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          大合唱有什么排練方法

          時間:2022-11-08 12:14:24 合唱教程 我要投稿
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          大合唱有什么排練方法

            大合唱指集體演唱多聲部聲樂作品的藝術(shù)門類,它要求歌唱群體音響的高度統(tǒng)一與協(xié)調(diào),那么,大合唱排練起來有什么方法呢?下面就讓小編給大家介紹一下大合唱排練方法的相關(guān)知識吧!

            合唱歌曲不是每個人都從頭到尾一直唱下來的,當(dāng)中穿插有合聲、輪唱、領(lǐng)唱等形式,所以,為了在排練和演出時有利于聲部間的配合,便于指揮、合唱、領(lǐng)唱三者間的合作,合唱隊形要合理編排,通常是略成弧形。當(dāng)然,它不是一成不變的,也可排成“一”字形,其它隊形也可以,只要把握一條原則,就是達(dá)成指揮與合唱隊的合作。

            基本的合唱隊形確定后,就是如何來編排了,編排隊形時主要從這幾條考慮:

            1、首先考慮的是個頭,合唱隊要整齊、和協(xié),給人一種美感。通常是中間高,兩側(cè)低,由低到高為大個到小個的順序,也可根據(jù)臺子的高低來確定前后排的個頭。

            2、一聲部在左,二聲部也就是合聲在右,這樣便于指揮。

            3、把一些唱得比較好的最好放在中間的位置上,這樣便于帶動大家,也是合唱隊的支柱,中間也是麥克風(fēng)的位置。

            4、領(lǐng)唱和朗誦通常在第一排的左側(cè),突出的一個位置,也可在隊形中間。

            學(xué)校合唱團(tuán)的類型和編制:

            幼兒歌唱小組:7歲以下幼兒組成,人數(shù)5至20人,聲部為齊唱。

            低幼歌詠隊:小學(xué)低年級學(xué)生組成,人數(shù)10至40人,聲部為主二聲部。

            童聲合唱團(tuán):小學(xué)三年級至初中一年級學(xué)生組成,人數(shù)40至80人,聲部為二聲部至四聲部。

            大合唱的概述

            包括獨唱、重唱、對唱、齊唱與合唱(有時穿插朗誦)的,通常由管弦樂隊伴奏的多樂章的大型聲樂套曲

            《黃河大合唱》是冼星海最重要的和影響最大的一部代表作。作于1939年3月,并于1941年在蘇聯(lián)重新整理加工。這部作品由詩人光未然作詞,以黃河為背景,熱情歌頌中華民族源遠(yuǎn)流長的光榮歷史和中國人民堅強(qiáng)不屈的斗爭精神,痛訴侵略者的殘暴和人民遭受的深重災(zāi)難,廣闊地展現(xiàn)了抗日戰(zhàn)爭的壯麗圖景,并向全中國全世界發(fā)出了民族解放的戰(zhàn)斗警號,從而塑造起中華民族巨人般的英雄形象。

            《黃河大合唱》寫成于抗日戰(zhàn)爭時期,1938年秋冬,作者隨抗日部隊行軍至大西北的黃河岸邊。中國雄奇的山川,戰(zhàn)士們英勇的身姿激發(fā)了作者的創(chuàng)作靈感,時代的呼喚促使他懷著高漲的愛國熱情譜寫了一篇大型朗誦詩《黃河吟》,后來被改寫成《黃河大合唱》的歌詞。作品由八個樂章組成,它以豐富的藝術(shù)形象,壯闊的歷史場景和磅礴的氣勢,表現(xiàn)出黃河兒女的英雄氣概。很多首歌曲都適合大合唱的!

            大合唱的技巧

            朗誦是合唱中最常見的一種表現(xiàn)形式,這一節(jié)我們就歌詠朗誦有哪些技巧和應(yīng)該注意哪些談一點體會。

            朗誦的形式的靈活多樣的,從不同的角度可以分出多種形式。

            歌詠朗誦應(yīng)該是其中較為簡單的一種。拿到一首新歌后,應(yīng)該首先分析一下歌曲的題材內(nèi)容,也就是定下一個基調(diào);其次,要從頭到尾看一遍歌詞,分析出哪是高潮,也就是定下的朗誦的速度。朗誦詞要結(jié)合歌曲的旋律、節(jié)奏和感情色彩來編寫,以免造成空洞的說教。

