新初三英語學(xué)習(xí)方法推薦
新初三的同學(xué)們，在認(rèn)真復(fù)習(xí)、梳理了所學(xué)過的知識(shí)，對(duì)新知識(shí)又進(jìn)行了全方位的預(yù)習(xí)之后，英語學(xué)習(xí)是否一定會(huì)再上一個(gè)臺(tái)階?我們無法作一個(gè)十分肯定的回答。因?yàn)椤皩W(xué)習(xí)”是一個(gè)整體活動(dòng)，它不僅涉及到一個(gè)人的理解能力，還受到一個(gè)人的行為習(xí)慣、思維方式和學(xué)習(xí)方法的影響。因此，我們必須在平時(shí)注意培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣與學(xué)習(xí)方法，拓寬自己吸取知識(shí)的渠道，提高自己的整體素質(zhì)，才能使我們的學(xué)習(xí)真正邁上一個(gè)新臺(tái)階。
1、良好行為習(xí)慣，使學(xué)習(xí)自覺
一個(gè)人的行為習(xí)慣，往往影響他的學(xué)習(xí)。一個(gè)做事粗枝大葉的學(xué)生，學(xué)習(xí)中也經(jīng)常會(huì)丟三拉四。比如由于粗心，而漏拼單詞：changeable錯(cuò)拼成changable;actively錯(cuò)拼成activly。
由于不仔細(xì)，而理解錯(cuò)：He’sneverlate.把He’s看成是Hehas的縮寫。由于馬虎，把she看成he，把thirty聽成thirteen。因此，我們平時(shí)一定要注意培養(yǎng)自己良好的.行為習(xí)慣。我們常能聽到這樣的話：“英語學(xué)習(xí)是最能看出一個(gè)人的整體素質(zhì)”，這句話有一定的道理。因?yàn)橛⒄Z學(xué)科比其他學(xué)科更要有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和踏實(shí)的學(xué)風(fēng)。
2、科學(xué)學(xué)習(xí)方法，使學(xué)習(xí)自主
科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方式和行之有效的學(xué)習(xí)方法，將使我們的學(xué)習(xí)事半功倍。那么科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方式是怎樣形成的呢?關(guān)鍵是需要我們?cè)趯W(xué)習(xí)中慢慢積累。思維方式，說起來很抽象，因此更要求我們認(rèn)真地上好每一節(jié)課。因?yàn)橐粋�(gè)好老師會(huì)在平時(shí)授課、解題時(shí)，把對(duì)學(xué)生這種思維模式的培養(yǎng)滲透進(jìn)去，循序漸進(jìn)、潛移默化地影響你。
另外，平時(shí)經(jīng)常和同學(xué)們進(jìn)行一些學(xué)習(xí)方面的討論，你可以借鑒同學(xué)好的解題思路和考慮問題的方法，來糾正和豐富自己。
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