。
5、如果是你，你還有更好的回答方法嗎?如果沒有，請說說晏子的回答好在哪里?
[答]沒有。晏子以子之矛攻子之盾，運(yùn)用比喻、類比等反駁方式反擊了楚王的無禮和無理。
6、結(jié)合你所了解的知識，說說橘生準(zhǔn)南則為橘，生于淮北則為枳的道理。
[答]植物的生長受環(huán)境(溫度、土壤等)的制約和影響。
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