樂理知識：兒童唱歌時(shí)的技巧
我們應(yīng)該知道不同年齡的孩子聲帶特點(diǎn)是不一樣的，下面小編為大家整理了兒童唱歌時(shí)的技巧，歡迎閱讀與參考，希望能幫到大家！
�、�3～4歲的孩子
唱歌的音域一般不要超過六度（即c調(diào)1—6），會(huì)用自然的聲音有表情地唱，要學(xué)會(huì)分清音的高低、長短和快慢，做到不說歌、不喊叫、唱準(zhǔn)曲調(diào)、吐字正確、清晰、呼吸正確（不揚(yáng)頭、不聳肩）、知道歌曲的名稱、懂得歌詞的內(nèi)容，能獨(dú)立地唱完一首歌。并能根據(jù)歌曲的內(nèi)容和節(jié)奏做一些模仿動(dòng)作和簡單的舞蹈動(dòng)作，如拍手、踏步、叉腰、旋轉(zhuǎn)、舞動(dòng)手臂、兩人拉手轉(zhuǎn)圈等動(dòng)作，基本合拍地進(jìn)行唱歌表演。
�、�4～5歲的孩子
唱歌的音域一般不要超過七度（即C調(diào)1—7），會(huì)用自然的`聲音、有表情地唱，并能根據(jù)歌曲內(nèi)容唱出強(qiáng)弱變化。唱時(shí)要發(fā)音準(zhǔn)確，吐字清楚，姿勢正確。如有樂器伴奏，能接“前奏”或“間奏”，能根據(jù)歌曲的內(nèi)容和性質(zhì)合節(jié)奏，有表情、協(xié)調(diào)、優(yōu)美地做音樂游戲和舞蹈協(xié)作（如跑跳步、手腕及上下肢配合等）。
�、�5～6歲的孩子
唱歌的音域一般為一個(gè)八度（即C調(diào)1一i）。唱歌時(shí)，知道唱完一句后換氣，換氣時(shí)不揚(yáng)頭、不聳肩、不出聲。會(huì)以舒緩的聲音唱出表現(xiàn)安靜氣氛的歌曲，以輕快的聲音唱出活潑的歌曲，以有力的聲音唱出雄壯的歌曲。正確地接前奏、間奏及領(lǐng)唱部分，唱出強(qiáng)、弱、快、慢、漸強(qiáng)、漸弱、漸快、漸慢的變化。能邊唱邊舞，根據(jù)音樂節(jié)奏和歌詞的內(nèi)容正確改變快慢、強(qiáng)弱動(dòng)作和表情。在家長或老師的幫助下，初步理解歌曲的內(nèi)容和情景，說出哪個(gè)是活潑歡快的，哪個(gè)是安靜優(yōu)美的，哪個(gè)是雄壯有力的等等。
練習(xí)唱歌技巧：
1、聲音有點(diǎn)低適合唱中低音的歌，節(jié)奏比較慢，抒情的歌，可以唱孫燕姿的遇見;阿桑的葉子，一直很安靜;梁靜茹的勇氣;莫文蔚的忽然之間;劉若英的我等你，一輩子的孤單，當(dāng)愛在靠近，聽說;許美靜的陽光總在風(fēng)雨后，蔓延，明知道，你抽的煙;那英的一笑而過。
2、多唱，多聽，這沒有什么捷徑的。就是要培養(yǎng)樂感，要心中有旋律，一開始要多聽，聽多了試著不聽也能回憶起這個(gè)旋律，最好還能輕輕哼著。最后還要勇于唱出來，在專家面前唱，讓人幫你指出不足之處。千萬不要總是以為自己是對的。如果別人聽出不對，你不要去爭辯，虛心聽別人的意見，再聽聽原唱對比。
3、練氣，多跑步，做有氧運(yùn)動(dòng)，增加肺活量。有時(shí)候不是氣短，是不會(huì)換氣，細(xì)心留意一下歌手是在哪里換氣的。
4、如果你是近視的，摘下眼鏡，如果不是，多想想歌的意境，讓自己投入到歌里面，可能你就沒閑空管臺下的人了。如果沒有舞臺經(jīng)驗(yàn)，緊張是難免的，上臺次數(shù)多了，也就不緊張了�；蛘呖纯茨闩_下的好朋友，他們鼓勵(lì)的眼光可以給你勇氣。
5、實(shí)在想不出有什么竅門。唱歌不是為了唱好而唱，是想唱而唱。當(dāng)然這只能悅己，如果要娛人，那就要好好體會(huì)歌的含義，唱出歌的感覺。
6、那可能使你不滿意自己才會(huì)覺得冷的，這純粹是一種心理作用。
唱歌跑調(diào)有兩種因素：
第一是由于沒有受過專門訓(xùn)練，接觸音樂比較少;
第二就是先天性五音不全。
如果是前者，完全可以通過訓(xùn)練來克服�？梢再徺I全套的唱歌視頻教程進(jìn)行學(xué)習(xí)，入門后就可以自己通過各種途徑自學(xué)了。
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