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怎樣提高中老年合唱的聲音表現(xiàn)力
合唱要求單一聲部音的高度統(tǒng)一,要求聲部之間旋律的和諧。小編整理了相關(guān)的內(nèi)容,歡迎欣賞與借鑒。
其一、要提高中老年合唱的聲音表現(xiàn)力,首先要弄清并解決“混合聲”、“假聲”音區(qū)的聲音力度和“張力”問題。
當運用假聲演唱高音時,會明顯感覺到與其他音區(qū)演唱時的力度差距。要想真正解決這一問題,我們應(yīng)首先明確音響世界中高低音的自然音響比例:既低音音量大,高音音量小。在鋼琴上,我們用同等的力度分別彈奏某低音鍵和某高音鍵時,其音量比例即刻顯而易見。交響樂隊全奏作品高潮段時,全體小提琴演奏的高音區(qū)雖然無法與其他中低音樂器的音量相匹敵,但絕不會被其所淹沒,而且會“傲然挺立于高音區(qū)之巔峰”。之所以能夠傲然挺立,追其原因,除自然音響規(guī)律之外,聲音的“張力”起到了至關(guān)重要的作用。樂隊如此,合唱亦然。
怎樣才能獲得團員在用假聲演唱高音區(qū)時應(yīng)有的聲音“張力”?
具體方法:
。1) 重點針對男女高聲部在實用高音區(qū)開展“用足假聲”的集體訓(xùn)練。
。2) 倡導(dǎo)并督促團員在集體訓(xùn)練之外,獨立學(xué)習(xí)、體驗、鞏固。
。3) 基于之前的成果,在實用高音區(qū)開展兩個力度層次保持“張力”的聲音訓(xùn)練。根據(jù)團員的掌握情況,適時開展保持“張力”前提下的三到四個力度層次的聲音訓(xùn)練并鞏固之。
其二、積極并有成效的開展“全聲”、“半聲”演唱技術(shù)的聲音訓(xùn)練
“全聲”:既“縱橫統(tǒng)一”、色澤飽滿并具有一定演唱力度的聲音。
“半聲”:既在歌唱機能(發(fā)聲器官)更為嚴謹?shù)目刂葡拢ㄟ^聲帶部分振動所發(fā)出的依然“縱橫統(tǒng)一”,依然色澤飽滿,但力度猶在,音量減半的聲音。其效果如同:同樣是在做“全聲”演唱,卻象離開數(shù)十米開外所聽到的聲音。
“全聲”非“真聲”!鞍肼暋狈恰凹俾暋保海ㄔ谟冒肼曆莩狥、G、A、bB等和弦的原位密集排列,男高音在演唱小字二組的相關(guān)音時,有與假聲相通的可能)
“全聲”可用真聲演唱,亦可用假聲演唱,又可用“混合聲”演唱。
“半聲”可用真聲演唱,亦可用假聲演唱,又可用“混合聲”演唱。
“全聲”、“半聲”與作品的力度有關(guān):
“全聲”經(jīng)常用于中強以上的力度演唱。
“半聲”經(jīng)常用于中弱以下的力度演唱。
“全聲”、“半聲”演唱技術(shù)的掌握情況,直接影響合唱團的藝術(shù)表現(xiàn)力。兩者相比較而言,“半聲”的掌握更具有技術(shù)含量。但無論如何,必須先唱好“全聲”,才有可能唱好“半聲”。
具體方法:
(1) 通過講解和示范,使團員明確“全聲”、“半聲”的含義和實際效果。
“全聲”是“近景”,“半聲”是“遠景”。既同一近景的“遠景頭”。
“全聲”是“原聲”,“半聲”是“回聲”!鞍肼暋笔恰霸暋痹谶h處的再現(xiàn)。
。2) 整體以一部、二部或四部形式,用同一首練習(xí)曲(不可過長,不超過四小節(jié))在不同的音區(qū)開展“全聲”與“半聲”的比較練習(xí),同時結(jié)合相關(guān)作品的實踐練習(xí)。
。3)倡導(dǎo)、督促團員開展自發(fā)性練習(xí),以鞏固訓(xùn)練成果。
其三、關(guān)注整體“聲音張力”的訓(xùn)練
“高音如撐傘,低音如懸膽”,無論強唱還是弱唱都應(yīng)有同樣的感覺,使合唱團的聲音表現(xiàn)達到八個力度層次(ppp 、pp、 p 、mp 、mf、 f、 ff 、fff),這是一個優(yōu)秀合唱團所必有的能力。在中老年合唱團的訓(xùn)練過程中,“聲音張力”的訓(xùn)練尤其值得重視。
“聲音張力”問題,幾乎涉及到歌唱領(lǐng)域所有因素(共鳴位置、狀態(tài)保持、氣息支撐,咬字吐字、全聲半聲、真聲假聲、真假混聲等)!皬埩Α笔怯锌刂频摹皵U張”,如撐傘,撐到極至而不過頭。如吹氣球,恰倒好處而不破。過頭者,不謂其“張力”,不到位者,沒有“張力”。
“張力”須存在于各聲部的任何音區(qū)(高、中、低)的演唱中;“張力”須存在于各聲部任何力度的演唱(八個力度層次)中;“張力”須存在于作品表現(xiàn)的任何速度中。沒有“聲音張力”,合唱的表現(xiàn)力就不存在。
膽汁的分量和濃度不同于其他液體,當我們手提滿汁的膽囊,其力向上,膽汁以特殊的重量向下和四周同時形成下墜和擴張之力,膽囊以特有的彈性和形狀形成了對膽汁的“包容性控制力”,二力相對,形成“張力”,于是有了獨特的“懸膽形態(tài)”。合唱在低音區(qū)的歌唱狀態(tài),如同“懸膽形態(tài)”過程。
明確了其中的道理,就等于有了目標,確定了目標就會有辦法達到目標。
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