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指導小學生英語學習的4種方法
導語：隨著社會的發(fā)展，英語在現(xiàn)代生活中顯得越來越重要。而英語是需要從小學階段就要開始打基礎的，那么如何使小學生順利地跨入英語的學習大門。以下是小編為大家精心整理的指導方法，歡迎大家閱讀參考!
一、學好音標知識是基礎
音標是用來確切地表示語言的符號，是用來幫助學習發(fā)音的工具。用一個字母。每一個單詞整體上都是通過音標才能讀準的.。如果單只靠聽磁帶看碟片英語對照學習字母單詞，我認為這種方法是不可取的，那恐怕小學生初學發(fā)音將會離準確的發(fā)音越來越遠。當然對于剛接觸英語的孩子來說，直接接觸音標對他們來說也是有一定困難的，我們可以用自然拼音來代替音標，將一種簡單有趣的初級學習方法教與孩子們，這樣他們可以更容易更快捷的接受這種方法，并且運用到英語學習中，幫助他們標準發(fā)音，并且為將來的音標學習打下基礎。
二、弄通學懂二十六個字母是關鍵
二十六個字母說起來很容易，真正的.要學懂弄通對于初年級學生比較難。比如說英語中的每一個字母都含有大寫小寫印刷體和手寫體。每一個字母由幾筆組成都有嚴格規(guī)定書寫的。例如;大寫字母Z和小寫字母z都是一筆寫成，但所占格不一樣。大寫字母Z占中上格。而小寫字母z占中間格。再如，字母b和d，p和q都很容易混淆。但教育時始終注意在細節(jié)上，關鍵是字母的掌握和使用上。
三、讀寫結合，激發(fā)學生欲望
良好的學習氛圍，才能激發(fā)起小學生的強烈欲望。英語的學習對于每一個小學生來說需要點點滴滴的學習，日復一日的積累，單詞的.學習沒有哪個重要哪個不重要，不僅是記熟課本，每一個單詞，而且要多看課外讀物，日積月累，多記單詞，弄懂它的漢語及英語解釋，才能夠為英語學習鋪平更為廣闊的道路。
四、多背是一種很好的英語學習方法及途徑
眾所周知，“一日不背口生，一日不寫手生”。背在英語學習中是不可忽視的，不要以為小學生對某課背誦就是死記硬背，缺乏創(chuàng)造性、思維性，強調(diào)博聞強記，利用記性學習是中國傳統(tǒng)的一種方法，更不能隨意摒棄。對于初入門的`小學生來說應該鼓勵提倡適當?shù)乇痴b、主重、主題、意圖，找出重點段按照訓練方法提高小學生的背誦能力。
總之，英語入門學習并不是件很輕松容易的事，只要勤學苦練，扎實的學習音域知識，熟記單詞，巧記二十六個字母，多背課本知識，適當適量接觸課外的知識，并嘗試背誦掌握，這對于小學生來說可以順利自然地跨入英語學習大門，使自己的學業(yè)有所建樹。
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