解決高三英語成績低最有效的辦法
導(dǎo)語: 到了高三，同學(xué)們的壓力開始大了起來，許多同學(xué)因?yàn)橛⒄Z成績低而憂心忡忡。下面是小編為大家整理的，英語學(xué)習(xí)方法，更多相關(guān)信息請關(guān)CNFLA學(xué)習(xí)網(wǎng)!
1高三英語成績低怎么辦?
1.回歸課本，重抓基礎(chǔ)
英語基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)要以課本為綱，對課本中反復(fù)出現(xiàn)的語言知識進(jìn)行科學(xué)歸類和巧妙整理，找出其中的規(guī)律、抓住線索。復(fù)習(xí)知識是為了運(yùn)用知識，而網(wǎng)絡(luò)化的知識更便于運(yùn)用，更有利于學(xué)科能力的培養(yǎng)。只有經(jīng)過對所學(xué)的教材進(jìn)行層層挖掘才有希望把知識形成網(wǎng)絡(luò)。這有利于其實(shí)際運(yùn)用能力的提高，并在應(yīng)考中運(yùn)用自如。
2.加強(qiáng)閱讀、提高能力
在高三復(fù)習(xí)過程中，如果僅僅靠死記硬背，強(qiáng)化訓(xùn)練，沉湎于“題海戰(zhàn)術(shù)”是難以出好成績的。學(xué)生們要根據(jù)自己的實(shí)際情況，制定出切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃。其中，語篇學(xué)習(xí)最應(yīng)引起學(xué)生的足夠重視。高三課本中文章題材廣、內(nèi)容新穎，知識覆蓋面寬。因此，學(xué)生應(yīng)充分利用高三課本中的閱讀材料，從文章的內(nèi)容、文章的結(jié)構(gòu)、作者的觀點(diǎn)、態(tài)度及相關(guān)的背景知識巧妙設(shè)置問題，不斷提高自己的閱讀能力，開拓知識視野。同時，文章的新穎內(nèi)容還可以提高學(xué)生對英語的學(xué)習(xí)興趣。
3.精選習(xí)題，高效訓(xùn)練
學(xué)生應(yīng)該結(jié)合高考考點(diǎn)具有針對性地加強(qiáng)練習(xí)。高三復(fù)習(xí)時間特別緊湊，在很短的時間內(nèi)復(fù)習(xí)完所有的語言知識，提高復(fù)習(xí)效率，以便有充裕的時間進(jìn)行聽力、完形填空、閱讀等專項(xiàng)能力訓(xùn)練和模擬訓(xùn)練，避免在復(fù)習(xí)課本知識和培養(yǎng)能力之間顧此失彼。在此基礎(chǔ)上，通過科學(xué)系統(tǒng)的訓(xùn)練，提高英語交際能力，從而收到事半功倍的效果。
2高三英語基礎(chǔ)差怎么辦?英語成績怎么提高
1.首先建立一個錯題本，把錯題抄下來或者干脆剪下來貼上去，主要針對單選和完型的一些知識點(diǎn)，把錯誤原因或重點(diǎn)詞句劃出來。平時經(jīng)�？匆豢矗粫囊鄦柪蠋�。每次考試單選的類型都差不多，換湯不換藥，記住他們的用法。
2.知己知彼，百戰(zhàn)不殆。明確命題原則，“不走彎路 : 高考中語言知識的.命題原則為：保證知識覆蓋面;盡可能增加綜合性與語境化的因素。語言運(yùn)用題的命題原則為：語言必須放在實(shí)際的、且盡可能不同的情景中運(yùn)用;語言必須適合具體的交際行為;考核的焦點(diǎn)在于是否達(dá)到交際目的;語言交際行為除了需要語言能力外，還需要一些其他的能力。
3.千錘百煉，熟能生巧。多朗讀、多背誦、多復(fù)述，培養(yǎng)良好的語感:背誦是最原始也是最有效的學(xué)習(xí)語言的 方式之一,可以加深學(xué)生對語言知識的理解和記憶;聽、說、讀、寫、譯統(tǒng)籌兼顧:在實(shí)踐中不斷提高語言能力，以閱讀為“核心”帶動其他 能力的提高，不斷擴(kuò)大詞匯量和知識面;多反思、多總結(jié)、多歸納、多對比，使知識系統(tǒng)化、網(wǎng)絡(luò)化，融會貫通。
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