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          《最苦與最樂(lè)》同步練習(xí)附答案

          時(shí)間:2023-06-28 19:20:43 閱讀答案 我要投稿
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          《最苦與最樂(lè)》同步練習(xí)附答案

            《最苦與最樂(lè)》是近代著名思想家梁?jiǎn)⒊瑢?xiě)的一篇議論文,出自《集外文》下面是小編整理的《最苦與最樂(lè)》同步練習(xí)附答案相關(guān)內(nèi)容,歡迎參考。

            《最苦與最樂(lè)》同步練習(xí)附答案1

            課外閱讀

            最苦與最樂(lè)(節(jié)選)

            梁?jiǎn)⒊?/strong>

            人生什么事最苦呢?貧嗎?不是。失意嗎?不是。老嗎?死嗎?都不是。我說(shuō)人生最苦的事,莫若于身上背著一種未了的責(zé)任。人若能知足,雖貧不苦;若能安分(不多作分外希望),雖失意不苦;貧、老、病、死,乃人生難免的事,達(dá)觀的人看得很平常,也不算什么苦。獨(dú)是人在世間一天,便有一天應(yīng)該做的事;該做的事沒(méi)有做完,便像是有幾千斤重?fù)?dān)子壓在肩頭,再苦是沒(méi)有的了,為什么呢?因?yàn)槭苣橇夹呢?zé)備不過(guò),要逃躲也無(wú)處逃躲呀!

            答應(yīng)人辦一件事沒(méi)有辦,欠了人的錢(qián)沒(méi)有還,受了人的恩惠沒(méi)有報(bào)答,得罪了人沒(méi)有賠禮,我就連這個(gè)人的`面也不敢見(jiàn);縱然不見(jiàn)他的面,睡了夢(mèng)里都像有他的影子來(lái)纏著我。為什么呢?因?yàn)橛X(jué)得對(duì)不住他呀,因?yàn)樽约簩?duì)他的責(zé)任還沒(méi)有解除呀。不獨(dú)是對(duì)于一個(gè)人如此,就是對(duì)于家庭,對(duì)于社會(huì),對(duì)于國(guó)家,乃至對(duì)于自己,都是如此。凡屬我受過(guò)他好處的人,我對(duì)于他便有了責(zé)任。凡屬我應(yīng)該做的事,而且力量能夠做得了的,我對(duì)這件事便有了責(zé)任凡屬我自己打主意要做一件事,便是現(xiàn)在的自己和將來(lái)的自己立了一種契約,便是自己對(duì)于自己的一層責(zé)任。有了這責(zé)任,那良心便時(shí)時(shí)刻刻監(jiān)督在后頭。一日應(yīng)盡的責(zé)任沒(méi)有盡,到夜里頭便是過(guò)苦痛日子,一生應(yīng)盡的責(zé)任沒(méi)有盡,便死也是帶著苦痛往墳?zāi)估锶。這種苦痛卻比不得普通的貧、病、老、死,可以達(dá)觀排解得開(kāi)。所以我說(shuō),人生沒(méi)有苦痛便罷;若有苦痛,當(dāng)然沒(méi)有比這個(gè)更重了。

            翻過(guò)來(lái)看,什么事最樂(lè)呢?自然責(zé)任完了,算是人生第一件樂(lè)事。古語(yǔ)說(shuō)得好,“如釋重負(fù)”;俗語(yǔ)亦說(shuō)的是,“心上一塊石頭落了地”。人到這個(gè)時(shí)候,那種輕松、愉快,真是不可以言語(yǔ)形容。責(zé)任越重大,負(fù)責(zé)的日子越久長(zhǎng),到責(zé)任完了時(shí),海闊天空,心安理得,那快樂(lè)還要加幾倍哩。大抵天下事,從苦中得來(lái)的樂(lè),才算是真樂(lè),人生須知道負(fù)責(zé)任的苦處,才能知道有盡責(zé)任的樂(lè)處。這種苦樂(lè)循環(huán),便是這有活力的人間種種趣味。卻是不盡責(zé)任,受良心責(zé)備,這些苦都是自己找來(lái)的。一翻過(guò)來(lái),處處盡責(zé)任,便處處快樂(lè);時(shí)時(shí)盡責(zé)任,便時(shí)時(shí)快樂(lè)?鞓(lè)之權(quán),操之在己。孔子所以說(shuō)“無(wú)入而不自得”,正是這種作用。

