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          童聲合唱歌曲

          時間:2022-03-15 14:46:37 合唱教程 我要投稿

          童聲合唱歌曲匯總

            人聲作為合唱藝術的表現(xiàn)工具,有著其獨特的優(yōu)越性,能夠最直接地表達音樂作品中的思想情感,激發(fā)聽眾的情感共鳴。下面是小編給大家收集的童聲合唱歌曲匯總,歡迎閱讀。

          童聲合唱歌曲匯總

            童聲合唱曲目

            1、《讓我們蕩起雙槳》

            2、《蟲兒飛》

            3、《小草》

            4、《泥娃娃》

            5、《蝸牛與黃鸝鳥》

            6、《奔跑》

            7、《 聽媽媽的話 》

            8、《閃閃的紅星》

            9、《聽媽媽講那過去的事情》

            10、《 大海,啊故鄉(xiāng) 》

            11、《快樂的節(jié)日》

            12、《三只熊》

            13、《火柴天堂》

            14、《小龍人》

            15、《快樂寶貝》

            16、《為什么一定要長大》

            17、《友誼地久天長》

            18、《蝸牛》

            19、《親愛的同學們》

            20、《兩只老虎》

            21、《機器貓》

            22、《藍精靈》

            23、《數(shù)鴨子》

            24、《愛我你就親親我》

            25、《澳門小荷花》

            26、《編花籃》

            27、《心愿》

            28、《一分錢》

            29、《一雙小手》

            30、《雪絨花》

            31、《感恩的心》

            32、《明天會更好》

            33、《隱形的翅膀》

            34、《青春紀念冊 》

            35、《陽光總在風雨后》

            36、《中國少年先鋒隊隊歌》

            37、《三只小貓》

            38、《七個小矮人》

            39、《不倒翁》

            40、《拔蘿卜》

            童聲合唱小知識

            合唱是音樂表演的一種常見的形式。它主要是多聲部的人聲合唱。合唱按其音色組成特點可分為兩大類,即同聲合唱和混聲合唱。同聲合唱是有同類的人聲組成,它包括三種形式:童聲合唱、女聲合唱、男聲合唱。

            世界上最著名的童聲合唱團是維也納童聲合唱團。它具有五百年歷史,前身是奧地利皇家童聲合唱團,是莫扎特、海頓、舒伯特等著名音樂家的啟蒙園地,培養(yǎng)了無數(shù)的音樂奇材。維也納童聲合唱團的足跡遍及世界各國最好的劇院,小天使們杰出的表演、及那純潔可愛的面龐,讓所有觀賞過的人難以忘懷。維也納童聲合唱團被世人稱為“歌唱著的天使”,與維也納愛樂樂團一起被視為奧地利的兩個國寶。當今許多著名的指揮家都和維也納童聲合唱團合作演出過,卡拉揚、伯恩斯坦、索爾弟、阿巴多、馬澤爾等都曾指揮過該團。

            合唱是聲樂藝術領域中的一種集體歌唱形式。合唱藝術也是聲樂藝術的最高表現(xiàn)形式。隨著合唱事業(yè)的發(fā)展,童聲合唱以其獨特的藝術魅力越來越被人們所喜愛。為此童聲合唱簡直就是“天籟之聲”,純凈、優(yōu)美,給人一種天使飛來人間的感覺,聽者幾乎每根神經都為之牽動,令人心曠神怡。

            童聲合唱之所以具有獨特魅力,是因為它與成人合唱相比,具有清純、率真、明快的特點,因此它除了具備與其他合唱一樣的特點外,還有“兒童化”的特點。

            兒童參與合唱好處

            一、合唱是培養(yǎng)兒童集體意識的重要途徑

            合唱講究和諧,要求聲部之間互相協(xié)調統(tǒng)一,音色要融合、柔美,即俗話說的“ 聲音抱成團”。這就要求演唱者不能一人一個音調,不能大聲喊唱突出自己,節(jié)奏不能趕快或拖延,大家統(tǒng)一換氣點等等。兒童在長期的合唱練習中,可以養(yǎng)成互相傾聽的良好習慣,聽聽自己是唱快了還是慢了,音調是否準確,自覺地把自己融入集體當中,甘當默默無聞的一員。合唱這種集體活動,給兒童提供了互相交流、分享、合作的機會,培養(yǎng)了兒童初步的分工合作的社會精神,學會在集體中協(xié)調配合,相互適應,使兒童具有集體意識和團隊精神。

            二、合唱是提高兒童音樂素質的重要手段

            合唱是一門綜合藝術,是“一種和諧、平衡、完美的音響運動形式”。合唱具有諸多的要求,為了開展合唱教學,要學習相關的知識。如學習基本的`樂理、簡單的視唱,進行必要的練耳,甚至要學習粗淺的和聲知識。由此可見,在學習合唱的過程中,兒童同時獲得了由合唱帶來的更多、更廣泛的音樂知識。這些音樂知識的獲得,使兒童的音樂素質無形中得到了提高,并使合唱取得更好的效果。兒童在合唱中得到了成功的體驗,美的感受,可以更好地激發(fā)他們學習的積極性,投入到新的學習中去。這樣,合唱與學習音樂知識之間形成了一種互助、互利的良性循環(huán),兒童在合唱過程中音樂素質得到了提高。

            三、合唱是進行兒童思想品德教育的最佳方式之一

            兒童合唱歌曲都是一些旋律優(yōu)美動聽、歌詞簡單易懂、節(jié)奏明快的歌曲,這些歌曲具有強烈的藝術感染力,蘊含著豐富的思想內容、倫理道德內涵,使兒童在演唱過程中不僅提高了自己的音樂審美的感受和表現(xiàn)力,而且使自己的心靈得到凈化,道德情操得以升華,精神人格更加完善,形成了較正確的道德觀和世界觀。如兒童合唱歌曲《小烏鴉愛媽媽》,兒童在演唱過程中,在和諧的音樂中懂得了從小要尊敬父母長輩,知道感恩圖報,在兒童的心中播下愛和關懷的種子。

            四、合唱是促進兒童全面發(fā)展的有力手段

            首先,合唱是音樂教育的一種,良好的音樂教育對成長中的兒童有著積極的作用。健康優(yōu)美的歌曲,給兒童帶來輕松愉快的感受,能消除疲勞,調節(jié)精神,使兒童能以飽滿的熱情投入下一個活動。其次,合唱可以訓練兒童敏銳的視聽力以及準確、協(xié)調同步的反應能力,鍛煉兒童呼吸器官的功能,增加肺活量;通過發(fā)聲和咬字訓練,還可以使兒童的口齒變得更清楚,更伶俐。最后,合唱這種形式的教育還可以啟迪兒童的智慧。通過合唱教學,使兒童得到全面發(fā)展,綜合素質全面提高。

            五、合唱可以啟迪智慧

            法國大文豪雨果說:“開啟人類智慧的寶庫有三把鑰匙,一把是數(shù)學,一把是文學,一把是音樂!倍铣桶宋膶W和音樂。合唱進行聲音統(tǒng)一的訓練可以修正注意力不集中的孩子。合唱還要進行氣息的訓練使孩子養(yǎng)成良好的呼吸習慣,有益于身體健康。因此對學習是百利無一害。一位音樂老師在20年的教學生涯中發(fā)現(xiàn)音樂表現(xiàn)力豐富的孩子通常思維敏捷、活潑開朗。

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