            歌詠朗誦進(jìn)入時要快,不要猶豫,如在歌曲開頭有朗誦時,在前奏一結(jié)束就開始深呼氣,音樂一進(jìn)入,馬上朗誦起。在朗誦過程中要掌握換氣的時機(jī),一般情況下,在一個樂句之后,一個腔節(jié)之后或休止、停頓之處,都是可以換氣的地方,長音之后也要換氣。例如《祖國頌》中間奏啊音小節(jié)線前面的那個音,因為是弱位置音,所以應(yīng)該進(jìn)入,“鳥在高飛(高音),花在盛開(弱音),江山壯麗(拖音),人民豪邁(拖高音),我們偉大的祖國,進(jìn)入改革開放的時代(拖長高音)。”朗誦時也要掌握強(qiáng)弱的節(jié)拍:強(qiáng)(高音)、弱(低音)、次強(qiáng)(拖高音)、弱(低音)。如《祖國祖國我愛你》的朗誦詞,第一拍向下是強(qiáng)高音:八角樓上的那盞燈;第二拍向左橫打為高音:又燃起來了;第三拍向下方打(拖音):看!你那巨大的身影,正托起中國;第四拍向上打(拖高音):嶄新的黎明。

            擴(kuò)展資料:

            《黃河大合唱》是由光未然(張光年)作詞,冼星海作曲,于1939年完成首演的聲樂作品,1941年被改寫成交響樂合唱。

            該作品以黃河為背景,熱情歌頌中華民族源遠(yuǎn)流長的光榮歷史和中國人民堅強(qiáng)不屈的斗爭精神,痛訴侵略者的殘暴和人民遭受的深重災(zāi)難,廣闊地展現(xiàn)了抗日戰(zhàn)爭的壯麗圖景。

            創(chuàng)作背景

            1938年9月,武漢淪陷后,詩人光未然帶領(lǐng)抗敵演劇隊第三隊,從陜西宜川縣的壺口附近東渡黃河,轉(zhuǎn)入?yún)瘟荷娇谷崭鶕?jù)地。途中目睹了黃河船夫們與狂風(fēng)惡浪搏斗的情景,聆聽了高亢、悠揚的船工號子。

            光未然1939年1月,光未然抵達(dá)延安后,創(chuàng)作了朗誦詩《黃河吟》,并在這年的除夕聯(lián)歡會上朗誦此作,冼星海聽后非常興奮,表示要為演劇隊創(chuàng)作《黃河大合唱》;3月,在延安一座簡陋的土窯里,冼星海抱病連續(xù)寫作六天,于3月31日完成了《黃河大合唱》的作曲,以中華民族的發(fā)源地黃河為背景,熱情地謳歌了中華兒女不屈不撓,保衛(wèi)祖國的必勝信念。

            冼星海回國痛感民族危亡的深重,深知民眾的痛苦。在民族危亡的嚴(yán)重關(guān)頭,他站在民族斗爭的前面。他確信中國共產(chǎn)黨才是中華民族的中流砥柱,他加入了中國共產(chǎn)黨。為了民族解放,“為抗戰(zhàn)發(fā)出怒吼”,他縱筆譜寫歌曲。1939年他去看望病床上的青年詩人光未然,聽其朗誦《黃河吟》聽其講述黃河呼嘯奔騰的壯麗景象遂蕩其共鳴,樂思如潮。創(chuàng)作一星期,半月之內(nèi)又完成了該作品八個樂章及伴奏音樂的全部樂譜。寫就了這一時代的中華民族的音樂史詩。

            《黃河大合唱》這部作品以黃河為背景,由七種不同演唱形式的歌曲構(gòu)成,熱情歌頌了中華民族悠久的歷史,控訴侵略者的殘暴,并展現(xiàn)了中國人民與日本侵略者奮勇斗爭的英勇場面,勾畫出了中國人民保衛(wèi)祖國、頑強(qiáng)抗擊侵略者的壯麗畫卷。

            冼星!饵S河大合唱》寫成于抗日戰(zhàn)爭時期,1938年秋冬,作者隨抗日部隊行軍至大西北的黃河岸邊。中國雄奇的山川,戰(zhàn)士們英勇的身姿激發(fā)了作者的創(chuàng)作靈感,時代的呼喚促使他懷著高漲的愛國熱情譜寫了一篇大型朗誦詩《黃河吟》,后來被改寫成《黃河大合唱》的歌詞。作品由八個樂章組成,它以豐富的藝術(shù)形象,壯闊的歷史場景和磅礴的氣勢,表現(xiàn)出黃河兒女的英雄氣概。

