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          錯(cuò)誤的英語學(xué)習(xí)方法

          時(shí)間:2021-01-16 15:31:48 英語學(xué)習(xí)方法 我要投稿

          錯(cuò)誤的英語學(xué)習(xí)方法

            導(dǎo)語:努力到感覺身體被掏空,逆襲還是不成功?隔壁學(xué)霸吃著火鍋唱著歌,英語好得沒話說!是天道不酬勤還是另有隱情?你英語的學(xué)習(xí)方法不對!

          錯(cuò)誤的英語學(xué)習(xí)方法

            盤點(diǎn)一下那些年把我們帶到坑里去的英語學(xué)習(xí)方法。

            今天你躺槍了嗎?

            來啊,躺槍啊!

            01、磨耳朵

            有一種聽力練習(xí)方法流行了十幾年,叫“磨耳朵”,也就是每天大量泛聽英語音頻,甚至把它當(dāng)作生活的背景音樂,刷牙聽,吃飯聽,走路聽,睡前還在聽。據(jù)說這種做法能夠營造一種“浸入式”的英語環(huán)境,讓耳朵敏感,從而提高聽力水平。

            為啥說這種方法不靠譜呢?

            因?yàn)椴蛔咝牡穆犃κ菦]有用的!

            耳朵又不是鐵杵,你磨它干什么!

            如果你把英語當(dāng)作背景音樂,用不了半天,你的大腦就會選擇忽略它,你播放的音頻就會像窗外的汽車?yán)嚷曇粯,被你忽略,甚至是被你厭煩?/p>

            那睡前躺在床上聽有沒有效果呢?

            有效果!催眠速度杠杠的!有段時(shí)間我躺在床上聽VOA,一篇沒播完我就睡死過去了!后來還形成了條件反射,聽力考試剛播到“in this section you will hear...”我就快睡著了!

            那什么才是走心的聽力呢?

            所謂走心,就是努力聽懂每一句。

            最走心的聽力練習(xí)方法莫過于聽寫。在聽寫的過程中,不熟悉的單詞、聽不懂的弱讀、省讀、連讀都可以一個(gè)個(gè)地發(fā)現(xiàn)?梢哉f練習(xí)半小時(shí)的聽寫,效果遠(yuǎn)勝一天不走心的泛聽。

            02、大聲讀

            是否有人告訴過你,口語不好是因?yàn)槟悴桓覐堊,所以只要你早上五點(diǎn)起來去小樹林瘋狂讀英語,在人前拼命說英語,還要“enjoy losing your face”,你就可以成為口語大神了?

            可是你課文讀得滾瓜爛熟,臉丟了全校園,聊天還是止于"what’s your name"!不要問我怎么知道,曾經(jīng)我也是一個(gè)勤奮的學(xué)渣。

            大二之前,我也以為多朗讀口語就會進(jìn)步,而且對自己有蜜汁自信。那時(shí)候我每天早起在樓道里讀課文,被還在睡覺的同學(xué)投訴后轉(zhuǎn)戰(zhàn)自習(xí)室后面的空地。我還熱衷參加各種英語演講比賽,當(dāng)然每次都止于初賽。

            那時(shí)候我的人生信條是:愛拼才會贏,敢說就會紅。直到有一天,我在課堂上聲情并茂地朗讀完課文,我的專業(yè)老師看不下去了跟我說:“你的音量很大,語速很快,但是不流利,發(fā)音不夠標(biāo)準(zhǔn),語音不夠地道,聽起來很不舒服!

            老師的話給了我當(dāng)頭一棒;厮奚岷,用手機(jī)把自己讀課文的聲音錄下來,自己聽了五秒就受不了了!真!的!很!難!聽!

            后來在口語課上,老師教我們,練習(xí)口語要多模仿,盡量向原聲靠近。

            于是我開始模仿各種原聲音頻。

            不但是一句跟一句地模仿,還把原聲和模仿聲用手機(jī)錄下來,自己聽,找差距,再反復(fù)模仿直到自己滿意為止。

            我先后模仿過《晨讀美文》,堅(jiān)持了一段時(shí)間,因?yàn)樘珶o聊放棄了。

            后來嘗試模仿VOA Standard,速度太快追不上,放棄了。

            最后模仿各種美劇,堅(jiān)持了下來。具體方法可以參照我的上一篇文章《美劇這么看英語才能突飛猛進(jìn)》。

            剛開始模仿練習(xí)的.時(shí)候,我的自信突然都沒了,一下子不知道怎么開口了,一張嘴就生怕別人覺得我說英語難聽,說句話要糾結(jié)好久。可是慢慢地,開始有人夸我英語說得好好喔!被夸得多了,自信又漸漸回來了(所以才臭不要臉地在這里寫文章),也告別了初賽死的命運(yùn)。

            后來我考上了廈大翻譯碩士口譯方向的研究生,為了進(jìn)一步糾正口語,我以每小時(shí)50塊的價(jià)格“勾搭”了一個(gè)美國外教給我糾音,實(shí)現(xiàn)了口語的又一次飛躍。

            因此,提高口語發(fā)音,別光讀課文啊,要讀課文也要跟著課文的配套音頻讀。多模仿,自己通過錄音尋找差距。如果能有水平比你好的人從旁給你指出錯(cuò)誤,那真是再好不過了。

            03、背單詞

            那些年,誰沒吃過背單詞的苦?

            從《四級詞匯》、《六級詞匯》到《雅思詞匯》、《托福詞匯》每本書的第一個(gè)單詞都是abandon,這是告訴告訴我好放棄了么!

            就算有些堅(jiān)持了下來,辛辛苦苦背了好多單詞,可是怎么就用不起來呢?

            拿來做單選題還行,閱讀里遇見覺得好眼熟,意思就是想不起來。

            聽力里遇見覺得好像我知道這個(gè)單詞,努力想想是啥意思來著?,這個(gè)詞沒想起來,好幾句又沒聽見,得不償失。

            口語和寫作里更是用不上這些單詞,用來用去還是中學(xué)學(xué)的那幾個(gè)詞。

            這么說單詞是不用背了么?

            當(dāng)然不是。

            一個(gè)人的詞匯分為活躍詞匯(active)和不活躍(passive)詞匯;钴S詞匯指的是你能夠靈活運(yùn)用的詞匯,不活躍詞匯指的是那些你認(rèn)識但是不會用的詞匯。

            不難看出,只有活躍詞匯是有意義的。你有一萬詞匯量其中只有2000的活躍詞匯還不如別人只有7000詞匯量但是有5000的活躍詞匯。

            因此,你要增加的,不是詞匯量,而是活躍詞匯量!


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