樂(lè)理知識(shí)：如何快速唱好視唱
視唱訓(xùn)練的主要形式是邊看譜邊唱出旋律，所以稱作“視唱”。學(xué)習(xí)視唱的目的，不僅是培養(yǎng)識(shí)譜能力，更重要的是通過(guò)視唱訓(xùn)練，培養(yǎng)多種音樂(lè)感覺(jué)——音準(zhǔn)感、節(jié)奏感、調(diào)性感等等。
學(xué)習(xí)視唱能幫助你接觸更多的音樂(lè)作品。視唱時(shí)，眼睛的“視”(看)與嘴 巴的“唱”之間的關(guān)系，應(yīng)該是“視”先于“唱”。也就是眼睛要看在前面，先行一步。不能看一個(gè)音唱一個(gè)音，以致于結(jié)結(jié)巴巴，唱得不連貫、不通順。更要注意的是：不光是眼睛、嘴巴在起作用，還必須用耳朵去“聽(tīng)”，要逐漸學(xué)會(huì)用聽(tīng)覺(jué)來(lái)控制自己所唱的音高、節(jié)奏、快慢等。與此同時(shí)，視唱還要用手打拍子，以幫助掌握速度、唱準(zhǔn)節(jié)奏，做到“口唱”、“耳聽(tīng)”、“腦想”、“心記”、“手劃拍”。這樣一來(lái)，視唱的時(shí)候，你就得調(diào)動(dòng)身體的四個(gè)部分——眼睛、嘴巴、耳朵和手，使它們協(xié)調(diào)一致、配合得當(dāng)。
視唱唱曲之前，還要做到幾個(gè)“看清”。那就是：看清是幾拍子、看清是什么調(diào)、看清是什么速度、看清用什么表情、看清全曲的難點(diǎn)在什么地方。做到心中有數(shù)，準(zhǔn)備就緒了再正式開(kāi)口唱。視唱主要解決的就是：基本的音準(zhǔn)問(wèn)題和節(jié)奏問(wèn)題，但在此基礎(chǔ)上也應(yīng)該注意音樂(lè)的表現(xiàn)力方面等。從整體上必須要分出它是什么調(diào)式、它是什么曲式，以及此曲中的難點(diǎn)在什么地方。分析完之后還要進(jìn)一步的進(jìn)行局部分析。如：旋律中的高低與明暗的對(duì)比，應(yīng)該注意的力度和表情記號(hào)，在上行旋律中聲音要自然的漸強(qiáng)，下行時(shí)聲音要自然的漸弱等。把每一首視唱都當(dāng)作一首優(yōu)美的歌曲來(lái)演唱。只有這樣，才能充分表現(xiàn)所唱曲目的風(fēng)格及其要表達(dá)的含義。
通過(guò)對(duì)唱、彈、聽(tīng)、寫、敲擊等教學(xué)方法的學(xué)習(xí)及實(shí)踐后，要讓學(xué)生養(yǎng)成以嚴(yán)格的態(tài)度來(lái)要求自己進(jìn)行視唱訓(xùn)練。還要求學(xué)生必須具備持之以恒的精神來(lái)提高自己的視唱水平。培養(yǎng)學(xué)生過(guò)硬的基本功，并結(jié)合音樂(lè)實(shí)踐(意指選用具有完整性特點(diǎn)的教學(xué)內(nèi)容。如具有典型意義的音樂(lè)作品或音樂(lè)片斷，以及視唱、聽(tīng)寫的材料。)使學(xué)生能從實(shí)踐中體會(huì)音樂(lè)，將技術(shù)性和藝術(shù)性緊密的結(jié)合起來(lái)，使學(xué)生在接受藝術(shù)熏陶的同時(shí)，也能逐步的掌握各種音樂(lè)藝術(shù)技能。