            有人說(shuō):“既然這苦是從負(fù)責(zé)任而生的,我若是將責(zé)任卸卻,豈不是就永遠(yuǎn)沒(méi)有苦了嗚?”這卻不然。責(zé)任是要解除了才沒(méi)有,并不是卸了就沒(méi)有。人生若能永遠(yuǎn)像兩三歲小孩,本來(lái)沒(méi)有責(zé)任,那就本來(lái)沒(méi)有苦。到了長(zhǎng)成,那責(zé)任自然壓在你頭上,如何能躲?不過(guò)有大小的分別罷了。盡得大的責(zé)任,就得大快樂(lè);盡得小的責(zé)任,就得小快樂(lè)。你若是要躲,倒是自投苦海,永遠(yuǎn)不能解除了。

            1.用原文填空。

            在作者筆下,貧而不苦的原因是_____________。失意不苦的原因是_____________。貧、老、病、死不苦的原因是_____________。作者認(rèn)為真正的痛苦源自_____________。

            2.請(qǐng)從最后一段中找出與“快樂(lè)之權(quán),操之在己”內(nèi)涵相符的一句。

            _________________________________________________________________

            3.文章最后所說(shuō)的“卸卻”責(zé)任與“解除”責(zé)任有何不同?

            (1)“卸卻”責(zé)任指_______________________________________。(10字以?xún)?nèi))

            (2)“解除”責(zé)任指_______________________________________。(10字以?xún)?nèi))

            4.用精練的語(yǔ)言概括本文的中心論點(diǎn)。(10字以?xún)?nèi))

            _________________________________________________________________

            5.本文以“最苦與最樂(lè)”為題,而不以“苦與樂(lè)”為題,為什么?

            _________________________________________________________________

            6.讀完全文后,你對(duì)“責(zé)任”是怎樣看待的?

            _________________________________________________________________

            參考答案:

            答案

            1.知足安分達(dá)觀應(yīng)盡的責(zé)任沒(méi)有盡

            2.盡得大的責(zé)任,就得大快樂(lè);盡得小的責(zé)任,就得小快樂(lè)。

            3. (1)不盡責(zé)任,丟開(kāi)不管

            (2)盡了責(zé)任,再無(wú)負(fù)擔(dān)

            4.人人必須盡責(zé)任。

            5..本文是從“最苦”與“最樂(lè)”兩個(gè)側(cè)面來(lái)談 “人要盡責(zé)任”的道理,“苦與樂(lè)”與本文的主要內(nèi)容“談責(zé)任”關(guān)系不大。

            6.①每一個(gè)人都有責(zé)任;

           、诒M責(zé)任是我們生活的全部?jī)?nèi)容;

           、郾M責(zé)任,就會(huì)快樂(lè),否則,就會(huì)陷入痛苦。

            《最苦與最樂(lè)》同步練習(xí)附答案2

            一、字詞書(shū)寫(xiě)

            給下列加點(diǎn)的字注音或根據(jù)拼音寫(xiě)出漢字。

            恩惠(_____)

            纏著(_____)

            契約(_____)

            招l(wèi)ǎn(_____)

            循環(huán)(_____)

            xiè(_____)卻

            監(jiān)dū(____)

            死而后yǐ(_____)

            二、綜合性學(xué)習(xí)

            將下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整,并解釋其意義。

            (1)如(釋)重負(fù):

            (2)任重(道)遠(yuǎn):

            (3)悲天(憫)人:

            (4)心安(理)得:

            按要求修改下面的觀察日記。

            x月x日 星期三 小雨轉(zhuǎn)多云

            今天早晨,我在小區(qū)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)玩,①忽然看到雙杠上掛著一幅蜘蛛網(wǎng)。②我以前從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么完整的蛛網(wǎng)。③仔細(xì)觀察后發(fā)現(xiàn):它看上去像是一個(gè)自行車(chē)車(chē)輪,從“車(chē)輪”的中心伸出了許多細(xì)絲,我數(shù)了數(shù),哇,有25條!它們又被一圈圈蛛絲連起來(lái),就成了漂亮的網(wǎng)。④誰(shuí)能說(shuō)蜘蛛不是不厲害呢!