            《黃河大合唱》創(chuàng)作于中國抗日戰(zhàn)爭時期的1939年春天,同年4月13日首演于延安陜北公學(xué)大禮堂(由鄔祈零指導(dǎo))立即引起巨大,反響,隨即很快唱響全國,成為抗日歌曲的“主旋律”和時代的最強(qiáng)音。其在藝術(shù)上有著很高的音樂成就與獨創(chuàng)性。這首作品的創(chuàng)作是以抗日戰(zhàn)爭為背景,以黃河為中華民族精神的象征,莊嚴(yán)地謳歌了中華民族的堅貞不屈、頑強(qiáng)抗?fàn)幍挠⑿蹥飧。這部作品的詞寫出了中華民族的氣魄,音樂表現(xiàn)了濃郁的生活氣息和民族風(fēng)格,其高度的思想性、象征性、藝術(shù)性為中國大型聲樂創(chuàng)作提供了光輝的典范。

            作品表現(xiàn)了在抗日戰(zhàn)爭年代里,中國人民的苦難與頑強(qiáng)斗爭,也表現(xiàn)了我們民族的偉大精神和不可戰(zhàn)勝的力量。它以我們民族的發(fā)源地——黃河為背景,展示了黃河岸邊曾經(jīng)發(fā)生過的事情,以啟迪人民來保衛(wèi)黃河、保衛(wèi)華北、保衛(wèi)全中國。作品氣勢宏偉磅礴,音調(diào)清新、樸實優(yōu)美,具有鮮明的民族風(fēng)格,強(qiáng)烈反映了時代精神。

            音樂衍生

            第一版:是“延安版本”,冼星海在延安用簡譜寫的。因為當(dāng)時延安條件非常艱苦,要組成一個真正的管弦樂隊是不可能的。當(dāng)時只有幾把小提琴,剩下的就是二胡、三弦、笛子、吉他、口琴之類的樂器,大多數(shù)人都不能識五線譜,所以就用簡譜。

            第二版:是“蘇聯(lián)版本”、冼星海在前蘇聯(lián)重新配器的一個版本,在主旋律及聲部上也作了一些調(diào)整。

            第三版:是“上海樂團(tuán)版本”,李煥之1987年根據(jù)冼星海的“蘇聯(lián)版本”為上海樂團(tuán)改編的一個版本。

            第四版:是“中央樂團(tuán)版本”,1975年嚴(yán)良堃等人根據(jù)冼星海的延安版本重新配器的版本,這個版本影響最大,傳播最廣,大家耳熟能詳?shù)木褪沁@個版本。此版本前面采用1939年的原稿,同時將1975年紀(jì)念聶耳逝世四十周年、冼星海逝世三十周年音樂會上的中央樂團(tuán)演出譜中的一、四、六、八樂章收在這里。

            第五版:是鋼琴伴奏版本,這個版本是由瞿維來編訂的,主要是為演出方便而改編的。

            社會評價

            《黃河大合唱》講述了在黨和毛澤東主席的領(lǐng)導(dǎo)下,抗日將士和民眾苦中作樂的游擊戰(zhàn)爭,贊美了英勇智慧的游擊隊?wèi)?zhàn)士,謳歌了中國抗戰(zhàn)軍民百萬雄師的英姿,歌唱了中華民族的雄偉氣魄,憧憬了新中國的破曉,并向全世界受苦受難的勞動人民吹響戰(zhàn)斗的號角。這些情景經(jīng)過音樂的表現(xiàn)和渲染,變成一幅幅真實而流光溢彩的畫面,整個樂章顯示出旺盛的生命力。《黃河大合唱》堪稱一部無比壯麗的史詩,它一路陪伴著中華民族經(jīng)歷過艱苦卓絕的解放戰(zhàn)爭,戰(zhàn)勝了帝國主義,激勵著我們?yōu)榻ㄔO(shè)更加繁榮強(qiáng)大的祖國而奮斗。

            《黃河大合唱》乃是一部展現(xiàn)民族精神的氣勢恢弘的音樂巨作,是一部影響深遠(yuǎn)的國家史詩,譜寫了中華民族不屈不撓的戰(zhàn)爭史和自強(qiáng)不息的民族英雄氣節(jié)。它以歷久彌新的藝術(shù)魅力延唱至今。《黃河大合唱》以其鮮明獨特的個性,氣勢恢宏的音樂規(guī)模,催人奮進(jìn)的強(qiáng)烈號召力和凝重深刻的哲學(xué)氣息征服了世界。就如埃德加·斯諾所言—《黃河大合唱》永永遠(yuǎn)遠(yuǎn),都屬于明日的中國

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