視唱部分則又可分為節(jié)奏視唱、單聲部旋律視唱、多聲部旋律視唱及帶伴奏的單聲部和多聲部的旋律視唱等。其中亦可細(xì)分。視唱與聽(tīng)音有密切聯(lián)系，相互統(tǒng)一。其中聽(tīng)音部分大致可分為單音的聽(tīng)辨、連續(xù)單音聽(tīng)辨、單個(gè)音程、和聲音程連接、單個(gè)和弦、和弦連接、節(jié)奏的聽(tīng)辨以及旋律聽(tīng)寫等方面。視唱還包括對(duì)音樂(lè)表情的闡述。除音準(zhǔn)、節(jié)奏之外，還有一項(xiàng)不可缺少的因素就是音樂(lè)表情，即對(duì)作品的處理方法。這一點(diǎn)亦是不可或缺的。對(duì)于視唱練耳的學(xué)習(xí)，可以加強(qiáng)音樂(lè)學(xué)習(xí)者對(duì)其音樂(lè)專業(yè)的實(shí)踐能力，對(duì)他們學(xué)習(xí)其他的'基礎(chǔ)課程以及自身專業(yè)的學(xué)習(xí)及發(fā)展具有重要意義。
視唱即讀譜唱歌。識(shí)譜之后,就要學(xué)會(huì)唱譜,唱名法有兩種,首調(diào)唱名法和固定唱名法。首調(diào)唱名法用do、re、mi、fa、so、la、si七個(gè)唱名來(lái)唱任何調(diào)的七個(gè)音級(jí)。固定唱名法則是任何大調(diào)、小調(diào)的唱名均以C大調(diào)的音階為標(biāo)準(zhǔn),不能隨調(diào)移動(dòng),五線譜以固定唱名法為多。 俗話說(shuō)熟能生巧,各種技巧都是在基本功的基礎(chǔ)上發(fā)展而成的。所以,基本功的訓(xùn)練是教學(xué)中非常重要的環(huán)節(jié)。而音準(zhǔn)、節(jié)奏的練習(xí),就是視唱練耳這門課的基本功,在練習(xí)視唱時(shí),首先要把音準(zhǔn)練習(xí)放在首位,音準(zhǔn)是最重要的,要唱準(zhǔn)音階,可以借用鋼琴等單準(zhǔn)固定的樂(lè)器,來(lái)幫助尋找音高和節(jié)奏,以達(dá)到音準(zhǔn)較好的程度。節(jié)奏的訓(xùn)練可采取擊拍和劃拍相結(jié)合,下拍肯定,拍點(diǎn)清楚,動(dòng)作放松,由簡(jiǎn)單、單一的節(jié)奏型到復(fù)雜、混合的節(jié)奏型,要從開(kāi)始就認(rèn)真培養(yǎng)學(xué)生對(duì)各種節(jié)奏型具有整體感。
視唱練習(xí)中注意這幾個(gè)問(wèn)題：
(1)視唱時(shí)應(yīng)以放松的、自然的聲音為最好,遇到聲音較高的音,如f2、g2可以小聲或低八度練習(xí)。
(2)呼吸要準(zhǔn)確,在視唱練習(xí)開(kāi)始時(shí)有呼吸記號(hào),凡沒(méi)有標(biāo)明呼吸記號(hào)的,也應(yīng)在分句或句尾換氣。
(3)所有視唱練習(xí)中,凡沒(méi)有標(biāo)明速度的,都可以按Moderato(中速)練習(xí)。 遇到速度要求較快的練習(xí)(小快板或快板)可先放慢速度練習(xí),熟練之后,再按原速練習(xí)。
(4)在視唱新譜時(shí),可啟發(fā)學(xué)生從理論上進(jìn)行分析(性質(zhì)、調(diào)式、調(diào)性、節(jié)奏特點(diǎn)等),以便更快地理解和掌握,對(duì)練習(xí)中較難的部分,可抽出來(lái)重點(diǎn)練習(xí)。
(5)在視唱練習(xí)中,所有的表情記號(hào)與術(shù)語(yǔ)以及速度標(biāo)志等,都必須重視并努力表達(dá)。
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