            (1)第①句中量詞使用不當(dāng),應(yīng)將“______”改為“______________”。

            (2)第②句啰嗦,應(yīng)改為:“____________________________________________”

            (3)第③處標(biāo)點(diǎn)不當(dāng),應(yīng)將“___________改為_(kāi)___________。

            (4)第④句有語(yǔ)病,應(yīng)改為:____________________________

            三、選擇題

            結(jié)合語(yǔ)境,將下列句子填入橫線(xiàn)處,順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )

            花兒賦予我們勇氣和力量,讓我們看到了生命的美好和希望。讓我們做一朵花兒吧,無(wú)論是身處高山還是匍匐低谷,________;讓我們做一朵花兒吧,無(wú)論是晴空萬(wàn)里還是烏云密布,________;讓我們做一朵花兒吧,無(wú)論是雍容華貴還是暗香浮動(dòng),________;讓我們做一朵花兒吧,無(wú)論是枝頭綻放還是凋謝飄零,________。

            ①都浸透著優(yōu)雅與高潔的氣質(zhì)

           、诙颊故局簱P(yáng)與淡定的氣度

           、鄱寄軣o(wú)喜無(wú)憂(yōu),從容安然地面對(duì)

           、芏寄軐櫲璨惑@,恭敬自如地生活

            A. ③④②① B. ④③①② C. ①②④③ D. ④③②①

            四、綜合性學(xué)習(xí)

            按要求填空。

            (1)《最苦與最樂(lè)》選自《_____________》。梁?jiǎn)⒊?作者)是近代資產(chǎn)階級(jí)改良主義者、學(xué)者。字卓如,號(hào)任公,又號(hào)_____________。

            (2)文章開(kāi)頭連用四個(gè)_________句,作者這樣寫(xiě)的作用是___________________________。

            語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。

            “曾子殺豬”的故事流傳千古。曾子的妻子準(zhǔn)備去趕集,兒子在一旁哭鬧著也要一起去。妻子說(shuō):“你在家呆著,我回來(lái)了殺豬燒肉給你吃!逼拮訌募猩匣貋(lái)后看見(jiàn)曾子正在磨刀準(zhǔn)備殺豬。妻子馬上制止他說(shuō):“我只不過(guò)是哄哄小孩玩的!痹诱f(shuō):“孩子是不能欺騙的。孩子年齡小,不懂世事,處處學(xué)習(xí)父母的樣子。今天你欺騙他,是教他說(shuō)謊話(huà)、欺騙別人!逼拮勇(tīng)了很后悔,于是和曾子一起殺豬燒肉給孩子吃。

           。1)讀了上面的故事,你有哪些感想?請(qǐng)簡(jiǎn)述出來(lái)。

           。2)仔細(xì)觀察下面這幅漫畫(huà),請(qǐng)介紹漫畫(huà)的畫(huà)面內(nèi)容(不超過(guò)70字),并寫(xiě)出漫畫(huà)的寓意。要求語(yǔ)意簡(jiǎn)明,句子通順。

            五、現(xiàn)代文閱讀

            閱讀課文首尾兩段,回答問(wèn)題。

            1.文章最后一段論述的觀點(diǎn)是:________________________________。

            2.最后一段采用了什么論證方法?請(qǐng)結(jié)合內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。

            3.“有人說(shuō):‘既然這苦是從負(fù)責(zé)任而生的,我若是將責(zé)任卸卻,豈不是就永遠(yuǎn)沒(méi)有苦了嗎?’”這句話(huà)寫(xiě)了有些人的反面意見(jiàn),這樣寫(xiě)有什么作用?

            4.作者認(rèn)為真正的痛苦源自什么?你是怎樣看待“責(zé)任”的?

            拓展閱讀

            做難事必有所得

            徐長(zhǎng)才

           、俳鹨荒险f(shuō):“做難事必有所得!闭\(chéng)哉斯言!這也是金一南的親身體驗(yàn)與成功之道。金一南年輕時(shí),在一家制造玻璃瓶的工廠(chǎng)當(dāng)工人,他開(kāi)始吹拉的玻璃瓶都是奇形怪狀的,沒(méi)有一個(gè)成形的。他下定決心,刻苦鉆研,三個(gè)手指頭的肉都燙壞了,終于制作玻璃瓶子又好又快又多。后來(lái),金一南考取了軍事院校,以頑強(qiáng)的毅力學(xué)習(xí)英語(yǔ),畢業(yè)后在大學(xué)任教并從事學(xué)術(shù)研究工作。他常常廢寢忘食地研讀與搜集大量紅軍資料,不畏勞累地寫(xiě)出了多部有關(guān)紅軍研究的著作,深受廣大讀者的敬重。

           、诙嗄昵,畫(huà)家、航海家翟墨明知一人駕著無(wú)動(dòng)力帆船進(jìn)行環(huán)球航行,是無(wú)比艱難的,更有生命危險(xiǎn),但他覺(jué)得這樣的航?梢詾樽鎳(guó)爭(zhēng)光,可以在征服海洋的同時(shí)征服自己、超越自我。于是,在缺乏航海經(jīng)驗(yàn)的情況下,他還是買(mǎi)了條舊帆船,毅然決然地從山東日照出發(fā),進(jìn)行遠(yuǎn)航。途中,他經(jīng)歷了千難萬(wàn)險(xiǎn),在穿越印度洋時(shí),遇上狂風(fēng)暴雨,浪高七米,隨時(shí)都有被大海吞沒(méi)的.危險(xiǎn)。那時(shí),他把自己綁在船的甲板上,小腿上綁著水手刀,任憑風(fēng)吹浪打,隨時(shí)做著死亡的準(zhǔn)備。經(jīng)歷了七天七夜,他才脫離了險(xiǎn)境。在經(jīng)過(guò)海上美軍某基地時(shí),被美軍關(guān)押。美軍在搞清他的真實(shí)身份后,又幫他修好了船,友好地送他繼續(xù)航行。在大西洋的一個(gè)海域,雖然風(fēng)平浪靜,長(zhǎng)久的寂寞又給他帶來(lái)了無(wú)限的恐懼,但他挺了過(guò)來(lái)。有一條巨鯊,尾隨在他的船后很多天,他也沒(méi)有被嚇倒。在南太平洋的一個(gè)島上,土著人待他很友好,酋長(zhǎng)的女兒還想嫁給他,但為了完成環(huán)球航行的大業(yè),他毅然地“逃”了。經(jīng)過(guò)好望角時(shí),那里的人們被他的勇敢行為所感動(dòng),舉辦宴會(huì)邀請(qǐng)他。當(dāng)他繼續(xù)航行時(shí),停在那里的所有船舶都鳴笛為他壯行。經(jīng)過(guò)兩年多的拼搏,翟墨終于又回到了日照。翟墨實(shí)踐了“做難事必有所得”。

           、圻_(dá)爾文年輕時(shí)就在學(xué)習(xí)和鉆研動(dòng)植物學(xué)上下功夫,能細(xì)心地對(duì)一些動(dòng)植物進(jìn)行反復(fù)觀察,有時(shí)連吃飯也忘掉了。他大量采集植物和昆蟲(chóng),把它們制成標(biāo)本。后來(lái),他大膽地好不容易在英國(guó)乘上了一艘到南美洲去的郵輪,孤身一人到南美洲進(jìn)行動(dòng)植物考察和收集樣品。在那里,他風(fēng)餐露宿,忍饑挨餓,經(jīng)歷了很多風(fēng)險(xiǎn)和磨難。通過(guò)多年考察、搜集和研究,達(dá)爾文撰寫(xiě)了巨著《物種起源》,表達(dá)了“物競(jìng)天擇,適者生存”的觀點(diǎn),推動(dòng)了世界生物學(xué)的進(jìn)步?梢哉f(shuō),達(dá)爾文的卓越成就是他不畏艱苦和敢于做難事而取得的。

            ④常言道:“______________,______________!币粋(gè)人要想做出令人驚羨的成就,不想做難事是不行的。有些人貪圖安逸,做事拈輕怕重,生怕吃苦受累,生怕多費(fèi)了心血多動(dòng)了腦筋。這樣想這樣做,怎么能做出更大的成就呢?“世上無(wú)難事,只要肯登攀!彪y事不難,只要肯做,就會(huì)有意想不到的收獲。不妨敢于、樂(lè)于多做點(diǎn)難事大事,迎難而上,知難而進(jìn),必有所得。

            (選自《做人與處世》)

            1.閱讀全文,你認(rèn)為本文的中心論點(diǎn)是什么?

            2.本文在論證論點(diǎn)的過(guò)程中,主要采用了哪種論證方法?有什么作用?

            3.下面對(duì)文章結(jié)構(gòu)層次劃分正確的一項(xiàng)是( )

            A. ①//②③//④ B. ①//②③④ C. ①②//③④ D. ①②③//④

            4.請(qǐng)結(jié)合文意在第④段的橫線(xiàn)處補(bǔ)寫(xiě)一句詩(shī)句。

            5.《最苦與最樂(lè)》中說(shuō)“什么事最快樂(lè)呢?自然責(zé)任完了,算是人生第一件樂(lè)事。古語(yǔ)說(shuō)得好:‘如釋重負(fù)’;俗語(yǔ)亦說(shuō)是:‘心上一塊石頭落了地’。人到這個(gè)時(shí)候,那種輕松愉快,真是不可以言語(yǔ)形容。”結(jié)合本文內(nèi)容,談?wù)勀銓?duì)“最苦與最樂(lè)”的理解。

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